陕西省思想品德中考研讨会.ppt

2009年陕西省思想品德中考研讨会,依据课标 夯实基础 关注热点 做好复习备考工作 西安爱知中学 雷秀芳 2008年11月29日,作为教师，复习前应做好准备工作： 1按时完成规定课程，为复习留下充足时间。 2研究课标和教材，抓准重点和考点 3多方面收集资料，整理思路，制定合理的复习计划。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,根据课程标准要求，初中思想品德课大体可分为四大模块： 第一模块：成长中的我 （1）心理健康（认识自我） （2）道德（自尊自强） （3）法律（学法用法） 第二模块：我与他人的关系 （1）心理健康（交往与沟通） （2）道德（交往的品德） （3）法律（权利与义务） 第三模块：我与集体、国家、社会的关系 （1）心理健康（积极适应社会的发展和进步） （2）道德（承担社会责任）（3）法律（法律与秩序） 第四模块：认清国情，爱我中华 （1）认清基本国情； （2）了解基本国策与发展战略； （3）中华文化与民族精神； （4）参与政治生活； （5）关注经济发展； （6）投身于精神文明建设； （7）实现我们的共同理想； （8）选择希望人生；,2009年陕西省思想品德中考研讨会,第一部分：道德教育。主要考查“自尊自强”、“交往的品德”、“承担社会责任”三大板块，按照“是什么为什么（意义、作用）怎么样（培养方法）”的思路，分“教材知识梳理”、“热点题例”、“注意问题”三个环节，整合教材。 第二部分：法律教育。主要考查“学法用法”（法律基础知识）、“权利与义务”、“法律与社会秩序”三大板块，按照“名称有关规定违反的处罚如何践行（学习、宣传、遵守（自律）、斗争）”的思路引导学生分析法律问题，并提出备考建议。 第三部分：简略说明中考复习迎考阶段应重视的几个问题,2009年陕西省思想品德中考研讨会,第一部分：道德教育 一、教材知识梳理： 是什么为什么（意义、作用）怎么样（培养方法） 二、热点题例：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,一、教材知识梳理：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,复习思路：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,重点强调：,1自尊是人人都需要的。 （1）自尊、知耻与虚荣：含义、表现 （2）自尊的作用：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,（3） 怎样做到自尊？（发散思维） 要努力克服虚荣心理和自傲心理。 要懂得知耻，不做有损自己人格的事。 要正确对待他人的议论和批评，做到适度自尊与宽容（有原则的），要有一种豁达、开朗的生活态度。 要学会关心他人、尊重他人，不做有损他人人格的事。 对恶意的侮辱与低毁，要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 等等。,2自信是成功的基石。 （1）自卑与自负都是自信的误区。 （2）树立自信的基本方法（如何树立自信？） 看到自己的进步与长处。发现自己的长处，是自信的基础。 增强信心与实力：相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。 （最重要支柱） 自信是准确的自我定位和客观的自我表现评价，是一种科学的进取精神和冷静的态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。 确定恰当的目标，尝试成功的喜悦，汲取宝贵的经验，在成功的经历中体验自信心。 正视不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。 ,2009年陕西省思想品德中考研讨会,在自信部分，应引导学生培养民族的自尊心和自信心 （情感、态度、价值观的提升）,3告别依赖，走向自立。 （1）自立就是自己的事情自己干。（含义） （2）人生需要自立，学习自立既是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。（必要性）,2009年陕西省思想品德中考研讨会,引导学生联系自己的实际生活来理解,并非不需要别人的帮助,（3）如何培养自立的品质？（发散思维） 培养自己的自立能力，最基本的就是要自己解决自己在当前生活、学习中的问题，从小事做起。 学会独立思考，尝试自主做出决定。（当然，独立地作决定并不意味着不听取别人的意见，一意孤行，相反，他人的意见是我们自主决定的重要参考。） 要克服依赖心理，学会自主管理和安排好自己的学习、娱乐和休息。