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期中质量分析会发言材料濮阳油田第一小学分校期中考试质量分析（20112012学年度第一学期）单位：濮阳油田第一小学分校年级：一年级日期：二一一年十一月九日期中考试是我校的教学常规工作之一，我校认真贯彻中心校领导的指示精神，认真组织实施。经过全校教师公正监考、认真批卷，各班各科期中考试成绩已清晰明了。之后，召开了“期中教学质量分析会”，大家坐下来通过这次考试从“教”与“学”等方面进行认真分析。现在此基础上，对我们一年级语文的教学质量做具体分析如下。一、 成绩分析本套试卷题量适中、题型全面、难易适度，全面考察了学生的基础知识和运用基础知识灵活解决问题的能力，考试试题和一年级学生的知识容量相吻合。全年级平均分98.2，及格率达到100%，优秀率98%，二、存在的问题从学生的答卷情况来看：学生的基础知识掌握比较好，尤其是声母韵母整体认读音节这些重点知识掌握的比较牢固，出错率较低，但是分解组合音节等灵活类型的题目学生在一些细节方面出错率较高，比如：标调，出现漏标现象，一些重点知识像jqx 和相拼，个别同学还有出错现象，掌握不太牢固。三、应对策略1、召开家长座谈会。家长在学生的学习中占有重要的分量，应该发动家长，多关心孩子的学习，周末认真辅导孩子作业，及时查缺补漏，通过家长会，让家长重视孩子的学习。2、强化“向40分钟要效益”的观念。要用心经营自己的40分钟课堂，从而打造出内容精当、方法灵活、学法有效、流程简单、以学定教的有效课堂，因为只有“以学定教”才能更好地达成教学目标，突破教学的重难点，真正提高课堂教学效益。3、加强辅导做好培优补差工作。首先要强化辅导的意识，重视辅导的意义，明确辅导的内容，讲究辅导的方法，关爱学困生，这样才能取得事半功倍的效果。关于补课的内容主要是补情感、补兴趣、补方法（授之以渔）。4、培养良好学习习惯，杜绝马虎。如认真书写的习惯，认真审题的习惯，做后认真检查的习惯等。这就需要教师运用恰当的方法或手段，长时间的引导才能实
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