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文档简介
基于斗鸡博弈视角的高校学生人际冲突分析,Contents,1.斗鸡博弈模型介绍,表1 斗鸡博弈效用表,看看均衡 结果,B,A,前进,后退,前进,后退,0,4,4,0,0,0,-2,-2,如果一方前进,另一方的最优策略就是后退。,2.高校学生人际冲突的斗鸡博弈,情景假定:某高校学生A、B同宿舍,夏日的某个上午A气冲冲地回寝,发现未带钥匙,气急败坏地敲门,此时唯有室友B在寝室,而他刚好在冲澡,急促的敲门声虽让他打算速战速决,但穿好衣服后还是过了好几分钟。一开门,A便不分青红皂白破口大骂:“你是聋子还是故意不开门?害我等那么久,你真过分”,博弈模型要素,参与者:高校两位因生活琐事纠纷而陷入困境的学生A(敲门者)和B (开门者) 行动:每个人都有两种选择奋战(前进)和妥协(后退) 信息:双方都知道不同行动将带来的结果,表2 斗鸡博弈效用表,奋战,妥协 妥协,奋战,3.高校学生人际冲突治理对策,威慑战略 以崇高强大的人格和宽广的胸怀展示出势不可挡、勇敢无畏的气势,并以这种气势威慑住对方,使其退却。 以退为进策略 承认一些无伤大雅的小错,反而会因诚恳而得到大家的尊重。很多时候,不辩自明和沉默是金,都可以体现一个人的宽广胸襟。,第三方调解 冲突双方陷入博弈往往出现当局者迷,可能导致互不相让,此时就需要同学和老师等合理有效地介入调解。,4.总结,在我们的学习生活中经常会碰到斗鸡博弈,由于面子作怪而处理不好关系,使矛盾和问题形成一个胶着状态之后,谁都不愿先让步,谁都想让对方先让步,最后导致悲剧。所以,妥协是一种伟大的艺术,俗话说小不忍则乱大谋。,有理!,谢谢!,备注,奋战的具体方式(A:敲门者 B:开门者) A.继续骂人,蛮不讲理,不甘示弱; B.据理力争,理直气壮,试图以理服人。 妥协的具体方式(A:敲门者 B:开门者) B.因为心胸宽广,主动承认错误。如果对方还在僵持,那就对对方的唠叨、责骂装聋作哑; A.受压
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