相信通过自己的努力能够处理好自己的事情。 积极投身社会实践，培养自己的自立能力。 明确自己的责任，勇敢地承担自己的责任。 给自己创造一些机会。自立是等不来的，只有在自己的实际行动中自立能力才能得到提高。 ,2009年陕西省思想品德中考研讨会,4发扬自强精神，做自强不息的青少年。 （1）自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。 （2）自强的作用（为什么要培养自强精神？）： 自强是进取的动力。自强是通向成功的阶梯。 自强不息是我们民族几千年来熔炼成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。 （3）中学生如何培养自强的精神？ 树立坚定的理想并为之执著追求自强的航标； 战胜自我自强的关键； 扬长避短自强的捷径； 积极参加社会实践活动，在社会生活中不断磨砺自己，使自己成为生活的强者。 ,2009年陕西省思想品德中考研讨会,自强与自尊、自信、自立的联系： 一个自尊、自信且能够自立的人，必定会对未来充满希望，胸怀远大的理想。有了理想，就有了奔头有了进取的恒久动力，就会永远向上，奋勇拼搏，从而形成了自强精神。 自强是一个人实现人生价值的必备品质，是建立在自尊、自信和自立的基础上的。 这部分知识常常以选择题、简答题、材料分析题等形式考查。复习时应注意与生活热点以及生活中自尊自信、自立自强的典型人物事迹、社会责任感等相联系。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,1.(07年福建南平)看漫画情景，写出自己的感悟。,漫画题： 一看题目； 二看语言提示； 三看动作神态等等。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,提示：做人不能没有自尊。知耻是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。 一个不懂得尊重他人的人是很难获得他人尊重的。 自尊和尊重他人是获得尊重的前提 。 善于尊重他人，就要站在对方的角度看问题。等,2009年陕西省思想品德中考研讨会,2、(08陕西，27题镜头四)在北川中学的安置点，温家宝总理用粉笔在黑板上写下四个遒劲有力的大字“多难兴邦”。他鼓励同学们说：“要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，燃烧那一颗炽热的心，为了明天，充满希望的向前迈进！” (4)灾难让我们学会自强，为了明天，我们应如何走向自强？,提示：树立理想、战胜自我，扬长避短，磨砺意志等,例题解析：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,2009年陕西省思想品德中考研讨会,复习提示：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,1、孝敬父母长辈。 （1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、待奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 （2）父母理应受到我们的孝敬。 （3）孝敬父母的误区：（愚孝、愚忠、盲从） (4)怎样孝敬父母？（具体做法）,2009年陕西省思想品德中考研讨会,强调：“老吾老以及人之老” （情感态度价值观的培养与提升）,2、努力做诚信的人。,（1）诚实守信，是中华民族的传统美德。 （2）诚信的重要性（正、反） （3）怎样才能做个诚信的人？ 遵守诚信的守则。 讲究诚信的智慧，把理解诚信与具体的情境结合起来，在现实生活中做出诚信的选择。 做一名诚实守信的人，例如，不撒谎、不抄袭同学的作业、考试不作弊、对人守信、对事负责。等,2009年陕西省思想品德中考研讨会,3、平等、宽容对待他人,2009年陕西省思想品德中考研讨会,（1）宽容的含义： （2）宽容的意义：,（3）注意的问题： 我们特别要平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 宽容是有原则的,绝不是纵容。,4、尊重他人，尊重社会。 （1）尊重他人 要求：礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。（2008年 山东济宁） （2）尊重社会 主要表现在：遵守规则、承担责任和维护权利等。 爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序，既是对他人的尊重，也是对社会的尊重。 5、理解、尊重和正确对待不同的文化与习俗。 （1）我们应该怎样对待传统文化和外来文化的差异？ （2）做友好往来的使者。 （强调：中学生该如何做？开放、尊重、宣传、弘扬）,2009年陕西省思想品德中考研讨会,备考建议： 本考点对学生进行感恩教育和诚信、宽容、平等、尊重等与他人交往的基本品德教育，考查着眼于感悟父母的辛劳、以实际行动孝敬父母、交往品德的内涵、意义，以及如何做等知识点。 常以选择、材料分析、情境题等题型出现。 复习时，请注意与学生日常生活、社会生活中与此相关的话题联系。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,2009年陕西省思想品德中考研讨会,(一)公平,1.公平合作的要求：合理分配利益与责任 2.重要性(社会稳定、个人发展) 3.理智面对生活中的不公平现象 4.列举国家为实现社会公平所采取的措施 5.青少年要自觉树立公平意识（落脚点） （联系学生生活）,按照课程标准的上述要求，学生在学习过程中应该达到如下基本要求：知道公平的含义，懂得社会的稳定和发展需要公平；能够理智地面对社会生活中的不公平现象；自觉树立公平合作意识。复习时，可从学生熟悉的社会生活中的事例入手，以减少这一部分内容的抽象性。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,(二)正义,区分正义和非正义行为 2.怎样做一个有正义感的人？,（社会公共利益、他人正当权益、社会进步 ）,按照课程标准的上述要求，学生在学习过程中应该达到如下基本要求：懂得正义是面向每一个人的，它要求每一个人都必须遵守制度规则和程序，没有人可以例外；能够分辨正义行为和非正义行为，养成正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣。教师在进行教学时，应该努力做到从学生熟悉的身边的人和事入手，从讨论规则和遵守规则入手，努力减少这部分内容的抽象性。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,怎样做一个有正义感的人？（发散思维） （1）首先要懂得正义的基本要求。 （2）其次要自觉遵守社会制度、规则和程序，以实际行动维护正义。 （3）做有正义感的人，要明辨是非，伸张正义，不仅为自身、为他人的正义去努力，更会为集体、国家的、民族的正义而奋斗！ (4)面对非正义行为，应该采取正确的态度，用正当方式来维护正义。 (5)未成年人既要见义勇为，又要见义智（巧）为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。等,2009年陕西省思想品德中考研讨会,（三）角色与责任 1、责任的含义、产生 2、角色与责任的关系 3、青少年承担责任的意义和不承担责任的后果,4努力做一个负责任的公民。 特别强调“青少年的责任” （作为学生、子女、社会公民的责任） 即具有认真学习、完成义务教育、健康成长的责任；具有孝敬父母、尊重老师的责任；具有遵纪守法、遵守社会公德的责任；我们还要承担忠诚祖国，振兴中华的责任,2009年陕西省思想品德中考研讨会,（四）承担社会责任 1、正确理解承担责任的代价与回报 2、社会责任感的集中体现 3、参加社会公益活动：,按照课程标准的上述要求，学生在学习过程中应该达到如下基本要求：明白参加公益活动不是可有可无的，而是现代公民应备的素质。从自己做起，积极参加力所能及的公益活动，造福于社区，造福于社会。懂得参加公益活动对于现代社会的意义，树立为人民服务的奉献精神。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,形式、 意义,备考建议： 本考点对学生进行责任感教育，考查侧重于公平正义、责任及其来源、承担责任的代价与回报、以及树立公平合作意识、维护社会的公平正义、积极参加社会公益活动，承担社会责任等知识点。 常以选择、材料分析、情境题等题型出现。复习时，注意搜集社会生活中维护社会公平与正义、参加社会公益活动，承担社会责任的典型事例和人物，联系教材知识加以分析。,2009年陕西省思想品德中考研讨会,二、热点题例：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,自尊自强 1.2008年6月27日,“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会在中央电视台隆重举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖晚会并为“抗震救灾英雄少年”颁奖。从这些可爱、可敬的抗震救灾英雄少年、优秀少年身上，我们看到了这一代青少年的广阔前程，看到了伟大祖国的壮美前景，看到了中华民族的璀璨希望。 