人教版小学语文二年级上册《语文园地二》.ppt

语文园地二,第一关,我的发现,同学之间，课堂内外发生过许多难忘的事，学校生活多么丰富多彩呀！孩子们在学校里 （ ）书法 （ ）图画 （ ）象棋 （ ）钢琴 （ ）二胡 （ ）京戏 （ ）花草 （ ）鸽子 （ ）金鱼 （ ）航模 （ ）电脑 （ ）天气,练 画 下 弹 拉 唱 栽 喂 养 做 学 观,一群可爱的孩子把一（ ）紫丁香，（ ）在老师窗前。让它绿色的枝叶，（ ）进您的窗口，夜夜和您做伴。绿叶在风里沙沙，那是我们给您（ ），帮您消除一天的（ ）。满树盛开的花儿，那是我们的 （ ），感谢您时时把我们（ ）。夜深了，星星（ ）眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是（ ）,株,栽,伸,做伴,疲倦,笑脸,挂牵,困得,又香又甜,这群可爱的孩子中间，还有一个勇敢的孩子叫王宁，他在开班会的时候，大胆地站起来说：“（ ）。” 他说要像李小青一样（ ）劳动，（ ）集体。他的话刚说完，教室里响起（ ）掌声。,我选我,热爱,关心,一片,班里还有一个爱睡懒觉的孩子，他为了多睡（ ），（ ）了20分钟。他非常（ ）。 一寸光阴一寸金， （ ）。,一分钟,迟到,后悔,寸金难买寸光阴,与元元相反，有一个十岁的儿童，在（ ）年（ ）月（ ）日，为（ ）表演计算机的操作，还与邓爷爷（ ）次握手。这一天，成为他（ ）。,1984,2,16,邓小平,两,难忘的一天,学习任务： 会认我的发现和我会读中的生字,学习要求： 1.自读生字，把难读的做上记号（3分钟） 2.方法：两人一小组互相交流你发现了什么。（2分钟） 3、评价。正确、整齐、响亮（3分钟）,我的发现,我的发现,白（雪白）柏bi（柏树） 己（自己）纪j（纪念） 方（方块）纺fn（纺线） 只（数只）织zh（织毛衣） 尤（尤其）优yu（优美） 生（生活）胜shn（胜利） 弯（弯曲）湾wn（台湾） 立（站立）粒l（一粒米）,我会学,白（雪白）柏（柏树） 己（自己）纪（纪念） 方（方块）纺（纺线） 只（数只）织（织毛衣） 尤（尤其）优（优美） 生（生活）胜（胜利） 弯（弯曲）湾（台湾） 立（站立）粒（一粒米）,右边的字都是在左边加上一个偏旁变成的，而且音节都是一样的。,这些右边的字都有个什么共同点？,我会学,白（雪白）柏（柏树） 只（数只）织（织毛衣）,这些字都是在左边加上一个偏旁变成的，而且音节都是一样的。,这些字叫做形声字，用来发音的部分叫做“音旁”，用来表示意义的部首叫做“形旁”。,我会学,白（雪白）柏（柏树） 只（数只）织（织毛衣）,我们学过的类似的形声字还有哪些？你能举几个例子吗？,我们学过的形声字,支（一支歌）枝（树枝） 分（十分）纷（纷纷） 中（中学）钟（闹钟） 子（儿子）仔（仔细） 向（方向）响（响声） 羊（牛羊）样（样子） 其（其实）棋（下象棋） 反（正反）饭（吃饭）,我会认,柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒,柏树 柏油 纪念 纪律 纺织 纺车 织布 织女,优秀 优点 胜利 胜出 台湾 海湾 米粒 一粒,扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡,我会读,我会读,扫地 提水 搬桌子 推车 挑土 抬木头 捕鱼 捉虫 抓小鸡,我们见过的类似的字还有哪些？你能举几个例子吗？,我发现红色的字.,我发现红色的字都是提手旁，因为它们都是跟手有关的动词。,带提手旁的字,挂（挂灯笼） 打（打电话） 扔（扔东西） 拉（手拉手） 抱（ 抱住 ） 抄（ 抄写 ）,第二关,日积月累,导学提示,合作内容：读读记记 方 法：同桌互相讨论，说说这些记有什么不同。 评 价：有理有据，声音响亮。,读读比比,访问 纺线,国旗 象棋,形状 粗壮,桥梁 高粱,钢笔 刚才,字音相同 字形相近 字义不同,三横王 草头黄 弓长张 立早章 古月胡 口天吴双口吕 木土杜 言午许 双人徐 耳东陈 干钩于,读读记记,这些都是姓氏歌，是通过分解姓氏的部件或描述姓氏的偏旁来分辨读音相同或相近的姓氏。,“读读记记”拓展：三字歌,木子李 人可何 草头苏 舍予舒 小大尖 不正歪 两人从 日月明 三人众 三木森 三日晶 三口品,练习,1、读一读，写一写 香甜 弹琴 休息 仔细 教室 亲切 安宁 响亮 哈欠 牵挂,2、说几个部首相同的汉字 木 亻 口,树 村 枫 样 棋,休 伸 仔 们 做 作,哈 叹 响 呵,找朋友,火,大,鸟,口,禾,雨,合,令,兰,田,又,女,鸽,零,烂,奋,叹,委,下面的词语哪些反义词？,安静 粗心 帮助 美丽 减去,加上,欺侮,丑陋,仔细,吵闹,沉着地（ ） （ ）地回答 难忘的（ ） （ ）的心情 （ ）地（ ） （ ）的（ ） （ ）得（ ）,在括号中填上合适的词,回答,紧张,熟练,一天,仔细,听讲,美丽,图画,跑,快,“的”、“地”、“ 得”的用法,李奶奶 握手 和 亲切 我 地 飞快 小明 向 学校 跑去 地,连词成句，标上标点,李奶奶亲切地和我握手。,小明飞快地向学校跑去。,第三关,学习查字典,分学习小组,合作内容：查字典的方法 方 法：同桌互相交流，说说查字典的方法，并互相教教查字典的方法。 评 价：方法正确，方便操作。,学习查字典,查字典的方法和步骤,1确定部首，数笔画 2目录里面找到几画 3几画里面找部首 4部首右边记页码 5检字表中翻页码 6翻到页码找部首,7除部首外数出有几画 8就在几画中找出它 9字的右边记页码 10翻到那页找到它 11看清读音，懂意思,学习查字典,从字典的“部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第（di)几页。 冫（ ） 扌（ ） 宀（ ） 心 （ ）,学习查字典,数一数，下面的字除去部首有几画。 计（ ）实（ ）饭（ ）浪（ ） 除（ ）刻（ ）枝（ ）烂（ ）,二,七,五,六,四,四,七,五,学习查字典,阝,钅,门,5,l,8,9,9,lu,jin,lu,第四关,口语交际：我的相法,口语交际,我的想法 王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己？说说自己的想法，和同学讨（to）论讨论。,分学习小组,合作内容：王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己？ 方 法：同桌互相讨论，说说自己的看法，理由。