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文档简介

第九课 心有他人天地宽,车站中学 罗少林,复习课件,1、宽容的含义:宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人。 2、我们宽容合作的基础:“和而不同”,求同存异。,3、人与人之间为什么需要宽容? (1)人与人之间存在各种各样的差异,需要相互宽容,需要尊重彼此的差异。“和而不同”,求同存异,是我们宽容合作的基础。 (2)人非圣贤,需要宽容。 (3)宽容是一种美德,我们为人宽容,就能够解人之难,补人之过,谅人之短,我们为人宽容,就能够赢得朋友,赢得友谊。 (4)宽容是一种境界。一个人学会了宽容,他就掌握了一种自我提高的方法。 (5)善于宽容,利人利己。,4、在生活中,我们应如何做到宽容待人? (1)应做到“和而不同”,求同存异,这是我们宽容合作的基础。 (2)“人非圣贤”,现实生活中难免无意间伤害别人。这时,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅; 同样我们也可能受到别人无意中的伤害,对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅,而不能得理不让人,更不可冤冤相报. (3)宽容是有原则的,不是盲目的。在原则问题上不能让步。 (4)宽容要讲究策略。 (5)我们不仅宽容别人,还要宽容自己,悦纳自己。 5、我们在宽容别人的同时,如何做到宽容自己?宽容自己有何意义?,宽容自己、悦纳自己,即实事求是地面对真实的自我,既不要挑剔和苛求自己,也不自惭形;既不妄自菲薄、全盘否定自己,也不妄自尊大。 宽容自己意味着承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。,6、“己所不欲,勿施于人”的含义、要求和实质是什么? 含义:自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。 要求:我们在人际交往中,要善解人意,对人持平等、尊重和友善的态度。采取什么方式对待他人,先要设身处地想一想,如果自己是对方,是否愿意受到这种对待。如果我们不愿意,那么我们就不能以此对待别人。 实质:关心他人、尊重他人、理解他人。 7、“己欲立而立人,己欲达而达人”的含义和要求是什么? 含义:在谋求自己生存发展的同时,也要帮助别人生存与发展。 要求:我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在,更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待自己,也就应该以同样的方式对待别人。 8、换位思考、与人为善的实质是什么? 设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。,9、换位思考的含义、要求、实质分别是什么? 含义:换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、设身处地,是达成理解不可缺少的心理机制。 要求:它客观上要求我们将自己的内心世界,如情感体验、思维方式等与对方联系起来,站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解奠定基础。 实质:是对交往对象的切身关注,深入对方的内心世界。它既是一种理解,也是一种关爱。 10、人与人之间的平等集中表现在哪些方面?如何理解? (1)、人格上的平等:在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严,都不容轻视。 (2)、法律地位上的平等:在法律地位上,我们每个人都平等地享受法定权利,平等地履行法定义务。 11、什么是弱势群体?怎样对待弱势群体?弱势群体是对社会上处于不利 弱 弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称. 我们应当平等对待那些处于不利地位的人,自觉维护他们的合法权益,12、如何正确看待人与人之间的差异? (1)人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 (2)自己的某些优势,不是自傲的资本;自己的某些劣势,也不是自卑的理由。 (3)增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短,是我们应该采取的正确态度。 ,为他们提供力所能及的帮助。 13、尊重的内容及原因、要求? (1)、尊重他人。 原因:受人尊重是每个人的基本权利,如果彼此缺乏起码的尊重,那么,交往就会产生严重障碍,失去平等、诚信、友善交往的氛围。 具体要求:平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。 (2)尊重社会 原因:我们社会主义国家代表人民的意志,维护人民的利益。我们对社会的尊重,也是对他人的尊重。 具体要求:遵守社会规则、承当对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序,践行道德、遵纪守法 (3)尊重自然 原因:人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。 具体要求: 尊重自然的核心是保护环境。我们要树立生态文明观念。把保护地球、尊重自然作为我们的神圣职责。,复习课件,第十课 诚信做人到永远,课件制作:车站中学 罗少林,1、什么是诚信?人与人交往为什么要讲诚信? “ 诚信”即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是; “信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义。 无数事实告诉我们,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机。 不讲诚信,害人害已。 为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。 2、“君子一言,驷马难追” 的含义? 人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。 3. “人而无信,不知其可也” 的含义? 做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世。 4、诚信的基本要求? 诚信的基本要求对人守信、对事负责。,5、我们应如何对待自己的承诺? 承诺是一件严肃的事情,承诺就意味着责任。轻易承诺而不兑现,是一种不良品质,有损自己的人格形象,是对他人的不尊重,甚至造成损失。我们在没有把握答应别人的要求时,不要轻易许下诺言;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。 践约守信是我们诚实做人的核心,6、诚实与信任的关系是怎样的? 答:坚持诚实,就会赢得信任。诚实是获得信任的前提,对人诚实自然会获得人们的信任,对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。 7、诚信守则的要求有哪些? 1)、坚持实事求是,是诚信做人的守则之一,诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。 2)、在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人的利益一边。 3)、在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。 4)、在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律的一边。,8、诚信的智慧体现在哪些方面? 1)、 诚信的品德是高尚的,诚信的要求是确定的,但做到诚信的具体条件又是非常复杂的。对诚信的理解应与具体的情景结合起来,在现实生活中作出诚信的正确选择。 2)、正确处理诚信与保护隐私的关系 以诚待人,以信交友,是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德。 尊重隐私是待人坦诚的前提 ,是维持良好关系、有效沟通的基础。 二者冲突时,要结合具体情境 ,坚持原则,权

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