2.2008年10月8日，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂龙汇总举行全国抗震救灾总结表彰大会。 命题角度： （1）抗震小英雄身上有哪些可贵的精神品质？ （2）中学生应该向他们学习什么？ (3) 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的党、军队和人民表现出了怎样的品格和精神？,2. 2008年9月6日至17日，北京2008年残奥会在国家体育场隆重举行。残疾人运动员在“超越、融合、共享”的主题下，参与各种竞赛，展示自强不息、顽强拼搏、热爱生活、超越自我的精神风貌，尽情享受运动带来的激情与梦想。他们身上散发的人性光辉和自尊、自信、自强不息的精神力量带给全世界的将是永存的感动。 命题角度： （1）残奥会运动员奋勇拼搏的画面，你有哪些感受？ （2）在实际生活中，我们应该如何对待残疾人？ （3）以残疾人为榜样，我们中学生该如何做？ （4）从他们身上，我们得到哪些启示？,交往的品德 1.“第三届陕西十大孝子”评选活动揭晓。经过2个多月的推荐、展播、评选，范淑霞（铜川）、樊思奇（咸阳）、谢守珍（安康）、党建生（宝鸡）、白西秋（西安）王务美（安康）、薛秀秀（西安周至）、李建平（宝鸡）、曹培君（榆林）、王佳财和康惠珍夫妇（延安）荣获十大孝子称号。 命题角度： （1）开展“十大孝子”评选活动有什么意义？ （2）如果你是一位获奖者，请写出你的获奖感言。 （3）我们应该向他们学习什么？ （4）作为中学生，在实际生活中我们该如何孝敬父母？,2.材料：针对三鹿奶粉受污染 “肾结石婴儿”事件，中国消费者协会副秘书长武高汉今天接受记者采访时表示，消费者可以依法通过各种途径维权索赔，中消协一定会帮助消费者。武高汉说，食品安全近系消费者生命健康，远系中华民族的未来，责任重于泰山，经营者是第一责任人，政府有执法监督的责任，媒体有舆论监督的责任，而消费者则有投诉举报的责任与索赔的权利。各方都应当尽到自己的责任，保障食品安全。全国人大常委会组成人员热议食品安全法草案。 命题角度： （1）从诚信角度，谈谈对“毒奶粉”事件的认识. （2）请从道德角度，说说这一事件给我们的启示或警示？ （3）为避免类似事件发生，你有什么好建议？,法律角度： （1）三鹿有毒奶粉，侵犯了广大婴幼儿的什么权利？ （2）我国消费者享有哪些合法权益？三鹿有毒奶粉，侵犯了消费者什么权利？ （3）全国人大常委会委员热议食品安全法草案，说明了什么？ （4）作为消费者，你会用什么法律、采取哪些途径来维护自己的合法权益？ （5）党和政府为什么重视食品安全？政府等部门该如何避免类似事件的发生？ （6）党中央、国务院在查明事实的基础上，严肃处理三鹿奶粉事件中违法犯罪分子和相关责任人。这体现了我国实施什么战略？它的基本要求是什么？ （7）三鹿有毒奶粉事件，给我们哪些启示或警示？,3. 2008年的8月和9月，中国北京，历史悠久的奥林匹克与源远流长的中华文明在这里激情对话。奥运，不止是体育的沟通，还是文化的交流。北京奥运会的成功在于，它不仅奉献了一台世界体育盛会，更在文化层面上加深了中国人民与世界人民的交流。在北京奥运会和残奥会上，世界看到了当代中国人对传统文化的自信。无论是奥运火炬“渊源共生、和谐共融”祥云图案的设计，还是奥运会“舞动的北京”、残奥会“天地人合”的会徽构思，抑或金镶玉奖牌和吉祥物福娃、福牛的设计，都是中国传统文化与奥运精神的完美结合。当中国文化在奥林匹克舞台上绽放华彩的时候，同样令人心旷神怡的，是款款而来的“世界元素”。作为一届承载着文化交流使命的人文盛会，北京奥运会、残奥会兼容并蓄人类文明的一切优秀成果，把异彩纷呈的多元文化奉献给整个世界。改革开放的丰硕成果，在为我们注入文化自信底气之时，也消融了面对世界固步自封的坚冰，使中华民族重返文化交流、取长补短的良性发展之路。 命题角度：（1）在世界文化多元化的今天，我们应该如何对待外来文化？ （2）中学生如何对待文化的差异？,承担社会责任 1.北京11月11日电，国务院近日出台进一步扩大内需、促进经济平稳较快增长的十项措施。这些宏观调控措施一头连着国计，一头系着民生，社会各界高度关注。在进一步扩大内需的进程中，国家要办成一些人民群众热切期盼的大事，百姓生活将变得更美好。（1）改善百姓居住条件。（2）加快农村基础设施建设。（3）加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设。（4）加快医疗卫生、文化教育事业发展。（5）加强生态环境建设。（6） 加快自主创新和结构调整。支持高技术产业化建设和产业技术进步，支持服务业发展。（7）加快地震灾区灾后重建各项工作。（8）提高明年粮食最低收购价格，提高农资综合直补、良种补贴、农机具补贴等标准，增加农民收入。