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苏教版小学语文五年级(上册)第一单元自测题学校_班级_ 姓名 _ 成绩_试卷总分:110分 测试时间:100分钟一、拼音大世界。(11分)1.给下列带点字选择正确的读音,打“”。(3分) 教诲(huhu) 戛然(ji ) 扁舟(bin pin) 鞭策(cch) 衣襟(jn jn) 正月(zhn zhn)2.读拼音,写词语。(8分) bo li chu yn yun qun do d xi jio z rn dun lin j l 二、字词快乐园。(10分)1将下列成语补充完整,并选择合适的成语填空(只填序号)。(4+2=6分)( )( )动听 身( )其境 引人入( ) 专心( )( ) 戛( )而止 坚韧不( ) 下课了,我在位置上 地看水浒传,书里的故事真是 ,我被书中人物那种 的精神深深打动了。突然,嘈杂声 ,我抬头一看老师已经到教室了。2试试看,填字成词。 (4分)绿( )成阴 见( )勇为 一( )不染 两( )清风绿( )如茵 见( )识广 一( )不拔 两( )其美三、句子万花筒。(8分)1.老师的教诲之恩,我怎能忘记?(改为不带问号的句子)(2分) 2啊,老师!课堂上你是琴手,能拨动学生的每一根心弦;你是导游, ;你是幽默大师, ;你是 , (仿照画横线部分,续写句子)。(4分)3下列错乱的句子,正确的排列顺序是( )。(2分) 到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。 所以,人们叫它瓶子树。 在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。 雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。 这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A B. C. D.四、课文直播室。(15分)1._ ,_。老师的教诲之恩,我_ !(师恩难忘)(3分)2伟大的教育家陶行知先生建议我们,每天都要问问自己: ? ? ? ?(陶校长的演讲)(4分)3.寻隐者不遇是 代诗人 的作品。诗中,童子是这样回答作者的: , 。这让人想到了清明这首诗中描写牧童回答路人的诗句: , 。所见是一首充满童趣的诗歌,是_代诗人_的作品。其中“ , ”生动地写出了孩子准备捕蝉的样子,尤其是“ ”这个词,写得尤为生动形象。(古诗两首)(6分)4一( )一( )一( ),一丈丝纶一( )。(题秋江独钓图)(2分)五、阅读百宝箱。(28分)(一)师恩难忘(片段)那时候的语文叫国语,田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,我在田老师那里学习四年,听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。1. 画线的句子把 比作 ,读了这句话,让我们形象地感受到 。(2分)2. 读了这段话,我觉得田老师是一个 的人。我想用杜甫春夜喜雨中的 “ , ”来赞美田老师。(2分)(二)陶校长的演讲(片段)根本一坏,( )你有一些学问和本领,( )不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人( )要讲究“公德”,( )要讲究“私德”。我们到学校里来,( )要学习文化知识,( )要紧的是要学习做人,学习做“真人”。1这里的“陶校长”是指我国人民教育家_。(1分)2在括号中填上恰当的关联词语。(3分)3文中 “公德”指的是 , “私德”指的是 , “真人”指的是 ,请简要说一说我们应如何学做 “真人 (5分)4. 这段话让我们想到陶校长的一句教育名言:“千教万教教人求真, 。”(1分)(三)_汤姆是一名孤儿。2003年圣诞节,他在美国加州的赛尔西孤儿院给上帝写了一封信:上帝您好!您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈都不送给我。这太不公平了。这封信写有 上帝亲启 的信 最后被转到博士摩罗邦尼先生那儿 他是 基督教科学箴言报 专门负责替上帝回信的特约编辑 如何答复汤姆呢 摩罗邦尼博士经过(搜肠刮肚 深思熟虑) 他给汤姆回了一封信 信中说:“我想告诉你,我的公平在于免费地向人类供应(yn yn)三样东西:生命、信念和目标,您知道吗?你们每一个人的生命都是免费得到的。信念和目标与生命一样,也是我免费提供给你们的,不管你生活在人间的哪一个角落,也不管你是王子还是贫儿,_想拥有它们,_随时可以得到。孩子,让生命、信念和目标成为免费的东西,这就是我在人间的公平所在,也是我作为上帝的最大(聪明 智慧)。但愿有一天,您能理解。”这封信后来被刊登在基督教科学箴言报上,成为上帝最著名的公平独白。1给文章拟一个题目,写在文首的横线上。(1分)2用“”选择文中括号内正确的词语和拼音。(3分)3联系上下文理解词语。(2分)独白: 特约: 4给文章第三自然段没有标点处补上标点,选择一组正确的答案。