文言实词的推断方法.ppt

,文言实词词义推断方法,1、“有飞骑犯法，善才（人名）绳之”，你能准确解释“绳”这个词吗？ 2、“进之此时案腰间刀伺道济，有异言，则杀之。道济趋下阶，叩头曰：武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛（j）之。”你能推断出“殛”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？,绳，制裁。,诛杀,关键：1、积累一定数量的实词 2、掌握正确的方法,导入新课,请你猜测一下下面两个句子中划横线词的含义。,【考点阐释】 因此在文言文的复习备考中，必须积累一定数量的实词。 还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法 “理解并翻译文中的重要句子”最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。,一.字形推断法,例1、可以独飨（xing）白粲(cn)。,飨，右边是“食”，大概是“食用,享受”。粲，下边是“米”，大概是米一类的东西。,例2、王怒曰：“劓(y)之。”,劓：割掉鼻子。,例3、君径造袁所寓之法华寺,“造“的义符为“辶“，联系下文“袁所寓之法华寺“，不难推测与处所关联的词义应该是“到“去“的意思,一曲红绡不知数 琵琶行,用“ 糸 ”作偏旁与“丝织品、绳索”有关,用“ 王（玉） ”作偏旁的字与美玉珍宝有关,何故怀瑾握瑜 屈原列传 瑾、瑜:美玉，此处比喻美好品格,汉字中的形声字占80%以上，会意字占12%以上，其义符为我们破译文言实词的词义提供了有益的帮助。,绡:丝织品,“禾” 五谷； “贝”金钱； “皿”器具； “宀”房舍； “隹(zhu) ” 鸟雀； “尸” 身体； “系” 捆绑； “纟”丝织品； “月”肉； “攴（p) ”敲击；,【推断练习】 （1）刑天舞干戚 形旁为戈，意思为一种兵器（斧子） （2）舸舰弥津，青雀黄龙之舳 形旁为舟，意思为 大船 （3）道皆砌石为磴，其级七千有余 形旁为 石 ，意思为 石阶 （4）丰则贵籴，歉则贱粜 上 入 下 米 ，意思为买入粮食 （5） 其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐(1998年高考题) “觐”为形声字，义符为“见”，联系下文推断为“拜见”之义。 (6)短绠不可以汲深井之泉 井绳,（二）联想推断法我们要联系教材成语，辨其异同。 【推断练习】1、李超，字魁梧，淄之西鄙人 联想：“蜀之鄙有二僧” 为学（边境） “越国以鄙远” 烛之武退秦师（把当边境） 边境 2、素与郭善，登门造访 联系鸿门宴中 素善留侯张良 友好 3、魏明帝于阁上见而奇之 联系伤仲永中邑人奇之，稍稍宾客其父 认为奇异 4、阮籍与浑为友。戎年十五，随浑在郎舍。戎少籍二十岁，而籍与之交。籍每适浑，俄顷辄去，过视戎，良久然后出。 联系逍遥游中适千里者，三月聚粮 往，到 5、我，孙叔敖子也。父且死时，属我贫困往见优孟 联系岳阳楼记中 属予作文以记之 嘱咐,6、臣所陈虽小，可以喻大。 （05年辽宁卷） 联想：家喻户晓、不言而喻 喻：明白 7、腥臊并御，芳不得薄兮。 联想：日薄西山、义薄云天 薄：靠近 8、敌见，惊退。逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨遂投城遁走。 （2004辽宁卷） 联想：投笔从戎 投：扔掉，舍弃 9、夫君子之处世，贵能有益于物耳。不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。（2006年高考湖北卷） 联想： 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（廉颇蔺相如列传） 徒：只是 10、诸将乞贷淬，使得效死。泽命淬进兵败之。 宋史 联想：严惩不贷 解释惩：处罚；贷：宽容。,（三）相似结构推断法 相似结构，相同位置不是相同相近，就是相反。 【推断练习】 （1）无父何怙，无母何恃 “怙”对“恃”， 词义为 依仗、凭借 （2）忠不必用兮，贤不必以 “以”对“用” ，词义为 被任用 （3）文过饰非 “文”对“饰” ，词义为 掩饰 （4）奉之弥繁，侵之愈急” “弥”对“愈” 词义为 更加 （5）简能而任之,择善而从之 “简”对“择” 词义为 选择，选拔,解释下列加点的词 1.