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文档简介

2014年海淀区小学六年级英语 口 试 李老师： 01053646712 2013年10月25日,“口试”部分共20分,测试方式：半直接口试（人机对话，录音口试）,测试日期：12月底,“口试”内容标准,“口试”题型解读,【考查内容】能互相致以简单的问候。能相互交流简单的 个人信息，如：姓名、年龄、学校、班级、 喜好、家庭等。 【认知层次】应用 【难易程度】较易 【分值比重】4%（4分）,“口试”题型解读,【考查内容】能正确朗读所学故事或短文。做到：发音 清楚，语调自然，语速恰当，语音、重读、 停顿等基本正确，情绪饱满，声音洪亮。 【认知层次】识记 【难易程度】较易 【分值比重】5%（5分） 一定要鼓励孩子模仿录音跟读，不要只盲目追求熟练,内容全部节选自教材，篇幅约为80词左右。 培养学生良好的语音语调。 共12篇，已经发给学生,“口试”题型解读,话题内容贴和学生学习内容，提供图画创设情境 口试新题型（原笔试题）,“口试”题型解读,【考查内容】能就熟悉的话题或生活场景进行简短对话或 简单的交流。做到：能对他人的提问予以流 利、恰当的回答，语言达意。 【认知层次】应用 【难易程度】较易、中等 【分值比重】6%（6分） 【评价标准】凡符合图画内容和逻辑的，表意准确的答案 均为正确答案。,“口试”题型解读,【考查内容】能根据图片、文字、图表的提示描述或讲述 简单的小故事。做到：语言和内容比较丰富 表意比较清晰、连贯。 【认知层次】应用 【难易程度】中等 【分值比重】5%（5分）,比较开放，体现能力 口试新题型，原笔试写作题,感谢家长对孩子英语学习的支持和帮助！,及时联系， 为了
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