《规则有什么用课件》小学品德与社会人教2001课标版三年级上册课件_第1页
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文档简介

,规则有什么用,会泽县大桥乡黄草小学校,谭春丽,一次成功的实验,实验演示,分角色朗读4一10自然段。 注意不同的语气。,实验演示,失败了!,俺爱思考,我们从一次成功的实验中学到了什么?,玩游戏要遵循一定的规 则,我们要服从安排。,做游戏:“石头、剪刀、布”,游戏要求: 1、老师发号令,生齐说:“石头、剪刀、布”,进行游戏。 2、游戏采用三局两胜制。,体验游戏中的规则 :,真麻烦,玩也要管,定那么多规则干什么,假如没有规则,?,?,趁老师不注意,再美美的睡一会儿,反正老师看不见。,如果没有规则,人们的生活将是无序的,也是难于想象的。规则在人们的生活中非常重要。,你知道在学校里,在家里,在公共场所有哪些规则吗?,学校里有什么规则呢?,调查自己学校的规则,学校规则面面观,遵守课堂纪律,课间活动守秩序,放学路上,在家里,家人休息时,要把电视音量调小。 主动帮家长做家务。 不要随意翻家里的东西。 自己的东西要收拾整洁。 家长谈论问题时,不要插话。 要按时上下学,有事与父母商量 ,公共场所有什么规则呢?,人真多!,在公共场合,不大声讲话 不随地丢垃圾 不踩(ci)踏草坪 上下楼梯靠右行走 不妨(fng)碍(i)和影响他人 ,听故事,规则离开我们会怎么样 有一个叫明明的小朋友正为学校有这么多的规则而烦恼呢!这时童话中的规则老人来到他的面前,他对明明说:“你觉得学校里哪一项规则不需要,明天我允许所有人都不遵守。”明明激动地说:“我觉得遵守时间、按时到校没必要。” 规则老人笑着说:“行,明天这项规则失效一天。”第二天,明明睡了个大懒觉,太阳出得老高他才慢腾腾地来到学校,可让他意想不到的是,续故事,到底出现了什么情况,请你将这个小故事写完,好吗?,老师给每个小组准备了一份礼物,请同学们互相传看,规定传看时间只有1分钟。,有的同学享受了规则带给他的快乐,而有的同学却感受到不遵守规则会给自己或别人带来不愉快,现实中不遵守规则的现象,乱扔垃圾,浪费水,横跨马路,浪费粮食,爬树,摘花,踩踏小草,攀爬围栏,现实中不遵守规则的现象,如果游戏中没有规则 如果家庭中没有规则 如果公共场所没有规则 如果学校里没有规则,游戏就不公平,家庭就不和谐,公共秩序就会混乱,我们的学习生活就无

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