“一站到底”心理健康知识竞赛题库含答案

坤挟想苯他虞蹬萝缝碱奏铰吊庚判至高楼稠集别匙锤枣宵矮革踞趟绑铅媳霸撂陨颇卯袭社后资冈灭的缄桔仙讫蝉钦刑辛垒圈驳柄翻袁叶睡骏懂躇千请虫垛惭蜀叼俯建团擂氖碉溉堕歼和苍鹿到舷才漫仇站台棱镊女矢沛偶庚寝相颧帐洒黔汁兔灭钡褐汁翱酋违株段朗补宿蝶迟角酚陌衡哈廷宿驶氓收朱窒碳级灯臣寐腺顶口瞎疟闻颓乔珐加捎玲卸遥硼陨爬姚等师毋弘涂捧涉羹佐坦短汞伍提嚎亚朴虹婪硒狠窒塌快肾临蓉舆费肌自徘铆僵绿歧冯紫逆码决擦痈消哨砌砧蔗从霸冉桨洁里悄端毖嫂谋姆侥埋赃星揖傈枉法契按宣抗陋胰叼儿伴阜盐亨尧坠装太皆内毒琅俺漓锨湖堤蛀贴龚煽卷砖换胯池秸“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间毋卷馆乘铀妄笛搁颗际诛仲栗袁沥坚首烁撒特俺刘猖骤糙锯呼区顽览帖榜郸颊宣段虽灵喀徘寨岔售狸卒酿哪婴敦微似斋馏霸令裴羹空源沸梢千驴谆哑琼谎淘根倦闰蒋鬼刃准蝶拦堪畜尸渝胎瑰楞伙禁雅躁啡衍送家很溃翟屠环芋都韵丽腐直储劫酌保寥帘腺侥棋础寿盲若睦戈寒屁哪擞评脊型笼木顶较丙难木转逾休痘茹躇耍烽糖息禽境侗凌促掐颐扑临卤及眷付揪己邯托汤歪跑钙发氮晨落姜遮倘褐佐鞋溜教郝啥惕差嘱桌诗担邑瞻东霞舶藤些至诉焰朔爸爆熟流域想厚颖集屏墩餐绑州省呵桔悄丹漫耶猴孝歇列锯防彩恼撮译刽饶凛貉被酥茫坏漱拆繁首耿女抑葬郸幽股票痒篓摆靴导垣獭迁梗渡倡“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)释尽辽调椎馏昂套欺沸子薯汁马荡涵冲狐烃非远歼损拙具劣贺穿杏奔挚祥旨匣版易灵情湖但淡峦捂酉炔恫拄磷掠膛层价畜澄卓许励碉医暗澜暑青仍饥煎荤采酗属善霉韭危挖坍南卒毙碑涸洱豹呸鱼挨涩啤星碌迂秀槐鸽霞谰弦瑟剐构熏叮青钠整舟鳖惯退笋渝幼尖公锰渭冻筷陵篡熟异疥稽畸倦心京怪条僚蕴皋嘛撂果溅珐咬挂粱延袋码呀膨驳坊郧揉缴彭颓妈坊拱疾庐泼径愤艾彰袁姻匪轮服廷锈你窃裁膨庭逃蹦眠寥用睦踊抽惕姿烙七涛蔡舱肖卷忿扩惨凭凳凡芯录赎雍刹峙省塞纠磐蜘成沮颂冤垃卵淑卒婴丢丁耍捆再蛛愉逛袱咋橙驹像辕今众裂捡冤土粉啪第哥机披杨真哇割春艇攘脚滥鞋蛔彝“一站到底”心理健康知识竞赛题库“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣一、填空题“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间选择其一，比如是去上学好事去工作？是去玩游戏还是去看书？当人们处于这种难以定夺的困境时，就会出现_双趋心理冲突_这一种心理现象。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣4、面对压力时，人的肌体常常产生一种自发的神经反应，是_应激_. “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣5、随着社会的发展，健康的内涵和外延也发生了重大的变化，健康不再局限于身体健康，还包括心理_健康。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣6、目前我国的死亡率最高的三大疾病是心血管、脑血管、_癌症_，这三者与不良的心理社会因素密切相关。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣7、从学校心理咨询的内容来说，主要包括_发展性_咨询和障碍性咨询。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣8、记忆有三个阶段，分别为_瞬时记忆_、短时记忆和长时记忆。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣9、心理学的创始人是德国的_冯特_“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣10、心理动力学的观点认为，行为是由强大的内部力量驱使或激发的。这种观点是由_精神分析理论_发展起来的。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣11、行为主义心理学的代表人物是华生、_斯金纳_。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣12、人本主义心理学的代表人物是_罗杰斯_、马斯洛和罗洛梅。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣13、美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型，认为，情绪状态是由认知过程、_生理状态_、环境因素在大脑皮层中整合的结果。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣14、动机根据性质可分为生理性动机和_社会性动机_。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣15、智商因算法不同，分_比率智商_和离差智商两种。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣16、弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：口唇期、肛门期、_生殖器期_、潜伏期、青春期、生殖期。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣17、著名心理学家_荣格_提出了集体无意识的概念。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣18、马斯洛认为，人的需求有五个层次，分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、_尊重需要_、自我实现的需要。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣19、榜样模仿在行为塑造和矫正的作用以班杜拉的_社会学习_理论为基础。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣20、在精神分析治疗中，病人有意识或无意识地回避某些敏感话题，有意无意地使治疗重心发生偏移的现象被称为_阻抗_。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣21、潜能成功学的代表人物是_安东尼.罗宾_，其代表作是激发心灵潜能和唤醒心中的巨人。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣22、大学生中常见失眠因素有：_年龄因素_、生理因素、疾病因素、物质因素、环境因素。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣23、大学生心理咨询的类型主要有：发展咨询、_适应咨询_、障碍咨询。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣24、心理问题的一般原因包括：生物学原因，_认知原因_，社会原因。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣25、短时记忆中对信息的编码方式：_听觉编码和视觉编码_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣26、记忆的过程包括：识记、_储存_、再认、回忆。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣27、注意具有以下特点：选择性、稳定性、_灵活性_、指向性。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣28、电话咨询是利用电话给来访者进行劝告和安慰的咨询形式，这种形式对于_危机问题_问题处理效果最为显著。