高考专题复习：扩展语句与压缩语段.ppt

扩展语句 压缩语段,扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点。,“压缩语段”是考查对必要信息的确认和筛选，以及准确完整、简明通顺地概括主旨的能力。对一个或几个语段或进行减缩，或概括内容，或提炼要点，或归纳主题，或提炼新闻导语。这种能力的落实，可用八个字概括：比较、筛选、转换、概括。,压缩题型,1.给概念下定义,2.概括语段内容,3.拟写一句话新闻或标题,4.提取关键词,5.图文转换,压缩语段之一 下定义,找出主干，独立附加,1、首先要恰当找到该定义所需的“属概念”（中心词） 2、抓住事物的本质特征，准确地筛选语段中的关键信息； 3、归纳相同信息，删除重复或多余信息； 4、运用一定的语言表达技巧,如：恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列； 5、在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。,下定义类语段压缩题解题技巧：,提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”（不超过35字） 端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。 端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原。 过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。,参考答案： 端午节是我国夏历五月初五 以吃粽子、赛龙舟等形式纪念 屈原的一个民间传统节日。,从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。,心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。 这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。,【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的活动叫做心理咨询。）,压缩语段之二概括类,方法提示：把事实压缩成论据，首先要关注材料所描述的主体，抓住基本的时间、地点、事件、人物等要素；其次忽视用来渲染气氛和烘托人物的景物描写，省去刻画形象的语言、动作、心理、肖像等细节描写，只陈述最基本的事实；陈述中结合进材料组织者的倾向和观点。,【练习巩固】用一句话表述下面语段的主 要意思。（不超过25个字） 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。,主干摘取法：摘取句子主干， 按题干要求进行连缀。,【练习巩固】请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到字以内。 我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。点到达目的地。等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。 【参考答案】 车将于点到达，届时电话联系。,下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容 。 （每方面不超过15个字） 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。,也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。,第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。 第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。 （或具有很强猎奇心理，对历史缺乏兴趣。） 第三方面：满足于传统，忘记了开新。（或阅读过于功利，影响年轻一代。）,19世纪以来，世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示，温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区，气温即使升高12摄氏度，都有可能导致作物减产。在中高纬度地区，气候较为凉爽，如果气温升高3摄氏度，再加上空气中二氧化碳含量高，倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水，就使得这点好处荡然无存。此外，燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加，也会明显降低作物产量。,用“使”这句句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。（不超过25个字）,答案示例：气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产。,方法解说：新闻语段并非句句都是新闻，往往虚实相间，需要深入辨析，根据“新闻”，捕捉要素（人物时间地点事件原因），一般以人物、事件为主要新闻点，两者构成主谓句。