《理财之道财务管理电子对抗系统》简介课件

理财之道财务管理电子对抗系统 黄 林 2010年1月,高校财经管理实践训练平台,CONTENTS,高校应用现状分析 理财之道简介 理财之道功能 理财之道收益 实验室建设的方案,高校应用现状分析, 理财之道财务管理电子对抗系统,高校应用现状分析 理财之道简介 理财之道功能 理财之道收益 实验室建设的方案,1,目前高校教育中存在的不足,强调知识传授，忽视将知识转化为学生能力与综合素质的提高 强调理论教学，忽视实践教学与理论知识的有机结合和综合应用 强调教为中心，忽视学生学习的自主性、主动性与创造性的发挥,教育部高校实验教学示范中心建设要求,建设目标 树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系 建设内容 应以培养学生实践能力、创新能力和提高教学质量为宗旨，以实验教学改革为核心,从“知”到“行”,管理是一种实践， 其本质不在于知，而在于行。 彼得德鲁克 管理不是一门科学，也不是一个专业； 它是一种实践，基础是经验。 亨利明茨伯格,知行合一,我听，我忘记 I listen, I forget. 我看，我记得 I see, I remember. 我做，我理解 I do, I understand.,理财之道简介, 理财之道财务管理电子对抗系统,高校应用现状分析 理财之道简介 理财之道功能 理财之道收益 实验室建设的方案,2,什么是理财之道,财务管理技能实训对抗训练平台 理论知识与实践技能的有效结合与综合应用 重点训练分析问题与解决问题的能力 对传统教学方法的创新与变革 全程分组实战，模拟对抗竞赛,理财之道的设计思路,通过模拟真实企业的财务管理，将企业运营中的财务知识、工具、模型、方法与国内外成功企业的财务管理经验融入到虚拟企业的经营管理中，使学生在模拟运营中快速掌握财务管理这一专业化极强的学科知识，并使复杂、抽象、枯燥的财务知识趣味化、生动化和形象化,电脑仿真模拟教学技术的应用,全球知名院校全部采用电脑模拟训练来辅助教学实践，提升学生综合运用知识与实际经营决策的能力 广泛应用于企业管理人员综合训练，全球五百强企业70以上采用电脑模拟课程来培训与训练员工 高校财经管理教学实践实验室建设的主流方案与发展方向,在实践中学习管理，提升技能,课程全程在模拟企业经营实战中进行 学员分组，组建同一市场环境下竞争的若干家企业，并分别担任企业的管理岗位。每个团队的目标，就是在若干会计经营周期内，将企业经营为一家优秀的企业 所有参训学生在“实践”中学习管理，从“成功”和“失败”中积累经验，不冒任何风险，轻松学习，提升实际分析问题与解决问题的综合能力,课程的训练核心,理财之道训练平台有效解决了传统教学偏重理论学习的不足，通过学生亲自参与和实战演练，有效的将理论与实践结合，加深和巩固了对所学知识的理解与掌握 不同于一般的学习，本课程没有一成不变的问题和标准答案，其核心的是一套完善的模拟系统和全面专业的财务管理知识体系、经济模型、博弈理论、决策支持系统,理财之道模拟训练背景,参加训练的学生分组组成多家相竞争的企业，在真实的市场环境下对抗实战。小组成员分别担任企业的总经理、财务经理、资金经理、投资经理、成本经理等角色 体验企业不同阶段的财务工作，完成成本、预算、分析、投资、融资等财务管理决策 通过平衡计分卡全面衡量企业的经营绩效,理财之道训练方法,站在企业运营的视角认识资金及其流转,筹集资金,材料,加工,销售,资金,采购,理财之道运营流程,理财之道 财务管理电子对抗系统 Financial Management,计划与决策 Plan,反馈 Respond,创造价值 Evaluate,运营执行 Execute,绩效分析 Analysis,战略计划 Plan,经营预测 Budget,业绩汇报 Report,理财之道功能, 理财之道财务管理电子对抗系统,高校应用现状分析 理财之道简介 理财之道功能 理财之道收益 实验室建设的方案,3,理财之道主要功能,控制,融资,投资,报表,成本,Advance Information,The Way of Finance