二十六课古诗两首.ppt

,咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀,解释字词，讲说诗意。,联系实际，发挥想象。,感情朗读，体会诗境。,学习古诗一般方法,生字学习,偶 然 赠 送 鬓 毛,衰 老 踏 青 潭 水,u,zng,bn,shui,t,tn,生字学习,偶 然 乡 音 鬓 毛,衰 老 客 人 何 处,u,yn,bn,shui,k,h,偶 鬓 衰 音 客 何,少小离家老大回，,年轻的时候,年老的时候,乡音无改鬓毛衰。,家乡 的口音,没有什 么改变,耳边的头发 花白稀少了,儿童相见不相识，,小孩,认识,笑问客从何处来。,哪里,回 乡 偶 书 贺知章 少 小 / 离 家 / 老大 回， 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识， 笑 问 / 客 从 / 何处 来。 ,少 小 离 家 老 大 回， 乡 音 无 改 鬓 毛 衰。,少 小,老 大,鬓 毛 衰,乡 音 无 改,（思 念 家 乡）,把这首诗编成故事说一说,回乡偶书(二) 贺知章,离 别 -家 乡 -岁 月 多， 近 来 -人 事 半 消 -磨。 惟 有 门 前- 镜 湖- 水， 春 风 -不 改 旧 时- 波。,一群( )的孩子，（ ）地跑过来，笑呵呵地问道：“ ？”,想像说话,天真 热情 老头儿，你是哪来的客人呢,赠汪伦 李白,李白（701762） 字太白，号青莲居士。是我国唐代伟大诗人。人们非常崇拜他，被称为 “诗仙”。他留下了静夜思夜宿山寺早发白帝城望庐山瀑布等佳作。,汪伦,他是当地有名的人，和李白一样，性格豪爽，喜欢吟(yn)诗对对子，挺有才气。他十分崇拜李白，就邀请李白到自己家乡玩，用美酒佳肴（yo）盛情款（kun）待，游山玩水，吟诗作对，因此两人成了情同手足的好朋友，几天以后，李白要走了，古诗的故事就从这里开始了。,赠 舟 欲 踏 潭 汪,我会认认诗中字,将欲：将要，就要。,行：走，离开。,闻：听到。 踏歌声：用脚步打节拍,边走边唱。,赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,深千尺：千尺深。（夸张） 不及：比不上。 送我情 :来送别我的情谊。,李白乘舟将欲行，,想要,我乘船将要远行，,走,忽闻岸上踏歌声。,忽然,踏着节拍唱着歌,忽然听见岸上踏地为节拍， 有人边走边唱前来送行。,桃花潭水深千尺，,桃花潭水虽然有千尺深，,桃花潭：在今安徽泾县。,不及汪伦送我情。,比不上,也比不上汪伦送我的情谊深厚。,赠汪伦 唐 李白 李白/乘舟/将欲行， 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花/潭水/深千尺， 不及/汪伦/送我情。,赠汪伦 唐朝李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。,自由的轻声朗读，想象诗中送别的情景。,让我们一起踏歌吧!,朋友,再见!,送别,你如果是汪伦，你想说什么?,角色体验,角色体验,你如果是李白,你想说些什么?,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,_桃花潭的水有千尺深，_比不上汪伦送我的情谊深啊！,即使 也,句式训练,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 （感叹句） 桃花潭水深千尺，_及汪伦送我情? （反问句）,怎,你还能想到怎样变换句式吗?,啊!,欣赏,赠同学 老师课罢将欲行, 忽闻身边惜别声. 初春细雨满天飘, 恰似同学送我情.,挑战台： 学李白，做诗人，写诗歌，谁厉害！,赠汪伦诗意,我乘船将要远行，忽然听见岸上踏地为节拍，有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。,赠汪伦 唐 李白 李白-乘舟-将欲行， 忽闻-岸上踏歌声。 桃花-潭水深千-尺， 不及-汪伦-送我情。,熟读诗文,赠（ ）欲（ ）踏（ ） 潭（ ） 舟（ ）（ ）（ ） 乘（ ）（ ）（ ） 音（ ）（ ）（ ） 客（ ）（ ）（ ） 何（ ）（ ）（ ） 汪 （ ）（ ）（ ）,赠（赠送）欲（欲望）踏（踏步）潭（潭水）,舟（小舟）（轻舟）（独木舟） 乘（乘车）（乘船）（乘除） 音（音乐）（语音）（口音） 客（客人）（作客）（客车） 何（何时）（何地）（如何）（任何） 汪 （汪汪叫）（眼泪汪汪）（汪洋）,3、解释加横的字的意思。 （1）、不及汪伦送我情。（ ） （2）、忽闻岸上踏歌声。（ ）,1、多音字组词。 xng ( ) t