细胞增殖和受精作用高考生物复习 第1部分 知识落实 专题3 第1讲ppt课件

专题三 细胞的生命历程,第一讲 细胞增殖和受精作用,体验高考,一、理解能力,1(2010上海生物，19)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正 确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是 ( ) 两个相同DNA分子完全分开 出现放射状排列的细丝 中心体发生倍增 着丝粒排列在一个平面上 A. B. C. D. 解析：两个相同DNA分子完全分开、出现放射性排列的细丝、中心 体发生倍增、着丝粒排列在一个平面上，分别表示细胞分裂的后期、前 期、间期和中期，故选C。 答案：C,2. (2010天津理综，3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以 下操作和结论正确的是( ) A剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半 解析：在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，需用解离液(盐 酸酒精)对剪取的23 mm的根尖进行解离处理。因解离液可杀死细 胞，故显微镜下观察到的细胞均是停留在某一细胞周期的死细胞。视 野中N细胞(处于有丝分裂后期)的染色体数是M细胞(处于有丝分裂中 期)的两倍。由图示可看出该视野是高倍镜下调节细准焦螺旋后所观察 到的。 答案：B,考点1 与细胞增殖相关的几个重要概念和 术语的理解,1细胞周期的表示方法,2. 与染色体相关的概念辨析 (1)染色体与染色质,(3)同源染色体和非同源染色体 一条来自 ，一条来自 ，形状、大小、结构一般都相同，在减数第一次分裂时配对的两条染色体(即联会的两条染色体)称为同源染色体。 形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和Y、Z和W等是特殊的同源染色体)。 动物的精(卵)原细胞和体细胞都是由受精卵经过有丝分裂形成的。因此，它们都有同源染色体。 (4)常染色体和性染色体。 细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类：常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关。后者与性别决定有关。体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体。,父方,母方,【查漏补缺】细胞周期概念的理解 主要抓住前提条件(连续分裂的细胞)、起点(前一次分裂结束)、 止点(下一次分裂结束)、两个阶段(分裂间期和分裂期)：,生物体内的细胞并不都具细胞周期，只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如进行减数分裂的精(卵)原细胞无细胞周期。,考点2、DNA、染色体、染色单体的数量与分裂时期的曲线图,1与细胞分裂相关的细胞器,2比较动物与植物细胞的分散方法 为了观察清楚，避免细胞错位、重影，必须要进行分散处理。但两者的方法是不同的：植物细胞可通过盐酸解离、捣碎、压片等方法使细胞分散开；动物细胞可借助于胰蛋白酶，将动物组织分散成单个细胞。 3减数分裂与遗传定律 (1)减数分裂与遗传定律 减数分裂是遗传基本定律的细胞学基础。减数分裂中染色体的行为变化决定了染色体上基因的行为变化。 两大遗传基本定律都发生在减数第一次分裂，它们的对应关系可归纳如下：,(2)减数分裂与生物变异的关系,【例2】 (改编题)如下图是某一二倍体动物体中不同细胞的分裂示意 图，请据图判断下列说法不正确的是 ( ) A正常情况下，等位基因的分离发生于图中细胞所处的时期 B图中细胞的名称是次级精母细胞 C图中、中染色体组数目分别是4、2、2、2、1 D此生物变异的根本来源发生于图中的所示时期的前一时期,D,生物变异的根本来源是基因突变，而基因突变发生于 DNA复制的间期，所以D错误。,考点3 减数分裂与生殖细胞的数量、种类,下图为一个基因型为AaBb(两对等位基因都为独立遗传)的精原细胞形成配子的过程图，请总结生殖细胞成熟过程中的数量关系。,11精原细胞1初级精母细胞2次级精母细胞4精细胞4精子 1卵原细胞1初级卵母细胞1次级卵母细胞1极体1卵细胞 3极体 2一个精原细胞产生的配子种类2种(不考虑交叉互换，下同)，一个 次级精母细胞产生的配子种类1种；一个雌性个体产生的配子种类 2n种(n为同源染色体对数)。一个卵原细胞产生的配子种类1种； 1个次级卵母细胞产生的配子种类1种；1个雌性个体产生的配子种 类2n种(n为同源染色体对数)。,3根据上面分析，我们可总结减数分裂有关的数量问题：含n对同源 染色体的生物能产生配子的种类 (1)一个生物体： 2n种。 (2)一个精原细胞：2种。 (3)一个卵原细胞：1种 注意：一个精(卵)原细胞形成精子(卵细胞)的可能性有2n种，这种 说法也是可以的。 4一个初级卵母细胞核中的DNA为4a，则该动物产生的卵细胞中含 有的DNA确切地讲应该大于a，因为细胞质中也含有DNA分子。,【例3】 (临沂期末)下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在 减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了 所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是 ( ),A、；、 B、 C、；、 D、,C,网 络 构 建,浮 想 联 篇,1.核心术语： (1)细胞周期(分裂期、分裂间期) (2)有丝分裂(染色体、姐妹染色单体、纺锤丝(体)、星射线、着丝点、 赤道板、细胞板、缢裂) (3)减数分裂(同源染色体、交叉互换、四分体、联会、精(卵)原细胞、 初级(次级)精(卵)母细胞、极体、精细胞、卵细胞、精子)