小学体育与健康爱护眼睛预防近视教学设计.doc

小学体育与健康爱护眼睛 预防近视教学设计 师生交流上课，师生问好（发学习资料，并分组，选出小组长。）一、课题导入猜谜语，画五官。观看视频，讨论： 小熊呆呆哪里出了问题？它为什么哭呢？让学生考虑后回答。老师引导：引导出眼睛和近视两个关键词。二、学习新授 合作探究今天我们就来学习，板书：“爱护眼睛、预防近视”眼睛知识知多少：同学们都知道，眼睛是人体的重要器官，能感知物体的大小、颜色和远近。新授：1、谈话引导如果不加爱护，很容易“近视”，引出近视的定义。用游戏“近视眼看世界”，微型视力表告诉学生近视的危害，提醒自己保护好自己的眼睛。观看视频，来导出用眼过度是造成眼睛疲劳的主要原因。（谈话讨论：生活中有哪些用眼过度的不良行为？）（学生结合自己生活经验，谈自己的感受。）观看视频，看小熊呆呆有哪些不良的用眼习惯？2、 造成我们眼睛近视常见的有哪些原因？我们眼睛近视怎样预防？（看视频结合资料讨论，学生分组回答）组内补充，再其他组补充回答，教师小结。（对于他人的帮助表示感谢，看来大家的力量是巨大的。）小结：1、 读书写字时不注重坐姿、距离、光线。预防保护： 读书写字时应该时刻保持三个一：一尺、一寸、一拳。还应该选择光线较好、宽敞明亮的地方看书写字。2、 不注重看电视、玩手机的的时间、距离、光线。预防保护：看电视应距离电视屏幕对角线5倍，不可以连续看电视超过半小时。3、不注重营养预防保护：我们在日常生活中要注意荤素搭配，多吃蔬菜，健康饮食。4、遗传原因预防保护：父母是近视眼的，他的孩子有可能是先天性的近视眼。为了下一代，我们也要保护好自己的视力。其他预防保护：1、充足的睡眠 2、积极的锻炼身体三、联系生活 拓展延伸 缓解眼部疲劳的方法：让我们一起活动放松一下我们的眼睛：舞蹈：爱眼健康歌1、 眼睛保健操2、阳光亮眼操 3、意念放松法4、看绿色的植物5、眺望四、知识巩固 通过回顾讨论和看资料找出答案，发挥学生主体地位学习 1、身边的小朋友写字读书的姿势不规范，你要提醒他要保持“三个一”： 纸面与眼睛距离（ ）； 笔尖与指尖距离（ ）； 胸口与桌子距离（ ）。 2、在现实生活中，怎样饮食才对眼睛有好处？ A：多吃糖，少吃蔬菜 B：精细搭配，荤素搭配，平衡饮食 C：多吃零食、偏食、挑食 3、你认为下面哪种做法正确？ A：小朋友在强烈的或太暗的光线下看书、写字。B：应该躺着看书、乘车走路时看书。 C：小朋友读写姿势要端正，眼与书间要保持30厘米。4、观看电视时要与电视机保持几米距离更合适？ A：电视对角线长度的一倍距离 B：电视对角线长度的四倍距离 C：电视对角线长度的五倍距离5、下列哪个说法是正确的？ A：读书半个小时，看远处十分钟。 B：体育锻炼对保护视力没有用处 C：近视其实与遗传没有关系 五、欢乐课堂看视频：棒棒以前也有些不好的用眼习惯，通过学习，改掉了不好的毛病。变魔术游戏：我们班也有一位小朋友戴上了眼镜，同学们帮助他摘掉眼镜好不好。一组的同学说：“变”，“嗯，怎么没有去了，我们加上咒语：芝麻开门 变”“嗯还是没有去掉眼镜，是不是人太少的缘故，这次我们全班一起喊：芝麻开门 变”，“芝麻开门 变”，“咦，终于如愿以偿，这么说保护视力，需要我们大家一起参与”。小结：引导学生回顾知识，本节课同学们都学会了哪些知识？评比智慧星：获奖的是XX组，掌声鼓励。六、倡议 倡议书亲爱的同学们：你们好！眼睛是心灵的窗户，是情感交流的重要渠道，今年的6月6日是第十七界全国“爱眼日”，珍爱光明就是珍爱生命，让我们携起手来共同努力，相互关心，像爱惜眼睛一样爱惜生命，像爱惜生命一样爱惜眼睛，人人争当爱眼宣传员。倡议如下： 1、合理膳食，均衡营养，增强体质。 2、关爱自己，做好眼睛保健操。 3、合理安排作息时间，保证充足睡眠。 4、读书写字一小时，休息片刻或远眺。 5、少看电视，不玩电玩，提倡户外运动。 6、读写姿势要正确，保证一尺一拳一寸。 7、不在强光或弱光下看书。 8、不在行走或乘车船时看书。行动起来吧！让我们相互帮助、监督，一起拥有明亮的双眼，一起拥有未来的光明世界。课后小游戏：“盲人走迷宫”，可以同学之间，也可以和爸爸妈妈一起，看好规则-体会盲人在日常生活中有多么不容易，做到关爱盲人，不要歧视他们，献出我们的爱！课后小任务：把本节课所学到的知识，告诉身边的人，在保护好自己眼睛的同时，帮助别人爱护眼睛，预防近视。同学们