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上清液,搅拌不充分,菌，再用细菌培养噬菌体,用含32P的培养基先培养细,蛋白质、荚膜多糖,DNA,基因重组,DNA,DNA,DNA,寄生,培养基,基因重组,设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它,们各自不同的遗传功能,重温高考经典,答案 ,C,线粒体和叶绿体,染色体,两,半保留复制,边解旋边复制,合成,解旋,碱基对,磷酸,脱氧核糖,遗传信息,反向,氢键,4,回归命题本源,重温高考经典,答案 ,C,1/6,1/3,3,61,氨基酸,信使RNA,细胞核,翻译,转录,信使RNA,一,回归命题本源,5基因对蛋白质的控制如下图，请分析完成下表：,细胞核,DNA的 一条链,脱氧,核苷酸,核糖,核苷酸,脱氧,核苷酸,氨,基酸,DNA 聚合酶,RNA 聚合酶,GC CG,AU UA,AT UA,GC CG,GC CG,DNA,一个 mRNA,肺炎双球菌,转化,噬菌体侵染,遗传效应,表达,多 样 性,双螺旋,细菌,特 异 性,专题导航自主填充,核心考点题点突破,答案 A,B,答案 C,翻译,转录,整合,逆转录,逆转录,整合,转录,翻译,返回,
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