向榜样看齐做合格党员学习心得体会2016范文稿三篇.doc

向榜样看齐做合格党员学习心得体会2016范文稿三篇向榜样看齐做合格党员学习心得体会2016近期，河北农业大学李保国教授的先进事迹在全国范围内掀起了广泛的学习热潮。2016年7月3日，波罗乡纪委书记云丁旺姆组织乡干部职工集中学习了李教授的先进事迹。李教授扎根太行山30年，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系，带动了当地板栗、苹果、核桃产业发展在他的带领下，太行山10万群众脱贫奔小康，被村民誉为“太行山上的新愚公”。学习会上，云丁旺姆指出:李教授的先进事迹是我们基层干部学习的榜样。作为基层干部，一要扎实干、奋发作为。坚决克服懒散庸碌、推诿扯皮的工作心态，树立实干兴乡、富民强乡的历史责任感。始终以民生为己任，解放思想、锐意进取，拓宽致富信息渠道，实现群众又好又快增收。自觉培养岗位荣誉感，出色完成各项任务。二要持之以恒、迎难而上。始终朝着既定目标一如既往地努力，坦然面对期间遇到的挫折，不抱怨、不放弃，永葆一颗年轻之心，埋头干、默默奉献。三要严于律己，做优秀共产党员。加强自身修养，提高自身免疫力。工作上尽职尽责、干净做事、公道处事;人际关系上待人诚恳、互相尊重、宽容大度;生活上不奢靡，为人正派，以身作则。纪委副书记向巴玉珍作了补充，李教授的先进事迹为我们树立了榜样方向。他的先进事迹彰显了共产党人忠诚、干净、担当、实干的政治品格。学习他的人格魅力，弘扬他的愚公精神，实现我们在基层的人生价值。向榜样看齐做合格党员学习心得体会20167月1日上午，西城区委老干部局召开纪念建党95周年向榜样看齐 做合格党员主题党日活动。活动特别邀请全国离退休干部先进个人田景廉同志为大家上了一堂特殊的党课。局机关全体党员和区老年书画研究会的老干部党员聆听了党课，接受了一次深刻地党性教育的冼礼。田景廉同志从入党经历讲起，讲述了工作几十年中，个人的思想观念随着社会的变迁、外部环境的变化而发生改变，唯一不变是对党的忠诚、对共产主义的信仰。如今，退休二十年，仍然追随着心中的信仰，扎根社区，服务百姓。在身体患有疾病的情况下，仍力所能及的为社区治安、环境绿化、居委会班子团结做着贡献;仍然坚持为来京务工的社区保洁、保安人员送饭和必备的生活用品;仍然保有一颗为身边群众排忧解难的热心。正如他所说:作为共产党员，信念不能动摇，入党意味着要为共产主义事业奋斗终身。区老年书画研究会临时党支部作为我区老干部兴趣团体中最早成立临时党组织的团体参加了此次主题党日活动， 30余名老干部党员认真聆听了党课。会长郑文奇表示:书画研究会的老党员、老同志要在发挥书画特长的基础上，在家庭、社区、社会中都要用党员的标准严格要求自己，做模范的长者。活动中，全体党员集体重温了入党誓词。这次特殊的党课，激励了在场的每一个人，也为大家树立起了一个典型共产党员的形象，无论是青春洋溢的年青党员，还是拥有几十年党龄的老党员，都一致表示:要以田景廉同志为榜样，坚定理想信念，以实际行动践行入党时的庄严承诺，做一名合格的共产党员。向榜样看齐做合格党员学习心得体会2016整个讲堂通过诵经典、看视频、讲故事、提要求四项议程，组织镇机关全体党员干部诵读习近平总书记关于一个党员就是“一面旗帜”的精辟论述，要求全体党员干部要具备“平常时间能看出来”的作风，“关键时刻能冲得出来”的担当，“危难时刻能豁得出来”的责任;组织观看视频金口碑的故事，介绍湖北省宜昌市夷陵区殷家坪村党支部书记、村委会主任王宗刚带领村民致富的事迹;邀请县百姓宣讲团成员张珂和王慧，宣讲县民政局社会事业科科长王建和马塘镇老干部党总书记朱仲秀的先进事迹。通过宣传身边优秀党员的先进事迹，对照总书记的讲话精神和精辟论述，确立每一个党员都是一面旗帜，是人民群众的风向标的理念，要求全体机关党员干部必须严格要求自己，始终牢记为人民服务的宗旨，做到见贤思齐、清正廉洁，以实际行动当好公仆，为基层干部群众作表率。党员干部向榜样看齐做合格党员心得体会四榜样的力量是巨大的。在教育实践活动中，我们需要选树榜样，通过榜样的力量，带动整个干部队伍。要做到有的放矢，真正发挥好榜样的作用。有“的”，就是选准榜样人物。无论历史还是现实，各条战线的优秀人物可谓层出不穷。因此，选谁做榜样，应当统筹考虑。标杆人物立得实、富有感染力，榜样才会得到更广泛体认。哪些榜样人物对党员干部最有感召力?一是如雷锋、焦裕禄等英雄模范，他们广受爱戴与敬仰;二是身边的先进典型，因可亲可信、真实生动，易被学习效仿。放“矢”，就是采取有效方法。激发榜样力量，首先领导要带头。正人必先正己，领导干部以身作则学榜样，不用苦口婆心、唇焦舌燥，自然上行下效、层层传导。此外，还应用好载体，以表彰、通报、奖励等方式鼓励先进，用明察暗访、警示教育、通报批评等方式鞭挞后进，引导大家“择善而从”。多措并举优化环境，必能形成学习榜样的良好氛围。然而在现实中，宣传先进人物，常常告诉大家“是什么”“为什么”，却很少细化为