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文档简介
试卷的构成及评分,一、读单音节字词(10分) 二、读多音节字词(20分) 三、朗读短文(30分) 四、命题说话(40分),第一题 单音节字词,(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分 目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 评分: (1)语音错误,每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。 (3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。,第二题 读多音节词语,(100个音节),限时2.5分钟,共20分。 1目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 2评分: (1)语音错误,每个音节扣0.2分。 (2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。 (3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。,第三题朗读短文,1目的:测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时,重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。短文从普通话水平测试用朗读作品60篇中选取。 2.评分: (1)每错1个音节,扣0.1分;漏读或增读1个音节,扣0.1分。 (2)声母或韵母的系统性语音缺陷,视程度扣0.5分、1分。 (3)语调偏误,视程度扣0.5分、1分、2分。 (4)停连不当,视程度扣0.5分、1分、2分。 (5)朗读不流畅(包括回读),视程度扣0.5分、1分、2分。 (6)超时扣1分。,3.要求 *1*准确 熟练运用普通话,做到读音中声母韵母声调准确,吐字清晰; &2&忠实于原作品,不添字、不丢字、不改字; 3语调自然,注意语音停顿恰当,重音处理准确,语速快慢得当; #4#领会作品内容,准确把握作品思想感情; 5不要回读。开始朗读后如果发现自己出现了漏读或错读,不能回头再读。,4、停顿 一般来说,段与段之间停顿最长,句号的停顿次之,逗号的停顿又次之,顿号的停顿最短。 练习时将应该停顿的地方打上停顿记号“”,例如: 这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。,第四题 说话部分,限时3分钟,共40分 1目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平,重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 2要求: (1)说话话题从普通话水平测试用话题中选取,由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。 (2)应试人单向说话。避免有明显背稿、离题、说话难以继续等表现,3评分: (1)语音标准程度,共20分。分六档: 一档:语音标准,或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。 二档:语音错误在10次以下,有方音但不明显。扣1.5分、2分。 三档:语音错误在10次以下,但方音比较明显;或语音错误在10次-15次之间,有方音但不明显。扣3分、4分。 四档:语音错误在10次-15次之间,方音比较明显。扣5分、6分。 五档:语音错误超过15次,方音明显。扣7分、8分、9分。 六档:语音错误多,方音重。扣10分、11分、12分。 (2)词汇语法规范程度,共5分。分三档: 一档:词汇、语法规范。扣0分。 二档:词汇、语法偶有不规范的情况。扣0.5分、1分。 三档:词汇、语法屡有不规范的情况。扣2分、3分。 (3)自然流畅程度,共5分。分三档: 一档:语言自然流畅。扣0分。 二档:语言基本流畅,口语化较差,有背稿子的表现。扣0.5分、1分。 三档:语言不连贯,语调生硬。扣2分、3分。 说话不足3分
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