（9）在全国所有地区、所有行业全面实施增值税转型改革，鼓励企业技术改造，减轻企业负担1200亿元。（10）让城乡居民敢花钱。（关系民生的问题09年中考还需关注） 命题角度： （1）国家的十大关系国计民生的举措说明了什么？（意义） （2）如何维护社会的公平正义？,2.广大青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是“奉献、友爱、互助、进步“的青年志愿者精神。 这种精神既继承了中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德，也体现并塑造着社会主义市场经济条件下的新型道德观念，同时也是对人类先进文明成果的吸收。 命题角度： （1）如何看待志愿者精神？ （2）从责任的角度，谈谈你对志愿者活动的理解。 （3）你愿意加入志愿者行列吗？请说明理由。 （4）参加志愿者活动有什么意义？,3、做一个有道德的人 由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的未成年人“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动2008年3月29日在河南郑州启动。 中央文明办未成年人思想道德建设工作组组长张英伟介绍，以“做一个有道德的人”为主题的“知荣辱、树新风、我行动” 道德实践活动将在广大未成年人中长期开展。动员全国城乡未成年人，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的一点一滴做起，养成良好习惯，培养高尚品质，做有道德的人。 据介绍，这项活动内容丰富，如在家庭，开展“孝敬父母、体验亲情”活动，提倡未成年人主动分担家务，关爱家人；在学校，开展“和谐校园”活动，引导中小学生尊敬师长，同学间互助互学互爱，关心集体，增强合作意识；在社会，开展“爱心奉献”活动，组织未成年人走进社区、敬老院、福利院等，引导未成年人为孤寡老人、残疾人等提供服务，参与社区环境保护、公益宣传和文化活动，做“爱心小天使”“社区小义工”和“文明小使者”。 据了解，教育部门将把主题实践活动纳入学生综合实践课程，作为学生综合素质评定的重要内容，引导未成年人在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。命题角度： （1）“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动有什么意义？ （2）请你为班级设计一个“做一个有道德的人”的主题班会。 （3）作为中学生，如何做一个有道德的人（或负责任的人）？ （4）作为一名中学生，你将以怎样的行动参与到这一道德实践活动中去？,第二部分：法律教育 一、教材知识梳理： 名称有关规定违反的处罚 如何践行（学习、宣传、遵守（自律）、斗争） 二、热点题例： 三、备考建议：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,1法律的含义、基本特征、本质和作用 2违法行为：含义、分类 3法律对未成年人给予特殊保护（四道防线）必要性 （区分：学校保护与社会保护） 4不良行为、一般违法与犯罪的区别与联系以及给我们的启示： 5.如何预防和减少违法犯罪？ 国家、社会角度；学校角度；家庭角度；青少年自身（加强自我防范；学会自我保护；运用法律保护自己） 5自觉抵制不良诱惑： 6.学会自我保护的方法和技巧： 7.维护权益的有效途径：诉讼、非诉讼手段 8.青少年同违法犯罪行为做斗争的正确方法和积极作用：,1、权利与义务的关系。 2、如何正确行使权利，自觉履行义务？ 3、维护受教育权利，履行受教育义务。 4、法律保护公民的生命健康权。 5、法律保护公民的人格尊严。 6、法律保护公民个人隐私。 7、法律保护公民的合法财产所有权、财产继承权、智力成果权。 9、法律保护消费者的合法权益。,复习思路： （1）内容、表现： （2）有关法律： （3）列举侵权行为： 一明理；二诉讼。 （是什么危害承担法律责任和道德责任） （4）如何维权？ （方式：非诉讼手段和诉讼手段具体做法） 语言表述要条理清晰，合乎逻辑，层层递进,2009年陕西省思想品德中考研讨会,符合或违反法律规定（依据）,（2008年 云南） 37、小林经常偷看同学小明的日记，并将其内容在同学中公开。小明知道后，认为这是不尊重自己的侵权行为，非常气愤，于是就在大庭广众之下讽刺、挖苦、谩骂小林。 运用有关法律常识，对他们的言行进行简要评价。,人物,行为,承担责任 （道德、法律）,解题思路：,还可进一步设问：面对侵权言行，小林和小明该如何做？,37、提示： （1）我国法律保护公民的隐私权，侵犯他人隐私权的行为，要收到法律的追究。