Management,理财之道,分析,预算,理财之道教师端功能,教室班级管理 课程参数配置 模拟进程控制 运营状态监控 数据查询分析 综合对比点评,理财之道学生端功能,企业整体运营 财务报表训练 成本分析控制 全面预算管理 投资融资管理 综合分析评价 财务风险分析 团队沟通协作,主要功能：财务报表,主要功能：财务分析,主要功能：资金管理,主要功能：预算管理,功能四：成本分析,主要功能：证券市场,主要功能：投资管理,主要功能：融资管理,主要功能：学习中心,主要功能：绩效评价,主要功能：企业运营管理,主要功能：教师对比分析点评,理财之道主要技术特点,基本J2EE的SOA服务器架构设计 B/S架构，基本互联网设计，随时随地应用 全三维动态场景，实时交互，真正寓教于乐 SQL Server专业数据库，能满足数十人小班教学，支持上千人同时大规模竞赛 三层结构，分布式设计，可扩展性极强 强化的安全性能，确保数据安全可靠,理财之道收益, 理财之道财务管理电子对抗系统,高校应用现状分析 理财之道简介 理财之道功能 理财之道收益 实验室建设的方案,4,理财之道适用学习对象,经营之道作为高校财经管理实践训练平台，是各类本科及职高院校财务、会计、经济、金融等方向学生学习财务管理知识的的最佳实践平台，同样也适合其他各类管理专业学生学习财务管理知识使用 帮助学生在虚拟环境下体验企业的真实运作管理，系统提升学生分析问题与解决问题的能力，增强学生的综合素质,理财之道训练学生收益,学习站在企业整体视角认识财务管理的价值 将所学理论知识与企业实践有效结合 提升财务管理知识的实践应用技能 培养统观全局和系统思考的能力 真正做到学以致用,理财之道训练院校收益,实现教学内容创新，变被动学习为主动接受 实现教学方法创新，理论知识联系实际运用 实现教学手段创新，发挥商业模拟的优势 提升学生的就业率，提升学生的能力素质，培养复合型与实践型人才，为院校树立良好的声誉与形象,理财之道训练目标,合格的出纳、会计、会计师,财务基本知识,财务管理技能,经营风险控制,财务主管、财务经理所必备,更好的业务洞察力与控制力,促进企业经营绩效有效提升,分析决策能力,实验室建设的方案,高校应用现状分析 理财之道简介 理财之道功能 理财之道收益 实验室建设的方案,5,本课程授课形式,理财之道教学安排,适合课程：财务管理学 开课学期：大二下、大三 教学课时：1632课时 教学对象：各类本科及职高院校财务、会计、管理、经济、金融等专业学生,实训教学模式,运用理财之道实训： 综合实训课，对所学各学科知识的综合运用 单项课程实训，主要适合课程：财务管理 运用理财之道K3财务综合实训： 理财之道：从提升企业经营绩效的角度认识财务管理的作用，学习如何透过财务管理方法与工具改进管理，提升绩效 K3：训练管理工具的使用，认识信息化在企业管理中的作用，涉及K3系统中的总账、报表、财务分析等所有模块,如何进行学生成绩评分,本课程是一门实践性很强的课程，重点在于训练学生的综合分析解决问题的能力，因此课程成绩应综合评定 学生实验课程评分方法： 课堂综合表现，占30分，包括课堂中是否认真填写各类练习以及是否积极参与讨论、积极发表意见、回答讲师提问等方面 课后实验报告，占40分，要求3000字左右，根据综合演练的情况完成实习报告 实战经营绩效，占30分，根据所在小组的综合成绩排名情况打分,如何进行学生成绩评分,本课程是一门实践性很强的课程，重点在于训练学生的综合分析解决问题的能力，因此课程成绩应综合评定 学生实验课程评分方法： 课堂综合表现，占30分，包括课堂中是否认真填写各类练习以及是否积极参与讨论、积极发表意见、回答讲师提问等方面 课后实验报告，占40分，要求3000字左右，根据综合演练的情况完成实习报告 实战经营绩效，占30分，根据所在小组的综合成绩排名情况打分,配套的教学指导手册,完善的实施服务保障,实验室建设方案,教室内以小组方式排列，并配投影仪和白板 每小组46人，组数不限，10组内为佳 服务器一台，可与其他系统使用同一服务器 讲师一台电脑，各小组至少一台电脑，可根据需要配置多台，实验室内所有电脑与服