护理美学ppt课件

护理美学,护理1003 宋义美,美 学 导 论,美学是一门既古老又年轻的学科 美学-研究美、美感、美的欣赏和创造、美的本质、特征、发展与规律的学科 美学是一门社会科学（人为科学），与哲学、伦理学、心理学、艺术理论及自然科学密切相关,何谓美学,美 学(Aesthetica) 概论,美学是一门既古老又年轻的学科 发源地-古希腊 18世纪中叶（1750年） 美学成为一门独立的科学 （ 200多年历史） 西方美学之父 -德国美学家鲍姆嘉通 鲍姆嘉通审美学即Aesthetica- 我国译为美学 欧洲文艺美学最早的经典著作-诗学 -亚里斯多德,美的存在形式,美在于心-主观感觉（“情人眼里出西施”） “美恶皆在其心”；“美是感情的外化、真觉的创造”；“美的事物来源于美的理念 美在于物-客观存在（美丑天生自然） 美在于主、客观的统一体中（公认） -朱光潜,古今中外三大流派,美的特征,形象性 感染性 多样性 整体性 实践性 进步性,美的形式的特征： 1、要有宜人性 2、要有表现内容 即必须适宜人的生理和心理特点 使人在心理上得到一种愉快和舒适感,美的内容、形式和基本范畴,新型护士的必修之课 现代护理的成功之路,护理美学,自我护理（远古时代） 家庭护理：经验医术期 宗教护理（中世纪） 职业护理/医院护理-科学医疗时代 近代护理（19世纪中叶）南丁格尔时代 现代护理（20世纪后）,护理美学的发展概况,护理美学的形成与发展,中国传统护理美学思想的形成与发展 I.中医护理美学思想萌芽时期 原始社会到春秋战国时期 II.中医护理美学思想的初创 黄帝内经是我国第一部中医理论的专著，第一次把中医护理与美学结合起来的典范；祖国医学美学思想产生的标志；中医护理美学思想的初创。,（一）护理美学发展处于孕育阶段 （二）整体护理蕴涵了丰富的护理美学思想 （三）护理美学的发展前景 “21世纪是生命科学的时代”,护理美学的现状与发展前景,护理美学的学科体系和内容,1、护理美学基本理论 美学基础知识 护理美学的定义、对象、任务、体系结构及发展过程和展望 护理审美规律的研究 2、护理审美实践 3、护理审美教育,护理美的分类,1、护理社会美 护理人的美 护理心灵美（情感、情操、诚实、宽容美） 护理人体美（仪表、语言、行为美） 护理人际美 护理家庭美 护理环境美（物理、心理环境美） 2、护理艺术美 护理操作美 感官护理艺术美（音乐、色彩、芳香、漫画、朗 读、书法护理） 轻松护理艺术美（关爱、微笑、幽默护理）,（一）丰功伟绩 1改革军队的卫生保健 2创建世界上第一所护士学校 3创建第一个看护所 4著书立作，裨益后世护理札记 5首创近代公共卫生、家庭护理 6奠定护理是科学的认识基础,南丁格尔创举 -护理职业形象美, 南丁格尔誓言,余谨以至诚 我在上帝及公众面前宣言： 终身纯洁，忠贞职守， 尽力提高护理专业的标准， 勿为有损之事， 勿取或故用有害之药。 谨守病人及家庭之秘密， 竭诚协助医师之诊治， 务谋病者之福利。 谨誓（1893）,南丁格尔精神 职业自由 精神自立 经济独立 南丁格尔奖章 国际护士节,南丁格尔,南丁格尔小诗,护理工作的对象，不是冰冷的石块、木片和纸张，而是具有热血和生命的人类 要使千差万别的人都达到治疗与康复的最佳状态，护理是一门精细的艺术,护士的职业形象美有利于康复,护理美学与护理伦理学,“伦理 ”：指处理人与人之间相互关系所遵循的道德和准则。 “护理伦理学”：是根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内的人类行为进行系统研究的学科。 