小林的行为是侵犯他人（小明）隐私权的违法行为，也是一种不道德的行为，不仅要收到道德的谴责，还应追究相应的法律责任。 （2）我国法律保护公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。小明的隐私权受到侵犯时，应依法维权（或答：要求小林停止侵害、赔礼道歉等），不应该侮辱、诽谤和谩骂他人。小明的行为不仅是不道德的，也是侵犯他人名誉权的违法行为，应该受到道德谴责，承担相应的法律责任。,关于评析题解法：,（1）对“某一观点谈看法”类的题目，即观点评析： 这是一种辨析性简答题，按照“肯定及理由否定及理由怎样做”的顺序思考，即正反评析。 注意：有背景材料的别忘了要适当结合材料分析。 （2）对某一现象或题中列举的几种现象进行评析。 按照“评析做”的格式分别思考。 注意：要有侧重，结合教材内容，详略得当。,1、宪法是国家的根本大法。（为什么？） 2、依法治国： 3、依法行使监督权利： 正确途径： 注意问题：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,（1）含义 （2）基本要求及重要性 （3）意义 等,（08 陕西）宪法乃一国法律之“龙头”，是治国安邦的总章程。因为 （ B ） A.宪法是所有法律的总和 B.宪法是国家的根本大法 C.宪法是由全国人民代表大会制定的 D.宪法对全体社会成员具有普遍约束力 (07陕西)2007年6月1 日开始实行的修订后的未成年人保护法，为未成年人的健康成长撑起了一片“蓝天”。该法第一条规定：“根据宪法，制定本法。”这表明宪法 ( D ) 具有最高法律地位和法律效力 规定公民的一切权利 是普通法律的立法基础 是所有法律的总和 A B C D (06陕西)2006年3月l日正式实施的治安管理处罚法、公正法等都是依据宪法制定的。据此，下列说法正确的是 ( D ) 宪法具有最高法律效力 宪法是我国的根本大法 宪法包括治安管理处罚法、公正法的内容 宪法是母法，治安管理处罚法、公正法是子法 A B C D （05西安）2005年3月14日，十届全国人大三次会议经过表决，高票通过了备受国内外关注的反分裂国家法。请你围绕这部法律，搜集整理相关知识，完成下列资料卡片。（卡片题） 反分裂国家法是依据中华人民共和国 制定的，这是因为： 。 （04陕西）马克思说：“宪法是法律的法律。”它表明 ( B ) A宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格 B宪法具有最高的法律效力 C宪法规定国家生活中的根本问题 D宪法是各种法律法规的综合,（08年 重庆市）从2008年3月26日起，重庆市三峡博物馆、红岩革命历史博物馆等景点免费开放。中学生小胡和小吴在参观景点的过程中，发现部分景点非常拥挤，一些设施遭受到破坏，便将上述情况及改进意见写在纸上，一方面向有关部门反映，一方面张贴在景区的显著位置，向参观者宣传。据此回答下列问题： （1）小胡和小吴将发现的情况及改进意见向有关部门反映，这是他俩在行使什么权利？ （2）请你温馨提示他俩，在行使权利时，要注意什么问题？ （3）他俩可以通过哪些渠道表达自己的看法？请你出主意。,二、热点题例：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,1.第五届全国青少年网上普法知识大赛启动。本次大赛包括“普法综合知识竞赛”和“普法专题知识竞赛”两部分。除了在大赛主题网站开展“普法综合知识竞赛”外，大赛组委会将联合多家知名网站及报刊共同开展“普法专题知识竞赛”。本次大赛还将面向全国招募、组织青年志愿普法宣传队，走进校园、社区，与广大学生和社区居民开展面对面的普法宣传活动。大赛期间，“普法系列网络访谈”、“普法电子作品征集与展播”、“未成年人与法主题论坛”等反响良好的历届“保留活动”也将陆续举办。据了解，全国青少年网上普法大赛自2004年举办以来，已成功举办四届，参与院校逾千所，有上千万人次参赛，已成为广大青少年喜爱、家长老师欢迎、专家学者支持的长期开放的网上普法大课堂。 命题角度：（1）你会参见网上普法知识大赛么吗，为什么？（全国青少年网上普法知识大赛召开对于我们青少年的成长有什么意义？） （2）如果让你设计普法大赛的主题板块，你会安排哪些模块？,2.从2008年11月13日起，我市广大青少年及其家长又多了一个贴身顾问和良师益友。据悉，西安12355青少年服务台以热线电话和网络信息为服务渠道，以广大青少年及其家长为服务对象，突出公益性、专业性和实用性特色，由相关专业志愿者和专家为广大青少年和家长提供免费的心理咨询、健康咨询、法律咨询等方面的服务，维护青少年的合法权益，帮助青少年形成健全的人格，促进青少年健康成长。