( )(2分)A.“ ” , , “ ” 。 ? , 。 B.“ ” , , , , , 。C.“ ” , , 。 ? , 。 D. , , 。 ? , 。 5在文中“ ”处填上适当的关联词语。(2分)6文中处“它们”指_。(1分)7经过耐心的等待,汤姆终于等到了“上帝”的回信,但他的心情却不能平静,他会想什么呢?请你写几句话。(3分)_六、口语交际场。(3分)五年级(2)班的小芳有一道题不会做,便打电话请教数学王老师,请你发挥想象,将对话补充完整。小芳:_ 王老师:噢,小芳啊。我是王老师。小芳:_ _ 王老师:别着急,我讲给你听小芳:_ 王老师:不用谢,再见!小芳:再见。七、习作实践园。(25分)回忆所有教过你的老师,其中哪位老师对你的帮助和教育让你至今难忘?用一两件典型事例来介绍这位老师。要求:内容具体,表达真情实感,题目自拟。八、智力大冲浪(附加题)。(10分)将下列诗句或名言补充完整,想想这些句子都是和什么相关的?春蚕到死丝方尽, 。 捧着一颗心来, 。落红不是无情物, 。 学而不厌, 。儿童散学归来早, 。 牧童归去横牛背, 。儿童急走追黄蝶, 。 迟日江山丽, 。不知细叶谁裁出, 。 ,明月何时照我还?苏教版小学语文五年级(上册)第二单元自测题学校_班级_ 姓名 _ 成绩_试卷总分:110分 测试时间:100分钟一、拼音大世界。(11分)1.选择带点字的正确读音,用“”画出。(3分) 胸襟( jn jn ) 迷恋(lin nin ) 鸟栖虫居( q x ) 苍劲(jng jn ) 震惊(zhn zhn) 金蝉脱壳( k qio )2.读拼音写词语。(8分) yn jn chn ki l j f b pn dun ji sho su su xi tio 二、字词快乐园。(8分)1.把下列成语补充完整,并用划线的成语造句。(4分)指手( )脚 五彩( )纷 ( )精会神 名( )其实 枝( )叶( )_ _2.选词填空。(4分)呈现 出现 显示 展现 小草丛石缝中钻出来,( )了他顽强的生命力。 走入公园的大门,一幅美丽的画卷( )在我们眼前。 祖国到处都( )出欣欣向荣的景象。 翻过一座小山,我们的眼前( )了一条清澈的小河三、句子万花筒。(13分)1这是多么奇特动人的情景啊!(改成带问号的句子,意思不变)(1分) 2.将下列歇后语补充完整,并选择填空(只填序号)。(6+2=8分) 八仙过海_ 周瑜打黄盖 千里送鹅毛 铁杵磨成针_ 丈二和尚_ _ 节节高(1)参加“才艺大赛”的选手们个个是_,不时赢得台下观众的一阵阵掌声。(2)今天下午我放学刚到家,爸爸冲着我就是一通臭骂,骂得我是_。(3)开学前,我们为四川灾区的学生寄去了学习用品,这真是 。(4)现在老百姓的生活可真是 。3.仿写句子。如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就_;如果你是_ ,_ 。(2分)4.下列错乱的句子,正确的排列顺序是( )。(2分)一根芦苇应该说是渺小的,脆弱无力的,被大风一吹很容易折断。盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都鲜绿,翠嫩欲滴。因此,只要有芦苇的地方总是成林成海,不惧怕风吹浪打,永远从容挺立。它们潇洒淡雅,迎风摆动,显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。这时候,你一点儿也不会觉得芦苇弱小,给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。也许芦苇深知自身这个弱点,从来不会单独存在,而是集群而生、聚众而长。A. B. C. D.四、课文直播室。(10分)1.青山说: ,_,满怀少年的豪情!绿水说: ,奔向浩瀚的大海,_ !(去打开大自然绿色的课本)(4分)2.蝉儿把它已经出壳的上半身_ ,又_向前扑来,再用前脚抓住蝉壳_ _,_ 的蝉尾就出来了。整个动作配合得 。这段话写的是 。(金蝉脱壳)(3分)3.本单元我们认识了许多小动物,如_ _的纺织娘、_ _的变色龙、 的蝉虫它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让我想到了_ _的名言 。(3分)五、阅读百宝箱。(28分)(一)金蝉脱壳(片段)刚出壳(k qio)的蝉儿除了背(bi bi)上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰色的光环。1.用“”标出文中加点字正确的读音。(1分)2.用“ ”画出文中比喻句,这句话中作者把_比作_。(2分)3.用“ ”画出文中蝉儿变化的句子。这段话主要是从蝉儿的颜色、 、_等几个方面写蝉儿的变化的。(3分)4.我想用 、 这两个词语来概括蝉儿变化的情景。(1分)(二)变色龙(片段)这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“唰”地伸出它那惊人的舌头舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。