科学规划乡镇幼儿园 着力推进学前教育发展.doc

科学规划乡镇幼儿园 着力推进学前教育发展为认真贯彻落实好国务院关于当前发展学前教育的若干意见、XX省人民政府关于加快发展学前教育改革和发展的意见和风谷市学前教育三年行动计划精神，努力扩大优质幼儿教育资源，积极推进学前教育工作全面开展，近几年，我们经过反复调研论证，认真谋划，确立了我镇学前教育发展的新思路，在市政府的大力推进下，我镇的学前教育事业实现了跨越式发展。一、田路镇学前教育现状分析1. 入园率：2016 年 2016 年，田路镇幼儿入园情况趋于平稳。2016 年田路镇周岁适龄儿童为 276 人，在园幼儿数为 88 人，学前一年毛入园率 92% ；学前二年毛入园率 70% ；学前三年毛入园率 75% ；2016 年田路镇周岁适龄儿童为 238 人，在园幼儿数为 62 人，学前一年毛入园率 94.1% ；学前二年毛入园率 71.4% ；学前三年毛入园率 78.4% ；2016 年田路镇周岁适龄儿童为 225 人，在园幼儿数为 63 人，学前一年毛入园率 93% ；学前二年毛入园率 71% ；学前三年毛入园率 81% 。现在我园面向社会招收 5 周岁学龄前幼儿。现设 3 个幼儿班，入园幼儿 57 名。幼儿园班额符合国家标准，无大班额现象。2. 园舍建设：我园现属于白山市乡镇一类幼儿园，随着办园条件的改善和办园水平的提高，办园的规模在不断扩大，幼儿园占地面积 1822 平方米，建筑面积 496 平方米，并做到了地面硬化、墙壁美化、校园绿化，配置了大型玩具，基本满足幼儿身心发展的需求。根据风谷市学前教育三年行动计划，风谷市人民政府对我园的学前教育非常重视，于 2016 年对我园进行了利用农村闲置校舍改建幼儿园项目，由中央补助 31 万元，省补助 10 万元，共计 41 万元，改建园舍面积为 1260 平方米 , 办园条件逐步改善。3. 师资队伍建设：为了不断地满足幼儿园教育教学的需求，在 2016 年 2016 年期间，我园利用中小学富余教师转岗培训，使 3 名教师顺利通过转岗，走上了幼儿教育的岗位。现有一名教师正在进行转岗教师培训学习，师资水平达到了教学要求。4. 保教质量：幼儿园立足本园实际，为幼儿提供健康丰富的 生活 、活动环境，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，以 游戏 为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，培养幼儿健康活泼、好奇探索、勇敢自信的素质。二、学前教育三年行动计划工作开展情况科学统筹规划，合理配置学前教育资源为全面贯彻落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见、XX省人民政府关于加快发展学前教育改革和发展的意见和风谷市学前教育三年行动计划的精神，我们镇政府领导与学校领导认真领会文件精神，结合本镇的学前教育现状，科学、合理布局学前教育资源。以满足我镇学前儿童的教育需求。1. 高度重视，完善学前教育体制管理体制。一是加强管理，健全体制。我们学校高度重视学前教育工作，把学前教育纳入基础教育体系，整体规划，分类推进，确立了分工负责的学前教育管理体制。配备专人负责学前教育管理工作，增强了管理力量，有效地促进了学前教育工作的开展。二是明确幼儿园的培养目标。贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，树立以幼儿全面和谐发展为本的教育理念，遵循幼儿身心发展规律坚持保育与教育相结合原则，以游戏为基本活动形式，注重对幼儿进行情感态度、行为习惯、智力能力的培养，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，保障幼儿快乐健康成长，避免和防止片面追求超前教育和幼儿教育“小学化”的倾向。增加经费投入，改善办园环境。长期以来，风谷市人民政府、市教育局非常关注我们幼儿园的发展，不断加大投入， 2016-2016 年风谷市人民政府共投入 83.2 万元， 用于改善幼儿园园舍环境和增添教育教学设施。幼儿园现有三个活动室、两个休息室、独立卫生间和盥洗室。室外活动场地宽阔，设置了大型玩教具。环境创设符合幼儿的特点，具有美化、绿化、儿童化、教育化功能，为幼儿创造了一个良好的生活学习环境。积极推进学前教育改革，努力提高保教质量。认真学习贯彻落实幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要精神，实施幼儿素质教育，重视幼儿教育科研和教研工作，坚持保教并重的原则，遵循幼儿教育规律，坚持以游戏为基本活动形式。积极探索幼儿教育的新方法，注重早期幼儿潜能开发和个性发展，有效地防止了幼儿教育“小学化”倾向，促进了幼儿身心和谐健康发展。1. 加强幼儿教师队伍建设，保教人员整体素质得到提升。