该服务台位于西安市青少年宫2楼西侧，设有4个呼叫中心和独立的专家面询室。广大青少年既可以走进服务台与专家面对面交流，也可以通过拨打12355热线，或登录西安12355青少年服务台网站，获得相应专业咨询服务。在服务台开通仪式上，陕西阳光心理研究所、西安九州同律师事务所等6家单位的服务台志愿工作人员接受聘书，并开展服务活动。 命题角度：（1）西安市12355青少年服务台属于对未成年人哪一方面的保护？ （2）为什么要设立青少年服务台网站？,3.陕西省实施中华人民共和国义务教育法办法已于2008年10月9日经陕西省第十一届人民代表大会常务委员会第四次会议修订通过。 命题角度： （1）陕西省的办法在保障青少年的什么权利？为什么要保障青少年的这一权利？ （2）正在接受九年义务教育的学生，该如何履行受教育的义务？,4.国务院总理温家宝2008年4月9日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过国家知识产权战略纲要。会议原则同意知识产权局等部门研究起草的国家知识产权战略纲要。会议指出，当今世界科技进步日新月异，知识经济迅猛发展，经济全球化步伐明显加快，知识产权已经成为国际经济和企业竞争的一个焦点，并在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。制订和实施国家知识产权战略纲要，是一项关系国家前途和民族未来的大事。要通过不断优化和完善知识产权制度，鼓励社会成员的创造性劳动，激发全民族的创新精神，让一切创造活力竞相迸发，让一切创新才华充分施展，让一切创新成果得到尊重，将我国丰富的人力资源转化为智力资源，将我国巨大的市场潜力转化为对国际智力资源的巨大引力，加快创新型国家建设步伐，提高国家的核心竞争力。 命题角度： （1）国家知识产权战略纲要颁布有何意义？ （2）青少年有知识产权吗？知识产权包括哪些内容？ （3）作为青少年，当自己的知识产权受到侵害的时候，该如何去做？,5、2008年“124”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“弘扬法治精神，服务科学发展”。今年“124”活动的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合纪念改革开放30周年，围绕今年党和国家的中心工作，按照依法治国基本方略的要求，全面落实“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境。 温家宝这样解释法治精神：“一是宪法和法律的尊严高于一切；二是法律面前人人平等；三是一切组织和机构都要在宪法和法律的范围内活动；四是立法要发扬民主，法律要在群众中宣传普及；五是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。”,命题角度 1法制宣传日的主题是什么？（时政题目） 2你是如何理解法治精神的？ 3依法治国的基本要求和意义分别是什么？ 4为什么说宪法的尊严高于一切？如何理解宪法是一切团体和组织的最高行为准则？ 5青少年如何培养自己的法律意识？,第三部分： 中考复习迎考阶段应重视的几个问题,考生失分的原因： 基础知识弱 审题能力弱 解题技巧弱 知识迁移弱,2009年陕西省思想品德中考研讨会,应对策略： 1、夯实基础知识，多角度思维。 2、联系社会实际，扩大学生视野。 3、培养综合能力，训练答题技巧。 4、发扬教学民主，培养创新精神。,具体做好以下几点：,2009年陕西省思想品德中考研讨会,课标、教材与教辅的关系。 “开卷”与“背书”的关系。 教材知识与时政教育的关系。 开放性与规范性的关系。,1.理智面对开卷，注意处理好几个关系,2009年陕西省思想品德中考研讨会,（1）将“交往的品德”与“传统美德”结合起来考查,（2）将“自尊自强”与“民族精神”结合起来,（3）将“承担社会责任”与“精神文明建设”结合起来,（4）将道德与法律结合起来,（5）将自尊自强与承担社会责任结合起来,（6）将交往的品德与承担责任结合起来,2、注意“六个结合”,2009年陕西省思想品德中考研讨会,3、注意所选题目的典型性，做到一题多用.所谓多用是指你所选的题目可以设计多个角度思考题。 譬如第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动陕西启动仪式在西安交大举行。从2008年10月26日至2009年4月30日，我省各级各类学校将组织学生开展冬季长跑活动。以此为题，可从多个角度设计一系列问题： 1、阳光体育运动保障了学生哪一项权利？实施什么保护？ 2、列举涉及保护未成年人生命健康权的法律？ 3、从心理健康的角度说明阳光体育运动有利于提高青少年的那些素质与品质？学生“每