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文档简介
契诃夫,把握故事情节; 研析人物性格特点 ; 体会小说塑造的人物形象的社会意义。,教学目标:鉴赏小说 教学重点:,契诃夫(18601904),俄国19世纪末期批判现实主义作家,以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削,讽刺庸俗腐朽的市侩习气,同情被侮辱与被损害的“小人物”。 与欧亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。,(l8601904),契诃夫,作者简介,早期作品多是短篇小说;后期转向戏剧创作,他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。,(l8601904),契诃夫,相关链接 世界三大短篇小说之王: 法国的莫泊桑 俄国的契诃夫 美国的欧亨利 契诃夫:小公务员之死变色龙 套中人 莫泊桑:羊脂球漂亮朋友 我的叔叔于勒 欧亨利:麦琪的礼物 警察和赞美诗,写作背景,这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗社会现实。受欧洲进步文明潮流的影响,俄国也兴起变革之风,尤其在进步的知识分子和贵族中间,要求自由民主,改变专制秩序的呼声日趋强烈,并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮,沙皇政府采取一切暴力手段镇压,逮捕流放革命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。别里科夫就是在这种典型环境下刻画出来的典型人物。,探究别里科夫性格,本文主要写了别里科夫哪些事? 根据情节发展可以把课文分成几部分?,小说从哪几个方面描写别里科夫,?,恋爱,日常生活,故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败。按照情节的发展可以把课文分成三部分:,(一)别里科夫的外表、生活习惯和思想性格; (第15段),(二)别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败; (第637段),(三)别里科夫被埋葬,但生活中还有许多“别里科夫” 。 (38-40段),装在套子里的人,装在套子里的人,什么样的套子?,为什么要装在“套子”里 ?,装在套子里的是怎样一个人?,穿着:,生活习惯:,语言:,思想:,晴天穿雨鞋和雨衣、带雨伞;穿棉大衣,脸藏在竖起的领子里;戴黑眼镜,穿羊毛衫;用棉花堵耳朵眼;,把雨伞、表、削铅笔的小刀等统统 装在套子里;一坐上马车就要支起车蓬;一上床,就拉过被子来蒙上脑袋;卧室像箱子,床上挂着帐子;,“千万别闹出什么乱子”,喜欢歌颂过去;用所教的古代语言躲避生活只相信政府的告示和报纸文章;对不合规矩的事闷闷不乐;只求不出乱子、禁闭开除学生-,装在套子里的人,有 形 的,无形的,唯政府之命是从,怪,怪,穿着:晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具:伞、表、刀装在套子里 出行:坐上马车,支起车篷 住处:卧室像箱子,床上挂帐子,生活习惯(有形的套子):,(胆小孤僻),(封闭保守),(与世隔绝),(狭隘惶恐),怪,歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子 禁闭开除学生,思想观念(无形的套子):,(维护旧制度),(沙皇卫道士),(害怕新事物),(顽固保守),(现实的逃避者),本体,喻体,相似点,套子,?,比喻,束缚、禁锢,旧思想旧生活旧制度,思考:别理科夫为什么把自己装在套子里?,怕,好隔绝人世,不受外界影响。 现实生活刺激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。(他在借套子躲避现实。) 憎恶现实-歌颂过去,歌颂哪些从来没有存在的东西。 事实上他所教的古代语言,对他来说,就是雨伞和雨鞋,使他借此躲避现实生活。,一、他为什么要把自己装在“套子”里 ?,怀旧?,套子,害怕改变现状、害怕新生事物 因循守旧、保守反动,我们教师都怕他,-可是这个-小人物,却把整个中学辖制了足足十五年! 在别里科夫这类人的影响下,全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。他们不敢大声说话,不敢写信,不敢” 二、全城的人为什么又都怕这个胆小如鼠弱不禁风的人呢?为什么他能管制全城呢?,1、为什么全城的人都被这个 胆小如鼠、弱不禁风的人辖制 ?,明确:首先是社会因素, 在沙皇专制政府严酷的统治下,人们受到各种钳制,难以同强大的专制政府抗争;其次是个人因素,在反动政府的高压政策下,人们的身上也或多或少的有某种奴性,使他们的抗争很软弱,容易向黑暗的政治妥协。,旧势力顽固 周围的人怕他们,没勇气和他们斗 革命力量弱,怕的根源: 沙皇专制制度,2、全城的人为什么怕他?,他是沙皇专制制度的卫道士,他像鹰犬一样,到处嗅着不合当局要求的气味。,套子? 