[工学]5 建筑剖面设计.ppt

房屋建筑学,第5章 建筑剖面设计,5.1 房间的剖面形状,5.1.1 房间的使用要求 影剧院的观众厅、体育馆的比赛大厅、教学楼的阶梯教室等，房间地面应设计起坡，以保证能够舒适而无遮挡地看清对象，获得良好的视觉效果。,地面起坡与设计视点的选择、视线升高值C、座位排列方式、排距等因素有关。 设计视点是指按设计要求所能看到的极限位置。 视线升高值C的一般取120mm。 “C”值每排取120mm，可保证视线无遮挡称为无障碍视线设计。 “C”值隔排取120mm，部分视线遮挡称为允许部分遮挡设计。 排距大则坡度缓，排距小则坡度陡,电影院设计视点与地面坡度的关系,体育馆设计视点与地面坡度的关系,视觉标准与地面升起的关系,在影剧院、会堂等建筑中，主要的观演大厅由于对音质要求都很高，故而需要比较特殊的剖面形状。,保证室内声场分布均匀，避免出现声音空白区、 回声及声音聚焦等现象 设计中为有效地利用声能，加强各处的直达声， 大厅的地面需要逐渐升高 为保证大厅的各个座位都能获得均匀的反射声， 并加强声压不足的部位，需要对厅堂的顶棚形 状进行分析和设计。 凸面可以使声音扩散，声场分布较均匀；凹曲面 和拱顶都易产生声音聚焦，声场分布不均匀,观众厅的几种剖面形状示意,凹曲面顶棚,平顶棚,台口降低,观众厅的几种剖面形状示意,波浪式顶棚,5.1.2建筑结构、材料及施工要求,矩形的剖面形状采用简单的梁板式结构布置，施工方便，适用于大量性民用建筑。 大跨建筑中特殊的结构形式能为建筑创造独特的室内空间。,5.1.3室内采光、通风的要求,当房间进深较大，侧窗无法满足要求时，应设置各种形式的天窗，形成不同的剖面形状。 功能上有特殊要求，如展览类建筑中的展厅或陈列室、厨房等。,不同采光方式对房间剖面形状的影响,设置顶部排气窗的厨房剖面形状,5.2 房屋各部分高度的确定,5.2.1 净高与层高 房间的净高是指楼地面到结构层（梁、板）底面或顶棚下表面之间的垂直距离，其数值反映了房间的高度。层高是指该层楼地面到上一层楼面之间的距离。,一、房间使用性质及家具设备的要求,房间的主要用途决定了房间的使用性质和人在其中的活动特征。 住宅中的卧室和起居室，因使用人数较少，面积不大，净高要求一般不应小于2400mm，层高在2800mm左右； 中学的普通教室，由于使用人数较多，面积较大，净高也相应加大，要求不应小于3400mm，层高在36003900mm之间； 同样面积的中学舞蹈教室，由于人在其中活动的幅度较大，虽然使用人数较少（一般不超过20人），但净高却要求不应少于4500mm，层高达到48005100mm。 房间内的家具设备以及人们使用家具设备所需要的空间大小，也直接影响房间的净高和层高。 如学生宿舍设有双层床时，净高不应小于3000mm，层高一般取3300mm左右； 医院手术室的净高应考虑到手术台、无影灯以及手术操作所必需的空间，而无影灯的装置高度一般为30003200mm，因此，手术室的净高不应小于3000mm。,二、采光和通风要求,房间的净高应满足自然采光与自然通风要求，以保证房间必要的卫生条件。 进深大的房间，为满足房间的采光要求，常提高窗上沿的高度，此时房间净定亦相应加大。 为保证室内二氧化碳浓度低于一定水平，保证必要卫生条件，对一些使用人数多，无空调设备，又经济关闭门窗的房间，每人应占有一定的空气量。如中小学教室3-5 m3 人，影剧院3.5-5.5 m3 人，据至可以确定符合卫生要求的房间净高。,三、结构层高度及其构造方式的要求,四、建筑经济性的要求,五、室内空间比例要求,房间的比例和尺度不同，人在其中的感受也各异。 通常高而窄的空间易使人产生兴奋、向上的情绪，且具有严肃感，使人感到不够亲切；宽而低的空间使人感到宁静、开阔、亲切，但过低又会使人产生压抑、沉闷的感觉。 建筑的使用性质不同，对空间比例尺度的要求也不同。 住宅建筑要求空间具有小巧、亲切、安静的气氛；纪念性建筑则要求有高大的空间，以创造出严肃、庄重的气氛；大型公共建筑的休息厅、门厅应开阔而明朗。,高大的宫殿式宴会厅 显得豪华却不亲切,居住空间的尺度宜人,5.2.2 窗台高度,窗台的高度主要根据室内的使用要求、人体尺度、家具设备的尺寸、人的视线及通风要求来确定。 在民用建筑中，一般的生活、学习、工作用房，窗台高度常取9001000mm，以保证人的视线能望到窗外和书桌上有充足的光线。 托儿所、幼儿园的窗台，由于考虑到儿童的身高和家具尺寸，高度常采用600700mm。医院儿童病房的窗台高度也较一般民用建筑的窗台低一些。 建筑中的某些房间，为扩大视野，丰富室内空间，常常降低窗台高度，甚至采用落地窗。,5.2.3 室内外地面高差,建筑物室内外高差主要由以下因素确定： 1、内外联系方便； 2、防水、防潮； 3、建筑沉降及经济要求； 4、建筑物的外观要求。 