过零丁洋.王丽娜.ppt

我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉,过零丁洋,文天祥,学习目标,1.带着感情朗读本诗，根据注释理解并翻译本诗。 2.学习文天祥坚贞的民族气节和强烈的爱国主义情感。,学习指导,1.小组合作读诗： （1.）根据注释逐句理解诗句. （2.）根据诗句理解翻译本 诗. 2.小组发挥集体作用： （1.）再逐句理解诗句体会诗中蕴含的深刻含义。 （2.）根据诗中的意境体会文天祥的民族气节和爱国主义情感。,走进古诗,辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。,注释,遭逢：遭遇，指受到朝廷选拔。 起一经：指自已由科甲出身。 干戈：代指战争 寥落：荒凉冷落。 四周星： 指四周年。,古诗解析,（科举走入仕途的艰辛）,山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。,注释,山河破碎：指宋朝国土被元军侵占。 风飘絮：形容山河破碎覆亡在即，一如风中柳絮。 浮沉雨打萍：比喻个人经历坎坷不平，做官屡被罢斥；起兵抗元却身陷敌手，如雨中浮萍时起时沉。,惶恐滩,惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。,目前自己只身被俘，身感孤苦零丁。,追忆当年兵败福建时对艰难时局的忧惧不安。,惶恐滩：在今江西万安县，为赣江十八滩之一。水流湍急，是最险的一滩，渡者皆惊恐，故名“惶恐滩”。 惶恐：惶惑和恐惧。 零丁洋：在今广东中山南的珠江口。 零丁：孤苦无依的样子。,惶恐滩头说惶恐，,惶恐滩,零丁洋里叹零丁。,往日的体验与今昔的体验交错在一起。巧妙地借地名，写出了形势的险恶和状况的危苦。,人生自古谁无死， 留取丹心照汗青！,直抒胸臆，表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。,尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？,过零丁洋 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。,回想我早年由科举入仕历尽辛苦， 如今战火消歇已熬过了四个年头。 国家山河破碎恰如狂风中的柳絮， 个人身世坎坷如同骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死， 我要留一片爱国的丹心映照汗青,入情入境,深入体会（考考你）,体裁:,七言律诗,首联:,辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。,首联写了个人和国家的哪两件大事？,1.在21岁时因科举步入仕途,2.在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元已度过四年.,颔联:,山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。,写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,国家命运和个人命运紧密联系,历经艰辛危苦.运用了比喻的修辞方法.,颈联:,惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。,“惶恐”“零丁”有双层含义:一是地名,二写出了形势的险恶和境况的危苦.,上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情.下句写目前不幸被俘的孤独处境.,尾联:,人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。,名句,直抒胸臆,表明诗人舍生取义，以死明志的决心,为国献身的自豪与无畏,充分体现了他的民族气节.,作者通过追忆自己抗元的艰辛经历， 表现诗人忧国之痛和愿意舍生取义以死明志、 为国捐躯的豪情壮志。,回归主题 （中心思想）,课外拓展 ：,文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？,蔺相如宁为玉碎，不为瓦全； 苏武执汉节牧羊十九年； 民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上 朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮； 刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。,你还知道哪些像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”这类透着铮铮骨气的名句？,粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。 明 于谦 宁可枝头抱