套自己: 封闭、怀旧、胆小多疑 把自己套蠢了 性格悲剧 套别人 乐于告密,极力维护现行秩序 把自己套坏了人格卑鄙,别里科夫的性格,封闭自我 胆小多疑 顽固保守 诚惶诚恐 害怕新事物 害怕变革,装在套子里的人,思考,1、第二部分有几个相关情节? 2、在这些情节中,别里科夫是怎样表现的?作者是怎样刻画的? 3、别里科夫和华连卡姐弟各有何特点?对表现别里科夫的形象有何作用?,开端: 发展: 高潮: 结局:,结识华连卡,准备结婚(67),漫画事件、骑车事件(817),与柯瓦连科正面交锋(1834),婚事告吹、病死(3537),思考:第二部分有几个相关情节?,主要情节,漫画事件,自行车事件,正面交锋,婚事风波,惧怕新事物 保守落后,胆小怕事,虚伪保守 因循守旧,形象的刻画,难堪极了,别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义?,华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的年轻人,代表了一种新生的进步的力量。,柯瓦连卡:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力,向往自由光明的新势力的代表人物。,华连卡:在婚姻问题上先前有些糊涂,为人率真、爽朗、明净、纯洁,活泼可爱、向往自由。,别里科夫性格特征:胆小、多疑、怀旧、封闭顽固、保守、诚惶诚恐、害怕新事物、害怕变革。,华连卡姐弟的性格特征:快乐、活 泼、热情、豪爽,敢想,敢做, 敢说,是新生活的主人,华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的 女孩,她是新思想、新事物、新生 活的象征。别里科夫与她谈恋爱, 说明别里科夫这类守旧胆小反动的 人也试图走出套子,摆脱困境。但 思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂 固,他们是不可能走出套子的。,“恋爱”故事的深刻意义,别里科夫与柯瓦连科争执的焦点是什么?,柯瓦连科争取自由的行为就把一个发展前进的社会现实展现在了别里科夫的面前,这种进步的力量让他恐惧,并最终败倒在这种力量之下。,骑自行车的自由,思考:科瓦连科赶走别里科夫,别里科夫为什么感到“恐怖”?仅仅是因为“这还是他生平第一回听到别人对他说这么不客气的话”吗?,明确:因为以前他一直压制着全城的人们,现在有人戳穿他的虚弱本质,使他感到震惊、恐惧。当他认识到进步的力量,以及自己的虚弱时,他感到“恐怖”。,趣味探讨: 别里科夫和华连卡之间有真正的爱情吗?恋爱失败是偶然的还是必然的?,校长太太的撮合 华连卡的主动示好 众人的怂恿游说 华连卡本身的良好条件 华连卡是第一个对她诚恳而亲热的女人,别里科夫死后,城里人有什么反应?,是一件“大快人心”的事,人们从心里感到自由。可是一个礼拜还没过完生活又恢复了旧样子。 虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也不知道还有多少呢?,思考1:为什么埋葬别里科夫是一件大快人心的事?,明确:别里科夫是沙皇专制制度的维护者,他反对一切新生事物,扼杀自由和进步,他的存在让许多人生活在压抑和窒息的环境中,他的死使大家有了一种解脱感。,思考2: 怎样理解“虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有很多,将来也不知道还有多少”?,只要沙皇制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活还是老样子。 只有从根本上推翻沙皇的腐朽反动的统治,才能真正埋葬别里科夫这样的人,人们才能过上自由快活的生活。,思考:别里科夫死了,“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子”。这个结局反映了怎样的社会现实?,明确:虽然别里科夫死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”依然存在。还有许多“套中人”活着,别里科夫不是个别现象,而是社会现实的普遍反映。阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想。要想让生活有新的气象,必须变革社会,革新思想。,别里科夫形象:,1、孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的卑劣虚伪的沙皇政府的卫道士。 2、他既代表了一股黑暗、腐朽的势力;也成了一切害怕、阻碍新生事物的代名词。 3、他不仅是个性格典型,也是个时代典型。,塑造别里科夫这一形象的社会意义?(写作目的) 别里科夫是沙皇政府的忠实奴仆,他保守,反动,害怕变革,禁锢和扼杀一切新思想,作品通过塑造这一形象,反映了十九世纪末俄国黑暗的社会现实,揭示了沙皇专制制度禁锢人的思想,摧残人的精神这一反动本质。,别里科夫,可恶之处表现在性格上的顽固保守、躲避现实、害怕变革和人格上的卑劣。,可怜之处表现在专制制度毒化了他的思想、心灵,使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我
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