大量性民用建筑室内外高差常取300-600，最小为150。建筑设计中，一般取底层室内地坪相对标高为0.000。建筑其它部位及室外设计地坪的标高均以此为标准，高于底层地坪为正值，低于底层地坪为负值。,5.3.1 使用要求,房屋用途不同，使用对象不同，对层数的要求就会有差异。 如在幼儿园设计中，考虑到幼儿的生理特点、活动特征以及必要的安全性，建筑层数不应超过3层。 小学、中学的教学楼层数应分别控制在4层、5层以内。 影剧院、体育馆、车站等建筑，由于聚集的人数多，疏散时人流集中，为了疏散安全，也应以单层或低层为主。,5.3 房屋层数的确定,5.3.3 建筑结构、材料和施工要求,建筑结构形式和材料也是决定房屋层数的基本因素。 如砌体结构，墙体多采用砖或砌块，自重大、整体性差，下部墙体厚度随层数的增加而增加，故建筑层数一般控制在6层以内，常用于住宅、宿舍、普通办公楼等大量性建筑。 框架结构、剪力墙结构、框架剪力墙结构、筒体结构，由于抗水平荷载的能力增强，故可用于宾馆、高层写字楼、高层住宅等多层或高层建筑,5.3.2 基地环境和城市规划要求,做到建筑与环境协调一致，并符合城市总体规划的要求。,5.3.4 建筑防火要求,按建筑设计防火规范和高层民用建筑设计防火规范的规定，建筑的层数与建筑的耐火等级有关，如一、二级耐火等级建筑，原则上层数不受限制，三级耐火等级民用建筑，允许层数为1-5层，四级耐火等级的建筑物，允许1-2层。,5.3.5 经济性要求,建筑物单方造价一般与建筑层数密切相关,以砖混结构住宅为例，在墙身截面尺寸不变情况下，随着层数的增加，单方造价将有所降低。但到了6层以上时，由于砖墙截面尺寸的变化，层数增加使单方造价显著上升。一般情况下以5层比较经济。 在建筑群体组合中，个体建筑层数愈多，用地愈经济。把一幢4层房屋与4幢单层平房相比较，在保证日照间距的条件下，用地面积要增加近2倍。,当一个建筑不是单层时,就存在房间的竖向组合问题，各层房间形成不同的楼层。,5.4 建筑竖向组合设计,5.4.1 建筑竖向组合原则,（一）高度相同或、相近的房间组合,高度相同或相近的房间、使用关系也较密切时，考虑到房屋结构构造的合理和施工方便等因素，在满足室内功能要求的前提下，可以适当调整房间之间的高差，统一房间的高度。所示教学楼平面方案中，教室、阅览室、厕所，即是属于上述情况，而行政办公部分从功能分区考虑，平面组合时和教学部分应有所分隔，这部分房间的高度也可以略低一些，和教学部分之间的高度差可以用踏步来解决。,5.4.2 建筑竖向组合规律,（二）高度相差较大的房间组合,1、对单层建筑当高度相差拉大时，可以按照平面组合情况确定各空间高度。,2、多层和高层房屋。高度相差较大的房间可以根据房间的使用性质分层组合，图是多层和高层房间组合时大空间的处理方法。,建筑剖面组合方式,（一）单层剖面组合方式 单层剖面组合方式便于房屋中各部分人流或物品和室外直接联系，采光或通风较易解决。但其用地很不经济，道路和室外管线设施也都相应增加。它较适合于大跨度结构和顶部要求采光的房屋。如食堂、车站、展览大厅等。,（二）多层和高层剖面组合方式,多层剖面组合方式的室内交通联系比较紧凑，适应于有较多相同高度房间的组合，垂直交通通过楼梯联系。这种组合方式应注意上下层墙、柱等承重构件的对应关系。许多单元式平面住宅和走廊式平面学校、宿舍、办公、医院等房屋的剖面，多采用多层剖面组合方式。,有时由于城市用地紧张、规模布局等因素制约，也采用高层剖面组合方式。这种组合方式容积率高，有利于室外辅助设施和绿化等布置，但垂直交通主要靠电梯联系，管道、设备等设施较复杂，使其费用较高。主要适用于住宅、办公、旅馆等建筑。,（三）错层和跃层式剖面组合方式,1、错层剖面组合是指在建筑物纵向和横向剖面中，房屋几部分之间的楼地面，高低错开。主要适合坡地上建筑或建筑体部之间由于房屋高度不同造成高差。如住宅、中小学等。,错层之间高差可用楼梯或踏步来解决。,2、跃层式剖面组合方式主要用于住宅建筑中。,这些房屋的公共走廊每隔12层设置一条，每个住户可用前后相通的一层和上下层房间，住户内部以小楼梯上下联系。其特点是节约公共交通面积，各住户之间干扰小，由于每户两个朝向，因此通风条件好，但其结构布置和施工均较复杂。,门厅高度处理手法,在多层和高层建筑中常常设置门厅，但门厅高度往往和其它空间高度不一致。如何解决这一问题，通常可以采取以下几种常用方法解决。,1、门厅设在主体之外，单独形成一个体部，此时可按需要高度确定其层高； 2、门厅设在主体内，层高相差较大时，提高底层层高，这样做可能造成空间浪费； 3、门厅设在主体内，层高相差较大时，局部降低门厅地坪标高，在门厅走廊衔接处设踏步