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文档简介

,南通市教学研究室 陆子君,普通高中课程标准实验教科书,化学2(必修),第一章 物质结构 元素周期律,第二章 化学反应与能量,第三章 有机化合物,第四章 化学与可持续发展,这四章内容各具特点,从标题上看都是不小的课题,在有限的36课时之内,各章在教学要求上应达到什么目标,为了达到这个目标,各章在内容的选择上怎么考虑,在内容的呈现上又作了哪些设计和处理,下面逐章作一分析和介绍:,第一章,物质结构元素周期律,这部分内容在基础化学中为经典内容,其重要性是不言而喻的,下面结合课标要求,来具体谈谈教学目标，以及这章在整套教科书中的作用：,一、教学目标,1、能描述元素周期表的结构,知道金属、非金属在元素周期表中的位置。,2、在初中有关原子结构知识的基础上，了解120号元素原子核外电子排布。,3、通过有关数据和实验事实，了解原子结构与元素性质的关系。知道核素的涵义；认识原子结构相似的一族元素在化学性质上表现出的相似性和递变性；认识元素周期律。,4、认识化学键的涵义，通过实例了解离子键和共价键的形成。,第一章 物质结构 元素周期律,二、功能和地位,第一章 物质结构 元素周期律,物质结构和元素周期律是化学中的重要理论知识，也是中学化学中的重要内容。通过这部分知识的学习，可以使学生对所学元素化合物等化学知识进行综合、归纳，从理论进一步认识、理解。同时，作为理论指导，也为学生继续学习化学打基础。 这部分知识既是必修化学的重要内容，也是选修化学的基础 ，我们可以通过下图看到其重要性：,元素化合物 （金属、非金属） （化学1）,原子结构 元素周期表 （初中）,物质结构 元素周期律,物质结构与 性质 （选修模块）,化学反应与能量 有机化合物 （化学2）,二、功能和地位,三、内容的选择与呈现,第一章 物质结构 元素周期律,在义务教育新课标中已经有了一些原子结构的知识，另外还简单介绍了一下周期表，在普通高中新课标化学选修模块，物质结构与性质当中，还有更加深入的物质结构知识和相关的周期律知识，这样在化学2中怎样编呢? 就有一个与初中教材及高中
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