1、研究对象 医护关系 护患关系 护士与社会关系 护士与护理科学、医学科学的关系 2、研究内容 护理道德的基本理论 护理道德的基本规范 护理道德的实践,护理伦理学,从护理情境与个体相互作用观点出发 研究在护理情境这特定社会条件下 个体心理活动发生、发展及变化规律的科学,护理美学与护理心理学,护理心理学的概念,研究社会因素 对疾病的预防、保健、护理、变化和转归的作用 社会因素与人群健康相互作用和影响的科学,护理社会学的概念,护理美学与护理社会学,护理学学科体系中一门新兴的交叉学科 专门研究护理教育现象与规律的学科 以培养护理人才的专业素质为目标的学科,护理教育学的概念,护理美学与护理教育学,护理管理学的研究任务 -研究护理工作的特点、规律 对技术、设备、信息等科学的计划、 组织、控制与协调 提高护理工作效率与护理质量。,护理美学与护理管理学,人体美,人体美与医学美的概念 人体美的概念： 指人体在形式结构、生理功能、心理进程和社会适应方面处于健康状态下协调、匀称、和谐与统一。,人体美,人体美包括两方面的含义： 1、就人的体形、体态、容貌而言，人体是由形式美法则决定的 基本要求：身体和容貌对称、端正和比例适中。 2、就人体美的本质而言，美的人体必须充满生命活力，主要指通过人的面部表情和体态变化，表现丰富多样，纯正高尚的内心世界。,医学人体美的概念,医学人体美： 以人的健康为基础 实现人体美 研究人的形体美及健康之美,人体美的基本特征,（一）和谐统一的整体 （二）均衡匀称的形态 （三）在生命活动中的闪光,护理美的概念,护理美 是存在于护理领域内，在追求与维护人体美的进程中形成并表现出来的对人的身体健美具有特定功能的一系列美的现象。,19世纪要求： 品德：高尚、正直、诚实、庄重 技术：专业人才，健康的使者，心理护理 现代护士要求： 多重角色 执行、 计划、管理、教育 协调、咨询、代言人 研究、开业,护士的职业形象,护理职业形象美的形成与发展,一、护理职业形象美的形成阶段 -最初护理行为的产生 二、护理职业形象美的发展阶段 -南丁格尔时代 （开创了护理专业，护理职业划时代的转折） 三、当代护理职业形象美的发展趋势 -护理学科体系基本确立阶段,护士专业要求,知识 技能 爱心,护士专业要求,护士不仅要有一颗善良的 心，还要有一双愿意工作的手。 -南丁格尔 护士要具备爱心、细心、耐心、责任心。护理是“仁术”。 -前 辈,职业形象美的基本特征和形成要素,护理职业形象美基本特征 护理职业形式美（外在美） 护理职业内容美（内在美） 护理职业形象美,职业形象美的基本特征和形成要素,护理职业形象美的三要素 品德与情操 仪表与体态 态度与语言,护理职业形象美的基本内容,相貌美 护士容貌的自然美与修饰 护士真诚、亲切、友好的微笑与表情 仪表美 护士的衣着打扮,护士容貌美的修饰原则,亲切、文雅、舒展、大方、平和的视觉享受为原则 对皮肤的护理胜于化妆为原则 掌握正确的化妆方式为原则 以“浓妆淡抹总相宜”和“清水出芙蓉，天然去雕饰”为原则,护士的着装,读出心境 显现素养 折射层次,透过着装,护士的礼仪举止,赢得信任 显现修养 折射品牌,名人名言,不学礼，无以立 -孔子 礼貌象气垫，里面什么都没有， 但能奇妙地减少颠簸 -莎士比亚,护士的着装 护士的姿态 护理操作美 端治疗盘 持病历牌 推治疗车 蹲下取物,护士的职业形象美,护士的眼神,一旦学会了眼睛语言，表情的变化将是无穷无尽的。 -泰戈尔 眼睛是心灵的窗户，是非语言交流的途径之一。护患交流时，护士的眼神应平视、和蔼、亲切，而不能居高临下，漫不经心。,护理职业形象美的基本内容,语言美 称呼美 文明礼貌美 语气语调美 内容美 行为美 护士的姿态与仪态美 护理操作美,礼貌用语 介绍用语 电话用语 安慰用语 治疗用语 迎送用语,常用护理用语,护理职业形象美的基本内容,心灵美 1、体现在护士对病人及护理事业的忠诚，即注重培养和树立高尚的职业道德。 2、高尚的情感与情操是护士心灵美的最佳体现。 人格美 -人格又称个性,护理职业形象美的要求,内在美是塑造护理职业形象美的基础 外在美是塑造护理职业形象美的表现 内在美与外在美的有机结合 -塑造护理职业形象美的最佳体现,护理