地球公转产生的地理意义(整理好上课用).ppt_第1页
地球公转产生的地理意义(整理好上课用).ppt_第2页
地球公转产生的地理意义(整理好上课用).ppt_第3页
地球公转产生的地理意义(整理好上课用).ppt_第4页
地球公转产生的地理意义(整理好上课用).ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节 地球的运动,地球公转产生的地理意义,一、昼夜长短的变化,规律：(以北半球为例),2.夏至日、冬至日,昼夜长短达最大值或最小值:,夏至日:北半球各地昼最长,夜最短,北极圈及其以北出现极昼现象, 南极圈及其以南出现极夜现象 冬至日:北半球各地昼最短,夜最长,北极圈及其以北出现极夜现象, 南极圈及其以南出现极昼现象,3.春分日秋分日:全球昼夜平分 赤道:全年昼夜平分,4.太阳直射点北移,北半球各地昼渐长,夜渐短 太阳直射点南移,北半球各地昼渐短,夜渐长,5.晨昏线与经线的关系:,6.日照图的判读:地图册,7.昼长的计算,昼夜长短计算练习,(1)A点的时刻_，B点的日出时间_，这一天C点的昼长是_小时。 (2)图中A、B、D三点中，太阳高度小于0的是_点。 (3)在A、D、C三点中，与B点时刻相同的是_点，与B点太阳高度角相同的是_点。 (4)在A、B、D、C四点中，昼长由长到短排列是_,12:00,2:00,8,D,D,C,BADC,二、正午太阳高度角的变化,复习,太阳高度（角）：,正午太阳高度角：,太阳直射点,太阳光线与当地地平面的夹角,一天中最大的太阳高度角,最大能达到多少度呢？,地面接受太阳垂直照射的点,1.同一天,正午太阳高度由太阳直射点向南北递减,B 计算:,H=90-纬度差 （纬度差：太阳直射点与所求地之间相差的纬度数）,纬度差：同减异加（同一半球-减，不同半球-加）,2.夏至日:正午太阳高度由 北回归线 向南北递减 北回归线及其以北各纬度,正午太阳高度达一年中的最大值 南半球各纬度,正午太阳高度达一年中的最小值,3.冬至日:正午太阳高度由 南回归线 向南北递减 南回归线及其以南各纬度,正午太阳高度达一年中的最大值 北半球各纬度,正午太阳高度达一年中的最小值,4.春分日秋分日:正午太阳高度由赤道向南北递减,A 规律:,（链接）,（链接）,（链接）,正午太阳高度计算练习：,北半球冬至日南纬5和北纬5的正午太阳高度各多少度？ 北半球春分日北极点的太阳高度？ 北半球秋分日南纬11的太阳高度？,C 应用,2 楼间距 L= h （ h为楼高，H为该地的正午太阳高度角） tanH,3 热水器的调节角度 =900 H,4 确定房屋朝向,1 确定日影方向和长短,一年中每日影总是朝南的地区：南回归线到南极圈之间的地区 一年中每日影总是朝北的地区：北回归线到北极圈之间的地区,H越大，日影越短,1、天文上：,夏季是一年中 ， 的季节； 冬季是一年中 ， 的季节；,白昼最长,太阳高度最高,太阳高度最低,白昼最短,2、气候统计上：,3、4、5月-春季； 6、7、8月-夏季； 9、10、11月-秋季； 11、12、1月-冬季,三、四季的形成,四、五带的划分,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论