（新闻、消息）,压缩语段之三新闻类,考查方式,一句话新闻 概括新闻要点（一般按要求概括要点） 拟定标题 拟写导语,新闻类语段压缩：,（1）拟写一句话新闻,应有时间、地点、事件、结果等基本要素； 要简短、明白，把内容要点组织在一句话之中。,今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元，调整到0.16元；高于0.22元，降到0.2元。固定电话初装费指导性指标降为500元至1500元；住宅同户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。,解题思路：,一、筛选主要信息： 电话通话费调整有升有降； 固定电话初装费，同址安装两部以上电话费降； 邮资调整升。 二、整合信息： 前两项合称为“电信”，第项是“邮资”。 这样，答案就有了：,电信费、邮资3月1日起调价，价格有升有降。 或：3月1日起邮资上调，电信费有升有降。,解题启示 A、筛选关键信息 B、合并、归纳重复信息 C、选择句式服从于表达需要和目的。,根据下面的新闻材料，拟一条一句话新闻（不超过15字）。 淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。,示例：淮河、巢湖的治污步伐加快或者安徽强化淮河、巢湖水污染防治。,【练习】把下面的消息缩写为一句话新闻。（不超过18个字）,本报讯 被聘为英国诺丁汉大学校长的杨福家教授2月13日偕夫人抵达伦敦，我国驻英使馆教育参赞李旺荣前往希斯罗机场迎接。,刚刚到达伦敦的杨福家教授2月14日上午应邀来到驻英使馆教育处，受到英国诺丁汉大学执行副校长ColinCampbell爵士一行的迎接。并接受了我国新闻媒体驻英记者及当地华侨媒体的采访。随后，杨福家夫妇出席了我驻英大使马振刚为祝贺杨福家教授荣任诺丁汉大学校长举办的午宴。 2月14日晚，杨福家教授出席了英国女王的私人晚宴。次日出席了英国女王年度颁奖仪式。从2月17日开始，杨福家教授将履行其校长职责。,这则消息本身包含着五个要素：,时间2月13日； 地点伦敦； 人物杨福家； 事件抵达伦敦； 原因（目的）履行校长职责。,2月13日，杨福家抵英履行校长职责。,（2）拟新闻标题,概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。 一般说来标题较一句话新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。,格式：对象+事件,读下面一则消息，拟定一条恰当的标题，字数求超过15个。,为了迎接下一个千年，新加坡邮政局发行两套千年纪念邮票。邮票的发行日期为1999年12月31日和2000年1月1日，邮票局还将设计一个特别的邮戳加盖在上面。第一套邮票为10枚，分别用来代表本世纪以来新加坡所得的10大历史性成就。另外一套为4枚，用来表达新加坡人对下一个千年的期望。这4枚邮票分别代表信息产业文化艺术传统文化和全球化。,新加坡将发行（两套）千年纪念邮票,【当堂练习】 写出标题，不超过15个字。 前一段时间，辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头，不法分子在学校周围向学生兜售有不健康内容的书画，音像制品，还有的把电子游戏厅开设在学校周围日前，旅顺警方重拳出击，对滋扰学校的不法分子给予坚决打击，对学校周边的各种摊点彻底加以清理，对电子游戏厅一律取缔。通过整顿，现在全区56所中小学校园秩序井然。,旅顺警方大力整治学校周边环境,小结：新闻概写,(1)拟写标题： 人物+ 事件 (2)拟写一句话新闻： 人物+事件+ 时间 (或+ 结果),压缩语段之四提取关键词 （筛选整合要点）,方法解说：有些语段，信息要点比较分散，其内涵是若干要点组合而成。在压缩语段时，要对文中信息要点加以整合，使得答案全面、完整，不遗漏。,据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。,古 籍 修 复 人 才 不 足,提取关键词的步骤： 明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点； 明确与主要概念相对应的谓语动词或总结性的词语； 将目标词语选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。,提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。,提取下面一段话的主要信息，要求写出四个关键词。 从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术，间接反映了现实方面的某些属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉来启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也是一些讲书法的文章里常说的“含貌取神”舍弃客观事物的具体形象特征，而摄取其神韵。,从理解中，我们明显可以看出来，有四个关键词与书法关系紧密：“书法”“意象”“体味”“神韵”。,（一）从所供材料角度分为： 1、表格文字转换题； 2、图文转换题； 3、漫画文字转换题。 （二）从表达角度分为： 直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种,压缩语段压缩语段之五,图文转换题,例 根据提供的材料，回答问题。