采取外出学习、观摩研讨、教学反思等多种方式，帮助新教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，开展多种形式的业务培训学习，积极参加风谷市教育局幼教办组织的各种幼儿教师培训活动，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。 2016 年我园园长到深圳进行了幼儿园参观学习，同年 8 月参加了首届XX省乡镇幼儿园园长培训活动，并对全园教师进行了二次培训，将学到的先进的教学理念与全园教师共同分享，共同提高。 2016 年 2016 年，我园 3 位教师参加了“国培计划XX省幼儿园转岗教师培训”。 通过各种形式的学习，教师们开阔了视野，更新了教育理念，促进了教学能力和业务水平的不断提高。同时，努力提高幼儿教师的工资待遇，切实保障幼儿教师的合法权益，稳定幼儿教师队伍，提高了全园幼儿教师的整体素质。2. 采用多种形式的培训活动，促进了教师的成长。我园始终把贯彻落实规程纲要放在首位，一是多次组织教师通过网络聆听幼教专家关于幼儿教育先进理念和优质教学资源的学习，向各级专家、同行们学习取经，端正教育观念，反思我们的学前教育工作，尽量避免或减少教育行为过程的盲目性和照搬照抄，从而提高教师队伍的综合素质、岗位技能和教育实践能力。二是结合我园的实际，积极开展园本教研和园本培训活动，有效地促进教学质量的提高，端正和更新了教师的教育观念，解决了工作中存在的问题，促进了教育教学工作。3. 以“学前教育宣传月”为契机，积极开展各种丰富多彩的幼儿活动，广泛宣传学前教育的重要性。为深入贯彻落实国务院关于发展学前教育的若干意见、学前教育三年行动计划等文件精神，结合国家教育部、省教育厅和风谷市教育局关于开展“学前教育宣传月活动”的通知精神， 2016 年和 2016 年 5 月 6 月我园结合实际情况，积极开展了以“快乐生活、健康成长”为主题的学前教育宣传月活动，通过宣传板、致家长一封信、六一趣味活动、教学活动观摩课和科学育儿知识讲座等活动，重点宣传幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，取得了各位家长的积极参与，了解“幼儿园小学化”给孩子带来的危害，引导家长遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，共同关注学前教育的发展，共同营造良好的学前教育氛围。4. 加大宣传力度，打造本园的教育特色。我园的教育教学活动丰富多彩，为了让更多的家长了解我园的现状与发展趋势，我们借助风谷市幼教办成立的“学前教育信息网”这一平台，由专门的信息报送员将我园的园本教育特色、精彩活动、优秀教师事迹等内容向更为广阔的空间进行展示，努力创建自己的园本特色。发挥好家园教育合力作用认真做好家长工作，让家长满意和放心。发挥好教师对家长工作的重要作用。要求教师对每位幼儿家长要正面宣传幼儿教育的重要性，进行必要的家庭教育指导，在与家长的交往中，教师要诚恳热情对待每一位家长，从而赢得家长的信任。每学期我们会结合本园的实际情况和家长们的需求，确立好主题，组织家长学校活动，做到家园共育。做好家园联系，让家长了解幼儿的学习内容、教育需求；了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时个别交流或电话的形式与家长沟通，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的健康发展。加强监管，严防安全事故发生幼儿园安全工作关系到千家万户，我们始终坚持“安全第一”、“安全大于天”的思想，把安全工作作为幼儿园工作一根最重要的高压线，具体工作主要有以下几个方面：1. 落实相关制度，明确安全责任。成立安全工作领导小组，制定各类突发事件应急预案，形成整套的安全防御体系。严格执行药品、食品、外出、幼儿接送、设施设备月检和抽检等安全制度，明确安全责任，发现问题及时整改。户外活动时，要求保教人员至少二人到位，做到人不离岗、心不离幼儿，杜绝安全隐患。重视幼儿的饮食管理，严格按要求规范操作，保证幼儿膳食科学合理，让家长放心满意。2. 重视安全教育，培养良好习惯。把安全教育渗透到幼儿的一日活动中，利用健康课、晨间谈话、游戏等方式向幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。每学期我园都会组织全园教师和幼儿进行各种消防安全演练，提高教师和幼儿的安全意识。做好传染病的预防和隔离工作，加强晨间检查，做到“一看、二问、三摸、四查”。传染病多发季节加强预防及消毒，做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。园领导每天巡查记录卫生消毒情况，保证各班消毒安全。培养幼儿良好的卫生、行为习惯，严格执行幼儿卫生保健制度及标准，促进幼儿发展。几年来幼