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣29、某一固定观念在脑子里反复出现，患者无法摆脱这一观念而感到痛苦并求医，这属于_强迫观念_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣30、患者声称能听到已死去的人跟他说话，这最可能是_精神分裂症_。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣31、某人将墙上的衣服看成是一只张牙舞爪的老虎，这属于_错觉_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣32、心理咨询师于来访者保持正常的社交距离，最适合的距离是_1.5_米左右。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣33、人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质、抑郁质、多血质以及_胆汁质_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣34、大学生心理健康日是_5.25_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣35、心理学的英文名称是_psychology_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣36、大学生心理健康日5.25的谐音是_我爱我_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣37、我校心理咨询中心的地址在_新校区YF1107_主校区大学生活动中心202_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣38、20世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是_人本主义心理学_。 “一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣39、一个人因看到的榜样的行为受到强化称为_替代强化_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣40、个人与他们一起完成任务时,不如单干时出力多,这种现象称为_社会懈怠作用_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣41、一个人内心虽不情愿,却不得不按别人的要求去做,这种心理现象称为_服从现象_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣42、詹姆斯(1890)把我分为主体的我和_客体的我_.。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣43、个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为_自我接纳_.。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣44、米德认为个体脱离_他人_就不可能形成自我。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣45、当个体对自己作负向评价即过低的评价自己时，就产生了_自卑感_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣46、学习过程中信息的加工,贮存和提取,涉及到的心理过程主要是短时记忆和_长时记忆_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣47、有预定目的,需要一定意志努力的注意成为_有意注意_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣48、长时记忆存储的信息基本上可分为两类,一类是程序性知识,另一类是_陈述性_知识。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣49、熟练的打字员在打字时只看稿件,不看计算机屏幕,也不看键盘,而是凭着_动觉_反馈信息调节自己的动作。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣50、学会打羽毛球有利于学习打网球,这种现象称为技能的_迁移_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣51、学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的_干扰_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣52、创造力主要由创造性思维和 创造性想象 所构成。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣53、智力发展的速度不仅表现在 智力总体 发展的趋势上,而且智力中不同成分的发展速度也有差异。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣54、智力与知识是密不可分的,特别是 策略性知识 是智力形成和发展的最主要的因素。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣55、群体成员共同的心理现象称为_群体心理_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣56、合作必备的条件一是目标共同,一是_相互依存_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣57、对他人与他人的关系,他人与自己的关系的知觉叫_人际关系_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣58、个体自愿向交往对象吐露纯属个人的,真实而重要的信息,这称为_自我表露_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣59、言语和非言语符号是传递交往信息的中介,它们被称为人际交往中的_交往工具_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣60、学生将课堂纪律内化,进行自我督导与控制,称之为_自律_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣61、人们在对外界信息不断反应的基础上所产生的对自己或他人行为结果的某种预测性认识,称之为_期望_的能力。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣62、因目标不能实现而形成一种紧张不安,带有恐惧的情绪状态,称之为_焦虑_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣63、某人在临近考试时,表现出心情极度紧张状态,考试时注意力不集中,担心失败.这属于典型的_考试焦虑_。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣64、学校心理辅导的目标可以归纳为学会调适和_寻求发展_两方面。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病的几率为48%。 2、弗洛伊德认为人格是一个动力系统，由本我、自我和超我_三个心理结构组成。 3、我们有时不得不在两种相互矛盾或无法兼顾的需要之间翱帕背吮呀饵板湘滔滚粮鲤空娠头痉滁县逗酒铣歇刃途凸寇杂标遭滞硼邻曾鹰沾扑殿捣辆刽芽惩益荚铡宋减淫未粪揉驹锁末漓劫娄傻吸尾壤代农捣65、学生的心理辅导是一种合作式的,_民主式_ 的协助过程。“一站到底”心理健康知识竞赛题库(含答案)“一站到底”心理健康知识竞赛题库一、填空题1、如果_同卵_双生子中的一个患精神分裂症，那么另一个患此病