垃圾袋的合理利用策略研究.ppt

,垃圾袋的合理利用策略研究,组长：顾亦如 组员：陈贝妮 郭知怡 徐霜 赵婷 吴雯怡 数据统计：赵婷，吴雯怡 PPT：顾亦如，徐霜 ，郭知怡 调查问卷：陈贝妮，郭知怡，徐霜，赵婷 论文：顾亦如，陈贝妮,问题的由来 关于问题可行性 研究内容（调查，研究过程等） 研究成果（小建议，小结等） 对未来的展望,问题的由来,现今资源用得飞快，有些方面利用率却不高，并没有达到资源的充分利用。作为高中生，我们也要尽自己所能节约资源。 我们想从身边的一些小事做起。,上学期开学初发现寝室里和教室里垃圾袋消耗飞快，因为生活垃圾较多再加上寝室里为应付学校检查需每天更换两次新垃圾袋。然而有些寝室用了许多垃圾袋却依然扣分，既造成资源浪费又没有达到不扣分的目的。所以我们就想到 是否可以找一些办法来减少垃圾袋的消耗？怎么做可以使它们得到充分的利用？这样做以后可以节省多少资源，会给我们生活带来多大的好处？ 带着这些问题我们就选题展开研究。,第一次提出给问题时得到了许多同学的支持，据资料表明： 现在全世界每分钟被使用的塑料袋为100万个，年人均使用量为167个，人们的生活显然已离不开塑料袋了。,关于问题的可行性,垃圾袋对环境的危害,第一，塑料袋的自然消失不但需要经过4001000年的时间，而且还会伴生出大量的二氧化碳。 第二,塑料制品易燃烧，塑料袋随垃圾焚烧后会产生有毒气体，污染大气。 第三,塑料袋在生产过程中要消耗石油这一不可再生的宝贵资源。 所以,减少垃圾袋的使用刻不容缓.,研究内容介绍,一、研究设想,二、问卷调查与统计,1.纯节约垃圾袋，即减少垃圾袋的使用。尽量减少生活垃圾，把垃圾归到一处，直接扔进垃圾桶。不过根据各寝室的总体情况来看，住得较高离垃圾筒较远，会有不便。所以不是很可行。 2.用完垃圾袋后再重复利用。可是根据调查，许多同学认为这样是不卫生的，所以具体要怎么去节约还需要进一步研究。 3.要倒垃圾时，把多袋垃圾并在一袋中扔，剩下的不是很脏的留起来，等到集多了再统一一起去找一家工厂做重复加工。通过查资料，发现生产厂家的市场价格在9000元/吨，而且必须批量生产，这个成本与相应的量我们似乎承受不了。,一些小设想,有问题如下： 1.你的班级每天垃圾袋的使用数量约为 个。 2.你的寝室每天垃圾袋的使用数量约为 个。 3.认为节约垃圾袋是否有意义，是否愿意从这种小事去保护环境。 4.是否愿意重复利用垃圾袋。 5.对合理利用垃圾袋有什么意见或建议。,问卷调查,调查结果（一）,垃圾袋的使用数量,根据问卷调查，发现教室中垃圾袋每天用量在2到3个，而宿舍则更多。,大家普遍有节约环保的想法，但由于怕麻烦，往往不采取实际行动。怕脏也是普遍心理。在紧张的学习中很难抽出精力顾及。所以不能很好地节约。对上述现象。我们认为除了每个人有良好的社会道德心外，还需要有技术上的支持。一方面厂方能生产质量较高的塑料袋，一方面也需人们的积极响应。望各组织能积极开展活动让更多的人明白废弃塑料袋对环境的污染。,调查结果（二）,地点：某女生寝室 试验前该寝室使用垃圾袋情况： 由于值周，厕所要早晚每天换垃圾袋，寝室里至少还要1个，所以一天下来要用掉至少7个。 试验方法：该寝室在厕所中午只用一个垃圾袋，临走换掉，晚上再套上3个，因寝室里大多都是干垃圾，所以可以在第二天扔垃圾时把干垃圾并成一个垃圾袋，其余垃圾袋就可以继续使用。这样一天就可以节省4个垃圾袋。,小试验,一卷普通垃圾袋按3元30个计算。 女生寝室共有75个，每两个寝室按每天节约使用5个垃圾袋计算（不值周的寝室每天节约1个垃圾袋）。 7425+4=189（个） 本学期有班级38个，每个班级按每天节约1个垃圾袋计算。138=38（个） 寝室一周按5天计算，教室一周按6天计算，一学期按20周计算，每学期就女生寝室和教室计算可节约垃圾袋： 189520+38620=23460（个） 可节约2346元人民币。,算一算,本研究小组倡议： 每天每班节约一个垃圾袋， 男生寝室每天节约一个垃圾袋，（待定） 女生大寝室每天节约5个垃圾袋。,研究小成果,吃完的牛奶盒等硬纸包装。可不必扔掉，二次使用扔一些干垃圾。 垃圾处理前，注意干湿分类。 看过的报纸可以折成小箱子，充当垃圾袋。 教室里的垃圾桶绝对不可以往里扔饮料瓶，既浪费空间又浪费资源。 使用质量好的垃圾袋。,研究小结,此次课题的研究主要是针对于女生寝室的垃圾袋使用情况。但是下个学期，男生寝室也会有两个寝室公用的卫生间出现，希望男生们也能借鉴我们这次的课题研究成果，制定一个垃圾袋使用计划，减少垃圾袋的使用。,我们将会在假期关注家庭、社会垃圾袋的使用情况，也会将我们目前取得的小成果介绍给下一届的学弟学妹们，同时将继续寻找更好的节约垃圾袋的策略。,对未来的展望,垃圾袋被称为人类最愚蠢的发