（4分） 新闻周刊就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球65位经济领袖的看法，起结果见下表。请概括这两个表格所反映的主要信息。,答案：接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长，起积极作用远大于消极作用，而电子游戏对年轻人的成长是有害无益的。,请简要描述漫画措施的内容，并写出 漫画讽刺什么现象？,描述：为了要灭鼠，一个人在墙上画了一只猫，完成任务似的，提着笔哈哈大笑地走了。 讽刺了现实生活中靠弄虚作假蒙骗、用形同虚设的手段应付的现象。,小结：压缩语段解题步骤,抓核,每个语段都有一个中心，即核，压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键,分层,将语段分成若干个层次，概括出层意,明度,把语段压缩到什么程度取决于字数的限制,懂法,留,删,简,改,保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主要的信息,删即删除冗余信息,简化句子或句意,改换简洁说法,压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查： 1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。 由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则： 1.要点齐全 2.字数达“标” 3.语言规范,答题原则,扩展语句,扩展语句是指运用联想想象描写等方式，将几个词或一个比较短的语句，合理扩展成比较长的语句和语段，也即增加原句的修饰限制成分，添枝加叶，使原句内容更丰富更饱满，结构更复杂，表达效果更好（或生动形象，或严谨充实）。,扩展题型,1.添加成分型,2.丰富内容型,3.话题拓展型,4.设境描述型,5.具体描写型,6.赏析想象型,7.哲理阐述型,（1）添加成分型 这是最简单的扩展，做法是按照要求充实枝叶成分或添加限制内容。,例如：请扩展“我来到了下吉”这句话，不少于20字。 按照要求，我们可以如下扩展： 我来到了被称为三贤故里的、有着悠久历史的古镇下吉。（增添定语） 我怀揣着父母的殷切希望和乡亲们的热诚渴盼来到了下吉。（增添状语） 在老师耐心的说服和劝导下，我终于下定决心来到了下吉。（增添状语）,（2）丰富内容型 这种题型就相对复杂一点，做法是按照要求在所给语句的前后、或者拆开所给语句，添加一定的内容，要适当地发挥想象、联想。,例如：扩展“燕子飞翔”，字数不少于30字。 按照要求，我们可以采用不同的表达方式进行扩展： 在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（记叙） 天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。（描写）,物竟天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。（议论） 潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。（说明） 那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧。（抒情）,表达方式方面的要求： 表达方式上的要求，是指运用记叙、描写、 议论、说明、抒情等五种表达方式来扩展语句。,（3）话题拓展型 把一句话按照要求扩展成几句话或一段话，使之丰富、充实、形象、鲜明。着重考查考生的理解能力、联想能力和语言表达能力，同时也考查对修辞手法的准确使用。,例如：请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为话题扩写一段话，运用对比和比喻的修辞手法。 光阴是一把神奇而无情的刻刀！,参考答案： （光阴是一把神奇而无情的刻刀！） 当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。,（4）设境描述型 这种题型的扩写就是根据所提供的具体语境，以某一词语或者句子为重点，利用主题词或者主题句的形式进行扩写。,例：以“秋天思乡”为背景，以“色彩”为重点，扩展一段话。 （示例1）一枚枚火红的枫叶，向人们宣告着秋的到来。异乡的秋，让我想起家的温暖。那橙黄的色彩，就像妈妈做的可口的饭菜般色彩怡人。抬头看，蓝蓝的天空没有一朵白云，显得空旷旷的，就像我那漂泊的心找不到家的温暖。一阵阵秋风吹过，枯黄的树叶纷纷扬扬落下来。或许我就是那黄黄的树叶，被风吹落在离根很远的地方。可又有谁知道，我对“根”那绵绵无尽的思念呢？,（示例2）秋天到了，在秋天这个季节里，花草树木脱去了浓浓的青装，换上了深黄色的外套。在路旁，一片片叶子被秋风无情地扫落，落叶给大地铺上一层黄色的地毯。此时，我心里有点惆怅，这惆怅道出了一个游子对家乡的思念，这惆怅表露了一个游子对亲人的思念，我不禁唱起了家乡的歌谣，歌声伴着落叶在风中飘落。,（5）具体描写型 这种题型往往会给出一个概括性很强的句子，要求考生围绕给定的句子，选择相应的具体材料，对原句进行“解释性”的扩写。（围绕句子添）,例：把下面的句子扩写成一段话。（以“诗”为陈述对象；至少运用两种修辞；不