1.这段话主要写了 。(1分)2.“刹那间”可以换成词语: 、 (1分) 3.“我们被它吓了一跳”的原因是 。(1分)4.上文中“ ”、“ ”等词语写出了变色龙捕食速度快。(1分)5.关于变色龙舌头的说法正确的是( )(1分)A变色龙舌头的长度跟它的身子差不多长。B变色龙舌头的长度比它身长的两倍多一点。C. 变色龙舌头的长度是它身长的两倍。6.这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语,请把下面的六字成语补充完整。(3分)( )不如一见 有眼不识( ) 有志者( ) (三) 旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽( )好看,( )数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只。改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。( )用棍棒向天空挥动几下,( )能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴(yo xio)。随着人们对森林的大面积砍伐和狩(shu shu)猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。1.给文章加个合适的题目,写在文前横线上。(2分)2.用“”给带点的字选择正确的读音。(1分)3.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)4.用“ ”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“ ”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。(2分)5. 选择正确的答案:旅行鸽命运的改变主要因为它 ( )(1分)A、长得好看 B、数量繁多 C、味道鲜美6.旅行鸽灭绝的原因文中写到了两点:一是 ,二是 。(2分)7.你从旅行鸽的命运联想到什么?用几句话写下来。(3分) 六、言语交际场(请展开想象,将下面的话补充完整,不少于50字)。(5分)一个星期天的上午,小华拿着爸爸给他新买的照相机到外面去捕捉镜头。忽然, 小华拿起相机,按下了快门,记录下了这个精彩的瞬间。第二天,小华将刷好的照片拿给同学们看,同学们都禁不住哈哈大笑起来。七、习作实践园。(25分)动物是我们人类的朋友,特别是我们身边的动物,你一定仔细观察过,比如小鸡吃食,公鸡打鸣,鹅鸭凫水,鸟儿飞翔等等。请选择一种你喜欢的动物把它写下来。注意写好动物的外形和动作,题目自拟,350字左右。八、智力大冲浪(附加题)。(10分)1. 在括号里填上动物的名称。(7分)杀( )吓( ) ( )假( )威 ( )头( )尾 ( )飞蛋打( )立( )群 ( )腾( )跃 ( )歌( )舞 ( )毛蒜皮2.按要求写出歇后语(3分)出自三国演义的歇后语有: 出自西游记的歇后语有: 出自水浒传的歇后语有: 苏教版小学语文五年级(上册)第三单元自测题学校_班级_ 姓名 _ 成绩_试卷总分:110分 测试时间:100分钟一、拼音大世界。(11分)1.看拼音,写词语。(8分) tu qio l mo p tao nn wn ru l shn yn shu hun tn ln 2.给带点字选择正确读音,打“”。(3分)张牙舞爪(zhu zho) 即兴(j j) 妥帖(ti ti)翻箱倒柜(do do) 霎(sh ch)时间 掺杂(cn chn)二、字词快乐园(13分)1.把下列成语补充完整,并完成练习。(5分)自相( )( ) 张口( )舌 ( )竽充数惊叹不( ) 画龙点( ) 迫不( )待以上画线的成语由 故事而来,我还知道这样的成语有 、 2.选择合适的词语填空。(5分) 拜访 访问 探访 贾岛去长安城郊( )一个叫李凝的朋友。 记者专程( )了于秋雨,并邀请于秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 再说,用“敲”字更能衬托出月夜的( ),读起来也响亮些。 海上有一轮明月,照着( )的海面。 他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的( )。3.给加点字选择正确的解释。(3分)滥竽充数( ) 失实的,假的 泛滥 过度,没有节制日新月异( ) 有分别,不相同 惊奇,奇怪 分开时值中秋( ) 价格,数值 有意义 遇到,碰上三、句子万花筒。(12分)1.依照例句,补写出一个比喻句。(1分)例:诚信是人生道路上的一张通行证。 勤奋是 。2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整,并选择合适的谚语填空(只填序号)。(9分) 台上三分钟, 。 要练惊人艺, 。 ,修行靠个人。 艺多不压身, 。 ,全靠幼时功。 ,小小胡琴拉断腰。