2012-2013学年上期开学典礼上的讲话.docx

2012-2013学年上期开学典礼上的讲话尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好，新的学年已经开始，我们满怀着憧憬，我们又将开始新的征程。在今天的开学典礼上，我首先代表全体教职员工祝同学们身体健康，学习进步，愉快成长！同时也欢迎新老师、新的学生加入我们的行列，成为我们光荣的二十中的一员。近年来，我校以“服务学生、信任学生、教育学生、造就学生”为办学理念，以“自强、刚毅、克己、敬人”为校训，以“树形象，创佳绩”为学校工作目标，以“国学教育”为特色，以全面提高教育教学质量、打造“自主管理高效课堂”为工作重点，以德育教育为突破口，以新课改和课题研究、校本教研为依托，全校教职工发扬“同心同德、同忧同乐、尽心尽力、共存共荣”的精神，全体人员奋力拼搏，教学质量取得了较大的突破，目前，我校的教育教学成绩效果显著，在全市统考中，我校七、八年级成绩位居全市先进行列，九年级成绩较以往也有了大幅度的提高，在今年的升学考试中，我校直接考入一中的学生有19人，在一中分校分数线以上的有43人，教去年成绩提高了一倍。同时，我校去年还荣获了教育教学质量优良奖，获得了省级德育先进学校的光荣称号。在各项工作中多次受到上级主管部门的表扬，学校在社会上的声誉也越来越好，逐步形成了学校办学特色，赢得了学生、家长、社会的尊重。作为我们二十中人，我们应该清楚我们的校史，我们学校是一所有着辉煌历史的老校，1946年建校，据今天已经有了66年的历史，1983年我校成为了安阳市重点初中。在九十年代以后相当长的一段时期内，我们学校一直是我市初中教育阶段的名校，但在前几年，我们学校的发展步入了低谷，这样的情况每每令我们扼腕叹息，为此，从2010年我们提出了“团结一心、奋力拼搏、再铸辉煌”的奋斗目标，两年来我校取得的突飞猛进的发展，再次证明了我们这所往日名校的文化底蕴，再次证明了我们学校的教师队伍是安阳市一流的教师队伍，再次证明了我们的学生都是安阳市一流的学生，我们相信，二十中一定会在我们手里，重铸我们历史名校的辉煌。我们每一个二十中人，都应该时刻记住我们肩负的神圣的历史使命，那就是我们一定要再次站在安阳市教育系统的前列，一定要恢复与我们学校辉煌历史相称的教育位次，我们要让每一个在我们学校就读的学生成为国家的栋梁和合格公民，要让每个学生都能够在其他同学面前骄傲的说：我们是二十中的学生。本学年是我校三年规划的第三个学年，也是我们发誓要取得大发展的学年，面对社会对我们的期望，面对兄弟学校的激烈竞争，面对我们辉煌的过去，我们每一个二十中人，每一个教职员工，每一个学生，都应该拼尽全力，努力奋斗。我们每个人都有目标和理想，我们面临着同样的机遇和挑战。那么，我们应该怎样实现我们的目标和理想呢，我们应如何选择自己的学习，生活和工作呢？自己的命运是自己选择的！选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！在此，我首先向全体同学提四点要求。 第一、将学习视为学生的天职，把学习当成生活的乐趣。 一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，学习成果要靠长时间、长期的学习去累积，学习不可一曝十寒，不能一躇而就，这是一个量变到质变的过程。要抓紧时间读书，要一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。用前人的经验来充实自己，先学习前人，然后发展前人，最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段，只有不断地学习，才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题，才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后升入高一级学府、走向社会、融入社会、创造幸福的人生，打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。 第二、学会赏识别人，学会合作学习。 我们处在竞争与合作共生共存的时代，更加强调与人相容，合作共处。在现代科技革命条件下，单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。我们学习也一样，我发现越是优秀的同学越好相处，更乐于与大家分享自己成功的经验。古语说：他山之石，可以攻玉，要学会欣赏别人，更要学会借鉴和吸收。孔子一生以四不“勿意、勿必、勿固、勿我”要求自己。 “勿意”的意思是指做事不能凭空猜测主观臆断，一切以事实为依据，这样就能避免因为没有事实依据的主观臆断、凭空猜测。“勿必”的意思是指对事情不能绝对肯定。孔子的第二绝非常明显的体现了辨证思维思想，所谓事无绝对，一分为二，才是正确的。“勿固”的意思就是不能拘泥固执，每个人的知识结构、内容都是有限的，一味地固执，只能使自己越来越偏离正确的轨道，所谓兼听则明，怎样让自己保持一个清醒的头脑是至关重要的。“勿我”的意思就是不要自以为是。在工作和日常生活中，这种人是我们常见到的。我们自己有时也难免自以为是。