浅谈新形势下如何做好消防部队管理教育工作.doc

浅谈新形势下如何做好消防部队管理教育工作（二）部队队管理制度”不落实”。个别别单位对部队管理工作长期性性、艰巨性、复杂性和经常性性认识不够，管理教育观念淡淡薄，开展不力、措施不多、惩处不严。有的基层领导对对上级下发的文件不闻不问，全部交给收发员处理，更有有甚者对各项工作不贯彻不落落实，造成单位工作停摆不前前，官兵人心涣散。（三）兵员结构复杂，入伍动机多多样化。过去兵员大部分是工工人、农民、学生，现在兵员员则非常复杂，主要是：独生生子女多，打过工、经过商的的”小老板”多，”关系兵”多，”家门口兵”多。所以以导致入伍动机呈现多样化，有的是为了入党，方便以后后找工作；有的是想到部队学学技术；有的是家境比较贫穷穷，想通过当兵找到新的出路路；有的是父母怕孩子在地方方学坏，而将孩子送到部队锻锻炼。（四）管理干部工作作责任心不强。当前，部分队队伍管理干部没有把主要心思思用在队伍管理上，考虑个人人问题多，关心队伍建设少，缺乏事业心和责任感，导致致不愿管。不能灵活掌握队伍伍管理知识，遇到棘手的事情情处理的不得当，战士思维活活跃，出现问题后，管理管不不到点子上，导致不会管。还还有的干部是得过且过，认为为不出事就行，队伍管理的标标准比较低，导致不想管。二、存在上述问题的原因（一）安全管理在落实上出出现漏洞。少数官兵存在着“安全工作是领导的事”、“事不关己，高高挂起”等错错误思想，缺乏紧迫感、危机机感和责任意识，对安全工作作存在侥幸心理和麻痹思想，安全工作意识淡薄，抓安全全时紧时松，消极被动。有的的单位不能将一些现象和苗头头解决在事故的萌芽状态，有有预见性地做好安全工作。（二）基层中队干部带兵能力力不强。在部队管理工作中，基层中队干部扮演着重要角角色，他们对基层建设的各项项工作负有直接责任。但现在在基层中队大学生干部较多，与部队的一些老士官相比，年纪轻，军龄短，造成一些些年轻基层干部感到管理有难难度，再加上自身素质不过硬硬，资历不深，经验不足，统统领全局的能力不强，不能正正确处理好依法带兵与以情带带兵的关系。个别基层干部在在岗不敬业，工作态度不端正正，私心杂念重，进取心不强强，对管理工作不负责任。（三）管理形式不符合新时时期队伍现状。当前队伍管理理主要以下发文件、召开会议议等形式部署开展，有脱离实实际的现象。在管理要求上，对管理对象思想的差异性和和复杂性缺乏客观的认识，喜喜欢立竿见影，违背了管理工工作循序渐进、由量变到质变变的规律。在管理结果上，对对部队存在的问题惩治措施不不强，习惯于“大事化小、小小事化了”，没有在部队上下下形成“依法治警，从严治警警”的良好风气，部队管理力力度亟待加强。三、做好消消防部队管理教育工作的几点点措施部队管理教育工作是是一项实践性很强的工作，队队伍管理干部要在继承部队优优良传统的基础上，以与时俱俱进的态度，不断探索队伍管管理的新经验和新办法，用科科学发展观统领部队管理教育育工作。（一）坚持“亲自自抓，大胆抓”。部队管理工工作开展的好坏，直接关系到到部队建设的全面发展，它的的全局性特点决定了各级主官官必须亲自抓。各级领导干部部要把队伍管理列入重要议事事日程，从宏观上、全局上抓抓管理，加强综合协调，准确确及时地掌握和反馈情况，加加强对队伍管理特点规律研究究，紧密结合部队实际，适时时提出有建设性的建议，保证证各项管理落实到位。在工作作指导上，要着眼于消防部队队全面建设，对管理工作进行行整体筹划，把抓管理和完成成重大任务、组织重大活动紧紧密结合起来，做到部署任务务有管理要求，组织实施有管管理措施，检查验收有管理标标准，总结讲评有管理内容，从严治理部队中的不良倾向向，形成依法从严治警的管理理氛围。（二）坚持“经常常抓，时时抓”。部队管理是是一项长期性、根本性的基础础工作，直接影响着消防部队队旺盛的斗志、严明的纪律、优良的作风、严整的军容、正规的秩序、稳定的局面能能否形成。这就要求我们必须须要时刻把部队管理渗透到每每个官兵、渗透到各项工作和和日常生活之中、扎实有效地地抓好落实。要着眼政治信念念，打牢思想基础，认真抓好好政治理论学习和思想教育，保证官兵在任何时候、任何何情况下都能经受住复杂形势势和环境变化的考验，始终保保持坚定正确的政治方向。要要时刻把官兵冷暖、疾苦和成成长进步放在心上，创造拴心心留人的环境。积极开展读书书点评、歌曲鉴赏、形势分析析、理想畅谈、正反论辩等活活动，使官兵在各种活动中增增强集体主义观念，把遵守纪纪律变为自觉行动，保持部队队的高昂士气，全面践行党和和人民赋予我们的神圣职责。（三）坚持“创新抓，全全局抓”。队伍管理作为一项项长期、系统的重点工作，我我们要从部队建设的全局出发发，注意把每个阶段、每个层层次、每个步骤、每个环节、每个部位最佳地结合起来，运用系统原理抓管理，提高高管理工作的综合效益。要多多种手段并举，综合运用多种种手段，实现管与教、情与理理、堵与疏、奖与惩的统一，激发和调动广大官兵愿管、敢管、服管的积极性和自觉觉性。积极做好部队、地方政政府、官兵家庭“三位一体”的共管、共育、共教工作，使官兵的培养、政府的优抚抚、家庭的爱护一致起来，真真正形成合力抓管理的良好局局面。随着社会的进步发展展，消防部队管理过程中将面面对越来越多的新情况、新问问题，这就需要我们不