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文档简介

2019/5/16,1,企业培训师-理论知识-多项选择题,1、计划的内容包含( )要素 A 时间 B 目标 C 措施 D 步骤 E 约束条件 2、预测培训需求的作用有( ) A 明确方向 B 确认差距 C 进行前瞻性分析 D 决定培训的价值和成本 E 获取内部和外部的多方支持,2019/5/16,2,企业培训师-理论知识-多项选择题,3、培训项目的特征有( ) A 具有特定的对象 B 一次性和单件性 C 广泛性和时间性 D 系统性和周期性 E 长期性和连续性 4、策划的含义包括有( ) A 策划是一种谋划 B 策划具有明确的目的性 C 策划可以比较与选择方案 D策划就是计划 E策划是一项活动,2019/5/16,3,企业培训师-理论知识-多项选择题,5、组织实施培训计划时应注意的问题有( ) A 明确分工,落实责任 B 密切配合,相互沟通 C 严格考勤,防止旷课 D 互动教学,提高效果 E 严格监控,保证进度 6、课程开发的基本原则是( ) A 超前性原则 B 技能性原则 C 多元性原则 D 灵活性原则 E 实践性原则,2019/5/16,4,企业培训师-理论知识-多项选择题,7、确定课程内容的方法有( ) A 相关分析法 B 选择移植法 C 目标管理法 D 任务分析法 E 能力中心法 8、课程开发新思维模式产生的时代背景是( ) A 职业配置全球化 B 社会需求职业化 C 人生需求高移化 D 教育培训终身化 E 技术进步量子化,2019/5/16,5,企业培训师-理论知识-多项选择题,9、关于职业及人格类型,美国心理学家霍兰德分为( ) A 现实型与研究型 B 艺术型与常规型 C 理论型 D 社会型 E 管理型 10、在笔试测验中制定编题计划时,需要考虑的因素有( ) A 测试时间 B 测试题量 C 题目类型 D 测试能力点 E 测试题的难易程度,2019/5/16,6,企业培训师-理论知识-多项选择题,11、面试方案的设计方法有( ) A 关于面试环境的设计 B关于面试人员的设计 C关于面试内容的设计 D关于面试时间的设计 E面试评价表的设计方法 12、培训效果的信息种类有( ) A 培训及时性信息 B 教材选用与编辑方面的信息 C 教师选定方面的信息 D 培训时间与场地选定方面的信息 E 培训考试方面的信息,2019/5/16,7,企业培训师-理论知识-多项选择题,13、多元智能理论观照下的课程观( ) A 课程模式的多元化 B 教学模式的多元化 C 课程设计的个别化 D 课程实施的情境化 E 教材选择的统一化 14、教材编辑的基本原则有( ) A 针对性和实用性原则 B 系统性和科学性原则 C 创新性和新颖性原则 D 理论性和有效性原则 E 反映最新科技成果原则,2019/5/16,8,企业培训师-理论知识-多项选择题,15、对于制定培训评价方案的基本要求是评价方案具有( ) A 严谨性 B 明确的目的性 C 可操作性 D全面性 E 一定的规范性 16、指导对现代培训的意义体现在( ) A对培训事业的发展 B对培训工作者的发展 C对培训实施单位的的工作发展 D对培训领导单位的工作发展 E对培训对象的成长发展,2019/5/16,9,企业培训师-理论知识-多项选择题,17、岗位分析维度文件的主要维度包括( ) A 信息职能维度 B 环境职能维度 C 个人职能维度 D 安全职能维度 E 事物职能维度 18、培训指导中小组讨论最常用的形式有( ) A 有组织地讨论 B 无组织地讨论 C 分散式讨论 D 陪伴式讨论 E 集中讨论,2019/5/16,10,企业培训师-理论知识-多项选择题,19、属于职业能力结构的理论有( ) A “特性因素”理论 B “二因素结构”理论 C “三因素结构”理论 D “群因素结构”理论 E “智慧结构”理论 20、笔试测验的命制方法有( ) A 笔试测验结果的分析与评价 B 测量目的的确定 C 编题计划的制定 D 题目的命制 E 试题的试测与测验合成,2019/5/16,11,企业培训师-理论知识-多项选择题,21、面试评价筛选制度包括( )环节 A面试评价环节 B面试评价总结环节 C初步筛选环节 D再次考评环节 E 最终审查 22、岗位分析操作基本文件的内容有( ) A 工作内容与工作环境 B 工作时间与工作负责人 C 如何操作 D 操作理由 E 工作标准和工作考核,2019/5/16,12,企业培训师-理论知识-多项选择题,23、职业培训教师具有的特性有( ) A 教学计划的制定者 B 学员疑问的解答者 C 教学活动的组织者 D 实习活动的指导者 E 教学效果的考评者 24、培训教学系统设计的原则有( ) A 系统综合原则 B 针对性原则 C 最优化原则 D 理论联系实际原则 E 教与学相结合原则,2019/5/16,13,企业培训师-理论知识-多项选择题,25、教案的编写形式一般有( ) A 文字表达法 B 表格法 C 卡片提示法 D 案例法 E 幻灯片法 26、职业培训的训练技法有( ) A 讲授法 B 会议法 C 事例研究法 D 模拟训练法 E 考试法,2019/5/16,14,企业培训师-理论知识-多项选择题,27、根据工作特质模型,任何工作都可以用( )核心任务维度来描述 A 技能多样性 B 任务同一性 C 任务重要性 D 工作自主性 E 工作反馈 28、岗位职务描述的基本过程可分为( )阶段 A 准备阶段 B 调查阶段 C 分析阶段 D 实施阶段 E 完成阶段,2019/5/16,15,企业培训师-理论知识-多项选择题,29、对指导对象的了解包括( ) A 对指导对象的心理动机的了解

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