江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习18通过一步反应实现的转化活动学案2（无答案）（新版）新人教版.docx

通过一步反应实现的转化【学习目标】1.掌握常见物质性质，初步总结物质间一步反应的非反应特例2.了解一步反应在中考中的常规应用【活动方案】活动一、结合物质性质，实现物质间的一步转化 1. 用化学方程式表示C转化为CO2的方法 （两小组展示，其他组进行评判修改并补充） 2. 思考并回答： （1）C转化为CO2可以有几种方法？这几种方法中由一步就可实现的是哪几种？ （2）如果一步反应就能实现，你是从碳的哪个性质考虑的？ 活动二、 重温物质性质，总结一步反应的非反应特例盐非金属金 属酸碱非金属氧化物金属氧化物 说说箭号表示的意义，口述下列物质间的转化关系 1.下列物质间的转化，只有三种转化不能通过一步反应实现，它们是（ ） A. FeFe2(SO4)3 B. CONa2CO3 C. HClKCl D. Cu(OH)2CuCl2 E. NaNO3KNO3 F. CuOCuSO4 G. Na2CO3NaOH H. Cl2NaCl I.SO2Na2SO3 2. 结合上题讨论： （1）所有的非金属氧化物都可以碱溶液发生反应生成盐吗? （2）所有的金属和盐溶液都发生反应吗？ （3）上图中，除单质外，盐不可以和哪类化合物反应？ （4）有哪两种典型的可溶性化合物不能发生复分解反应呢？活动三、掌握物质性质，了解一步反应的常规应用 1.一步反应的常规应用 （1）下列物质的提纯所用试剂不正确的是（ ） A. Na2CO3 (NaCl) 水 B. NaCl(Na2SO4) BaCl2 C. NaCl(NaOH ) 盐酸 D. KNO3溶液(KOH)FeCl3溶液（2）如图A、B、C三种物质都含有同一种元素，B是单质, A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质。 写出化学式：A B C （3）过氧化钙晶体(CaO28H2O)较稳定，呈白色，微溶于水，广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下： 气体X是 反应Y的化学方程式是 2.思考并讨论： （1）物质的提纯，可通过一步反应就能实现杂质，提高目标物质的纯度。在转化过程中，我们需要注意哪些呢？（2）解决推断题，找到突破口最为关键。初步推出未知物质，再通过题中一步反应验证准确性。上题（2）中的突破口可以哪些？你的依据是什么？（3） 工艺流程图，熟悉每一步反应原理，要知道哪些生成物将作为下一流程的反应物。【课堂反馈】A 组1.下列各组物质间不能通过一步反应就能实现如图转化的是（ ）XYZAH2SO4H2H2OBCuSO4CuCl2Cu(OH)2CH2OH2CO2DCa(OH)2NaOHNa2CO32.下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），只需适量NaOH的固体或溶液就能除去的是（ ） ACO2 (H2O ) BCO2 (HCl) CNaCl溶液（MgCl2） DKNO3溶液（H2SO4）3. A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是然气的主要成份，请回答下列问题：（1）B是_，E是_(均填化学式)（2）AC的化学方程式 ED的化学方程式 若BA是复分解反应，化学方程式为 4. 某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：请认真分析流程中各步骤的信息作答：（1）溶剂X是_；Y溶液中溶质的化学式为： （2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式） （3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式 B 组1. 下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是 （ ） ACO（CO2）通过足量的灼热氧化铜 BMnO2粉末（KCl）溶解、过滤、洗涤、干燥 CFeSO4溶液（CuSO4）加入足量锌粉、过滤 DNa2SO4溶液（NaCl）加入适量硝酸银溶液、过滤2. 已知A、B、C、D是初中化学常见的物质它们之间的相互转化关系如图所示其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火。部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）写出A在空气中燃烧的主要现象： ，放出大量的热。（2）写出BA的化学方程式： ，其基本反应类型为 。（3）若D是有机物，其化学式为 。（4）若D是无机物，写出BD的化学方程式： 。3. X是两种金属氧化物组成的混合物，为了研究混合物的成分，进行了如图所示的实验。（1）x中含有的金属元素是 （