《期新教师教学考核》PPT课件.ppt

一年期新教师教学考核,执教者：徐程魏 江海第一小学,39 “我也会送你一辆新车”,自学要求： 1、轻声读课文，注意读准字音，读通句子。 2、试着用自己喜欢的方法理解词语。 3、边读边思考，并完成填空。 （ ）在圣诞节前收到了（ ）。他遇到了（ ），并（ ）次对他产生了误解，最后带着他和（ ）一起去兜风，度过了（ ）。,填空： 在圣诞节前（ ）收到了（ ）送的（ ）。他遇到了（ ），并（ ）次对他产生了误解，最后带着他和（ ）一起去兜风，度过了（ ）。,填空： 在圣诞节前（ 保罗 ）收到了（哥哥 ）送的（ 一辆新车 ）。他遇到了（ 小男孩 ），并（ 两次 ）次对他产生了误解，最后带着他和（小弟弟 ）一起去兜风，度过了（ 一个难忘的夜晚 ）。,小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望”,小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望”,小男孩 ：“你是说这车是你哥哥 送给你的？天哪！我希望”,白白,惊奇得瞪大眼睛,“我希望我将来也能像你哥哥 一样。”,保罗当然知道他希望什么,他会 希望 。,他也有一个这样的哥哥,小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”,保罗 着这个小男孩， 地问了一句：“你愿意坐我的车去兜一圈吗？”,打量,表示看的词语： 俯视、凝视、仰望、环视、注视、巡视,不由自主,车开了一段路，小男孩转过身来，眼里 ，说道：“先生，你能把车开到 吗？”,我家门口,闪着亮光,保罗笑了，这回他知道这小男孩想干什么了，但他又想错了。,句式训练： 小男孩不是 ， 而是 。,车停下后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”,车停下后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”,“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”,“弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。”,说话训练： 小男孩想给予弟弟一辆新车，更是想给予他 . .,生活的希望、无限的关爱、勇气、爱心、快乐、承诺,保罗走下车子，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。,保罗因为 而感到快乐； 小男孩因为 而感到快乐； 小弟弟因为 而感到快乐；,我也曾经因为 而感到快乐；,大家都因为 而感到快乐！,给予,给 予 一束花， 一句话， 送去的是温暖， 表达的是关爱。 伸出你的手， 别人握住的就是力量； 露出你的笑， 别人感受到的就是阳光。,给予是快乐的。,作业布置： 1、试试