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文档简介

规则在哪里,三年级品德与社会上册第四单元,规则就是规定出来需要大家共同遵守的制度或章程。,活动一：游戏导入，感受规则的重要性,活动二：处理信息，感知规则的普遍性,讨论规则： 1、认真倾听小组同学的调查结果。 2、讨论声不要太大。 3、把调查地点整理在制片上。 4、汇报时内容不要重复。,活动二：处理信息，感知规则的普遍性,家庭,社会,学校,活动二：处理信息，感知规则的普遍性,家庭生活有规则,早睡早起,家庭生活有规则,家庭生活有规则,社会生活有规则,排队买票,红灯停，绿灯行,社会生活有规则,社会生活有规则,看电影保持安静,社会生活有规则,背后铲球，红牌罚下,背后铲球，黄牌警告,学校生活有规则,上课发言先举手,学校生活有规则,上下楼梯靠右行,学校生活有规则,喝水要排队,学校生活有规则,读书坐端正,学校生活有规则,见到老师，主动问好,学校生活有规则,保持校园环境卫生,学校生活有规则,小组讨论学会倾听,活动三：明辨是非，加深对规则的认识,2008年北京奥运会开幕式上表演的活字印刷术。,活动三：明辨是非，加深对规则的认识,文明交通行为之机动车礼让斑马线,小朋友， 我们赶紧去找找那些不遵守规则的图片吧！,规则小判官,规则小判官,规则小判官,规则小判官,规则小判官,规则小判官,规则小判官,规则小判官,活动四：总结拓展，丰富规则的时效性,规
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