小学第十四周研训活动安排.doc

小学第十四周研训活动安排学科年级时间地点内 容（公开课、研究课、讲座）参加人员人数数学一至二5月31日(周四)下午2:00紫竹苑小学主题：基于认知规律 探寻学习策略1.一年级研究课练习十四（紫竹苑小学 俞婷）2.二年级研究课练习八（紫竹苑小学 李洁）3.讲座基于认知规律 探寻学习策略（紫竹苑小学 杨海娟）4.互动交流（紫竹苑小学 陆浩）一二年级数学任课教师245一至六5月29日(周二）下午1:30赤壁路小学片本主题：为儿童设计学把阅读融入小学数学的课堂之中1.用数对确定位置 刘青 方兴小学2.两位数加两位数 王露露 赤壁路小学3.讲座：用眼睛听声音培养儿童数学阅读能力的几点思考邱慧 赤壁路小学4.点评：林红霞赤小片数学教师80三5月31日(周四）下午1:30银城小学（南校区）主题：支撑素养发展的深度学习的课堂教学1.认识小数 蔡雅婕 银城小学2.简单的小数加减法 骆蓉 银城小学3.讲座数感-在深度学习中升华 程晶晶 银城小学4.讲座：谈深度学习的课堂教学中数的认识 特级教师 刘桂芹三年级全体数学教师130三5月29日(周二）上午8:30南师附中仙林学校小学部市鼓楼、玄武、栖霞三区联片教研活动主题：关注本质，为理解而教1.认识小数 陆游 南师附中仙林学校小学部2.认识小数 张敏 红山小学3.认识小数 夏旭晟 三牌楼小学4.讲座：追问本质，不厌其深张明红 栖霞区教师发展中心5.专家点评： 朱宇辉 市教研室区骨干后备研训班的全体成员92数学一至六 5月28日（周一）下午1:40南昌路小学活动主题：“大空间”下学习成果“三段式”自我反思和评价研究阶段性成果汇报1.课堂教学 拉萨路小学 马莉 和的奇偶性五下南昌路小学 张健 解决问题的策略五下2. “大空间”下学生对学习成果“三段式”自我反思和评价研究阶段性成果汇报 第一中心小学 诸锦娟 “大空间”下学生对学习成果“三段式”自我反思和评价研究案例分析 银城小学 陈涛3.研讨交流小学数学市级骨干后备教师研训班全体成员48英语五至六5月28日（周一）5月29日（周二）上午 8:20下午 1:20北京东路小学【南京市小学英语优质课竞赛（高年段）观摩】主题：绘本教学五、六年级英语教师任选半天参加200体育一至六5月29日（周二）下午1：30长平路小学入职班观摩课：1、二年级仰卧推起成桥 （汉江路小学 徐龙花）2、二年级跳跃：单脚起跳双脚落地 （长平路小学 杨志彬）3、四年级跑：曲线跑 （长平路小学 沈维文）入职班62美术一至六5月28日(周一)下午1：30科睿小学中年段设计应用领域美术课堂教学研究1.科睿小学 陈云超 四年级字的联想2.三牌楼小学 郑 涵 四年级图画文字3.琅琊路小学 朱泽民 三年级动物面具4.讲评区级骨干研训班50品德一至六5月28日(周一)下午1:30财大附小区小学品德学科名师讲坛活动：聚焦新教材 师生共成长1.公开课：一年级我们排排队（三牌楼小学 王萍）2.公开课：三年级我是独特的（财大附小 任颖）3.讲座：在品德课堂学习场景中，促儿童批判性思维的发展（三牌楼小学 王萍）4.讲座：会生活、深体验，助力儿童从“体验”走向“体认”（财大附小 任颖）5.讲座：名师的专业发展之路（鼓楼区教师发展中心 张辉娟）各校教研组长带队，每校2-3名学科教师参加；区名师工作室成员，区青年骨干班成员150综合实践活动一至六5月29日(周二)上午8：40赤壁路小学报告厅研训主题：基于“儿童经验”的综合实践活动课程群区域建构研究暨江苏省民防教育基地展示1. 研究课：应急救援包的认识与使用张馨2. 课程建设汇报：罗向群3.学生展示活动：四年级民防知识教育大