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文档简介

认识几分之一,把4个苹果分给两个小朋友，怎样分才公平呢？,把2瓶矿泉水分给两个小朋友，怎样分才公平呢？,把一个蛋糕分给两个小朋友，怎样分才公平呢？,把一个蛋糕平均分成两份，每份是它的一半。,二、合作探索,每个小朋友能分得这个月饼的一半， 一半用符号怎样表示？,用你喜欢的方法把“一半”画在练习本上。 看看谁的方法更加简洁并且有创意。,二、合作探索,你还能创造出什么样的几分之一。,选择自己喜欢的图形，自己创造出一个几分之一来，并用斜线涂上颜色。 看看谁的方法更加简洁并且有创意。,分数各部分的名称和读、写法,分子,分数线,分母,读作：二分之一。,写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。,（平均分的份数）,（把一个整体平均分）,（取的份数）,分数走过的历史,我国的数学古书九章算术是世界上系统地叙述分数的最早著作，它所总结的分数运算方法和现代所用的方法是基本一致的。像 这样系统地叙述，印度迟至公元7 世纪才出现，而欧洲则在 15世纪以后，才逐渐形成现代的分数的算法。足见我国古人的伟大数学智慧。,三、自主练习,1. 看分数，涂颜色。,各打一个数,一分为二,百里挑一,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你太棒了！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真聪明！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你说的非常正确！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,你真了不起！,说出涂色部分是大正方形的几分之一。,1,4,1,8,1,8,1,16,蝴蝶,风车,奥运五环,下面的分数会写吗？试试看！,四分之一 六分之一 五分之一,通过今天的学习，我们知道了在很早以前我们人类为了解决实际生产和生活中不能用整数表示结果的问题，就已经开始用分数来表示了，经过几千年的发展，我们对于分数的应用也变得更熟练更广泛。希望
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