南取汉中,西举巴蜀 2.急湍甚箭,猛浪若奔 3.夫将者，国之辅也,辅周则国必强,辅隙则国必弱 4.一年所居成聚,两年所居成邑 5.早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者,攻下,攻取,奔马,不周全,不周到,村落,趋向，靠近,课堂练习,（四）邻字帮助法（根据相邻的字来推断词义） 一是偏义复词，一是同义复词。 【推断练习】 1、曹操之众远来疲敝赤壁之战 “敝”，根据它与“疲”相邻的特点，可以推断出它的意思也是“疲劳”。 2、今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也” 三国志 由它的邻居“幼”字，可以推断是“年幼”的意思。 3、过蒙拔擢，宠命优渥（提拔） 4、出则接遇宾客，入则应对诸侯（接待）,阅读一 隆庆时，绍兴岑(cn)郡候有姬方娠（shn）.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋(zhng)乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙古今谭概） 理解: 弄璋 弄瓦,可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄”,弄璋：生男 弄瓦：生女,字不离词，词不离句， 句不离段，段不离文,五、语境推断法,武帝伐齐，齐将独孤永业守金墉城，擒（韩擒虎）说下之。,岁中旱，募人就功，厚与直，给其食。,民贫自鬻者，赎归之，禁吏不得掠为隶。,课堂练习,下，使投降,直，报酬,鬻，卖身为奴。,1、梅以欹为美，正则无景 （ 倾斜 ）根据“无景”与“美”意思相反，可推断“欹”与“正”意思也相反，即“倾斜”。 2、天保中，郡县大水、人灾，绝食者千余家。 （断粮）现代汉语中“绝食”指断绝饮食，以示抗议或自杀；而本句前文已交代“天保中，郡县大水、人灾”，下文又写太守苏琼“贷粟以付饥者”，那么这个“绝食”当指水灾后断了粮食。今义是主动地断绝饮食，此处则是被迫无奈断了粮，古今异义。 3、优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏 。 “辩”用于动词谓语“多”(形容词活用作动词“富有”)之后,作宾语,应该是名词。由此可推断,选项释为动词“辩驳”有误。(“辩”的正确解释是“辩才”),（六）语法结构推断法 就是分析词在句中成分，然后推断其词性意义。 【推断练习】 1、将军身披坚执锐,讨伐暴秦,功盖寰宇! “坚”“锐”充当“披”和“执”的宾语，坚硬的盔甲和锐利的兵器 2、每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。（2000年全国高考题） 樵：木柴 3、鸣鹤在阴，其子和之 和：_（2004湖南） “和”接代词宾语“之”，当为动词，而不能理解为形容词“和睦”；再联系上文“鸣”，可知“和”应为“应和”。,4、予既揖退老甿，条其言，书于书褒城驿屋壁。 （2005年高考浙江卷） 条其言，书于书褒城驿屋壁 条：整理 5、鄂侯争之急，辨之疾，故脯鄂侯 脯（杀做肉干）(为这件事(同纣王)争辩得很厉害，所以(纣王)就把鄂侯杀了，将尸体做成肉干”。) 6、吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也 “生死”相当于“使死生”即“使死者复生”；“肉骨”相当于“使骨肉”即“使白骨生肉”二者是“使死者复生”意思 7、其罪当与童贯等。 等：一样，等同 主语为“其罪”， “与童贯”是状语，而“等”是句子的谓语。所以是“一样”、“等同” ，而非“等人”、“等等”。,文言实词推断,一、字形推断法 二、联想推断法 三、结构推断法 四、语境推断法 五、邻字帮助法 六、语法推断法,小结,1、对下列词语解释不正确的一项是： A、城之不拔者二耳 拔：攻取 B、齐人未附 附：归附 C、使老女子乘城 乘：巡视 D、齐人追亡逐北 北：指败逃者,课后练习,1、C 【联想】A其后秦伐赵，拔十城。（拔：攻取）廉蔺 B荆州之民附操者，逼兵势耳。（归附）赤壁之战 C乘彼垝垣，以望复关。（乘：登上、登临）诗卫风氓 D追亡逐北，伏尸百万（北:败逃的人）过秦论,2、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （2003年11题） A讽帝大征四方奇技 讽：劝告。