春秋战国到现在从孔子的学说盛行开始，人们一直在和自以为是做斗争，即使我们一直在努力还依然经常自以为是，那些目空一切的人们自以为是的程度可想而知了！一个希望自己有所作为的人还是很注重自身不足的弥补。那么，怎样才能弥补自己的不足呢？就是要学会欣赏别人，就是要学会合作。现在，我们每个班级都实行了班级自主管理，都建立了小组合作的制度，这就是要我们每个学生在实践中学会欣赏别人，学会和别人合作。现在的竞争更多的是集体的竞争，我们这个集体有力量，你的潜能就有可能水涨船高，你的班级学习水平高，你的成绩也才有可能更高。总之，与他人相容，善于合作的人成功机会将会更大。 第三、正确面对困难，始终对自己充满自信。困难是人生中不可缺少的一部分，有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石，如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。也许还有许多同学觉得自己还不够优秀，或觉得自己很差，想放弃努力，如果这样想的话那你肯定错了。过去的想法造就了现在的你，那么现在的想法决定着将来的你。关于困难的论述，孟子的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”可能最会有名，还有一句：生于忧患，死于安乐。这两句话告诉我们：困难是砥砺我们意志的最好材料，是培养我们能力的最好的过程，困难可以使我们激发潜能，完善自己，而安乐只能让我们意志消沉，无所事事，一事无成，甚至于消亡，我们中学生切不可追求享受，沉迷于玩乐，那是要让你的人生付出代价的。在学习或生活上遇到困难，我们一定要咬牙坚持住，即便是最后一名，也永不放弃进步，因为我们还必须保持对自我的信任，要相信自己只要努力，就没有克服不了的困难，要用这种自信反复的告诫自己，要时刻提醒自己天天向上，永不放弃。第四、时刻牢记我们的校训，真正做“自强、刚毅、克己、敬人”的中学生。首先，我们每个中学生都要做一个“自强、刚毅”的中学生，易经乾卦中说：“天行健，君子以自强不息”,坤卦说，“地势坤，君子以厚德载物”，告诫我们每个人都要有自强坚韧的精神和宽广的胸怀，而且，这两种精神已经成为我们民族的内在特性，作为中学生来说，我们应该时刻提醒自我，强化自我，管理自我，塑造自我，要以自强的品质应对一切的困难和挑战。做刚毅的中学生，就是要有刚强坚毅的性格，就是要永不服输，勇于挑战。其次，要做“克己、敬人”的中学生，何谓“克”：克就是要有克制力，就是要从思想发端，从意识上入手，严把行为的克制关，从点滴做起，我们传统文化特别讲究修生养德，而心性之学的两个核心理念就是“克”和“敬”，因为所有的道德、行为习惯的形成，都离不开自我克制，所有道德、行为习惯的终极目标都离不开“敬”，要通过“克己”，以达到“敬人”的目的，我们始终都认为，学校教育的根本目标是德育，“克己、敬人”就是德育目标的具体体现。同时，我还要向全体老师提三点要求。 一、热爱学生。古今中外的优秀教师没有不热爱自己的学生的。只有热爱学生，才能建立亲密无间的师生关系，良好的师生关系，要靠师生双方共同建立。教师要用亲近和信任来沟通与学生之间的情感关系，通过爱的暖流去启迪学生的心扉，使之乐于接受教师的教诲。只有热爱学生，才能得到学生的信任、尊敬和爱戴，我国历来提倡尊师爱生。但学生尊敬老师，不是没有条件的。教师只有把课教好，关心和爱护学生，才能赢得学生出自内心的尊敬。教师对学生的爱则应该是无条件的，从优秀学生到有差异的学生，都应该爱，只有这样，师生之间才能感情融洽。二、精通所教学科，还要有比较渊博的知识。教师的首要职责是教好功课。要教好功课，必须精通自己所教的学科，要系统掌握所教学的基本理论，基础知识，基本技能；还要掌握本学科的现代化的教学手段和方法。教师不仅要精通自己所教学科，还要有比较渊博的知识。俗话说：“要给学生一杯水，教师要有一桶水。” 如果教师的知识面窄，甚至“现学现卖”，便不可能教好功课，也不能有效地对学生进行教育。三、品德高尚，为人师表。教师是人类灵魂的工程师，是做塑造人的工作，这就要求教师有高尚的品质。因此，教师必须言行一致，以身作则，教师的一言一行，一举一动，都要成为学生的表率。教师要求学生做到的，不仅自己要做到，而且应有更高的思想境界和道德品质，以自己的行动作学生的表率。再次，还要特别寄语三年级的同学们，你们离今年中招只有一年不到的时间了，人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有一两步。成功青睐的是奋斗不懈的勇士，失败拥抱的是不思进取的弱者。事实上每年中招结束后都有因戒骄戒躁而更进一步的超标者；有以勤补拙，后来居上的达标者；还有极个别因或沉迷于言情小说，或沉醉于虚幻的网络游戏世界，或沉湎于谈情说爱，无心向学而最后愧对师长的落后者。希望我们的同学莫让年华付水流，从现在起志存高远，用智慧作笔，以汗水为墨，与你们的老师一起为二十中校史再写下精彩的一页。最后，我还想送给大家一段话：“你不能控制他人，但可以掌握自己；你不能预知明天，但可以把握今天；你不能样样胜利，但可以事事尽力；你不能延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度；你不能左右天气，但可以改变心情；你不能选择容貌，但可以展现笑容。” 同学们，老师们，每天谦虚一点点，就是被