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文档简介
,品德与社会,第一节 认识周围的邻居,学习目标:,1、你认识周围的邻居有几个;,2、你是怎么认识邻居的;,3、你知道他们的职业和家庭情况吗?,阅读课文p3-4页内容,我们每个人都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从认识开始。你认识你家周围的邻居吗?是怎样认识的?你了解他家的情况吗?今天我们来学习 : 1、认识周围的邻居,认识周围的邻居,你和你家周围的邻居是怎样认识的?,一、认一认,1、与邻居家的小孩在楼下玩时认识的;,2、同一个学校上学认识的;,3、通过爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等 亲属认识的;,4、通过小朋友、同学等认识的。,课堂作业: 完成p4页表格填空。,认识邻居你有哪些办法? 和同学们交流交流吧!,一个微笑,一声问候,一点帮助, 都会拉近我们和邻居之间的距离。,主要方法:,同学们,大家组成小组比一比,看谁对自己家的邻居了解的最多?,二、比一比,1、小组成员互相介绍自己邻居的基本情况。 2、请各组派出一名介绍的好的成员向大家介绍自己邻居的基本情况。 3、共同学习,共同改进自己小组的不足,规则,三、展示:,1、填写调查表并让学生互评。,2、小组内交换调查表,在小组内评比。,3、请各小组评比,选出最佳调查员。,四、反馈总结:,通过这节课学习你有哪些感想?,总结:,生活在社会中,我们要经常与人打交道,尤其和左邻右舍接触的更多,所以,邻居之间和睦相处是非常重要的。,作业:,设计表演自己与邻
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