(1)每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹,都证明了 的道理。(2)这青年是全能型人才,精通很多东西,所以做事有闯劲,正所谓 。 (3)同在一个班里学习,而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一句话 。3.下列错乱的句子,正确的排列顺序是( )。(2分)缀着新叶的枝条牢牢地攀附在墙上,给人一种力的感觉。前不久,奶奶种下一棵爬山虎,那是一株不起眼的小树苗。不知是奶奶的细心照料还是爬山虎有意要引起人的注意,渐渐地,青青的枝条抽出一片片的新叶。那绿色是那样悦目,那样醉人,让你觉得整个身心都融在这绿的生命中。一段时间过去了,爬山虎虽然在抽枝,但几乎看不到长出新叶。绿叶越长越多,层层叠叠,形成一堵绿色的墙。A. B. C. D.四、课文直播室。(10分)1.大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_,只见_,_,被点上眼睛的龙_。游客们_,无不佩服张僧繇神奇的_。(画龙点睛)(3分)2. 在本单元我们学习了三则成语故事,其中你最喜欢的是_,因为_。你一定还能举出几则成语故事,如_、_我们还学习了三则伊索寓言,其中给你印象最深的一则是_,从中你明白了_。你一定还读过其它的伊索寓言,如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月,你最敬佩的是_,因为_。你一定还知道一些神话故事,如_ 、_(6分)3.我们常说的“拦路虎”是指 ,在读书莫放“拦路虎”这篇课文中所说的“拦路虎”是指 。(1分)五、阅读百宝箱。(24分)(一)成语故事(片段)每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。1.写出这段话中表示人物连续动作的四个词:_(2分)2.用一个成语概括这段话的内容:_(1分)3.“居然”一词表示出乎意料,它的近义词是:_。会出乎意料,是因为:_ 。(2分)(二)推敲(片段)接着,贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈,并说自己正在犹豫不决,不知道( )用“推”好。( )用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人,便很有兴致地思索起来,过了一会儿,他对贾岛说:;“还是用敲字更好些。月夜访友,( )友人家门没有闩,( )不能莽撞推门,敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说,用敲字更能衬托出月夜的宁静,读起来也响亮些。”贾岛听了,连连点头。1.在括号里填上合适的关联词语。(2分)2.贾岛犹豫不决是因为 ,韩愈认为用“敲”比“推”好是因为 (2分)3.贾岛改后的诗句是: , 。后来,人们把 叫做推敲。我还知道 (谁)的“ , ”中的“ ”字也是经过反复推敲的。我也来试着推敲推敲,“春天到,柳枝摇,桃花( ),鸟儿欢快叫。”在括号里可以填 字,因为: (5分)4.读了片段,我认为贾岛是个 的人,韩愈是个 的人。(2分)(三)狐狸和樵夫狐狸为躲避猎人们的追赶而逃窜,恰巧遇见了一个樵夫,便请求让它躲藏起来,樵夫叫狐狸去他的小屋躲着。一会儿,许多猎人赶来,向樵夫打听狐狸的下落,他嘴里一边大声说不知道,又一边做手势,告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话,并没有留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了,便从小屋出来,什么都没说就走。樵夫责备狐狸,说自己救了他一命,一点谢意都不表示。狐狸回答说:“如果你的手势与你的语言是一致的,我就该好好地感谢你了。”1.给加点字选择正确的读音在下面划“ ”。(2分)逃窜(cun chun) 樵夫(jio qio)2.当狐狸向樵夫求救时,樵夫心里会怎样想呢?联系全文选出答案( )(2分)A.这只狐狸真可怜,我得找个安全的地方让他藏起来。B.我先答应帮助它,等猎人来了我再把他的藏身之处告诉猎人。C.狐狸是个坏东西,我得设法陷害它。3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方,狐狸为什么却不感谢他?(2分) 4.对这段话所反映的中心,表述正确的一项是( )。(2分)A这个故事告诉我们要乐于助人。 B这个故事告诉我们不要帮助坏人。C这个故事告诉我们不要做心口不一的人。六、言语交际场。(5分)当别人对你提出不合理要求,或者让你去做力所不能及的事情时,你应该学会拒绝。当然,拒绝要讲究方法。如果遇到下列情况,你会怎样拒绝他呢?选择一个写下来。(1)星期天,小文约小刚去网吧玩游戏。(2)小明平时不努力,考试时想抄小刚试卷。_七、习作实践园。(25分)秋姑娘迈着坚实的脚步来到人间,请你拿起手中的笔描绘一幅秋景图,题目自拟。八、智力大冲浪(附加题)。(10分)1.将意思相近的成语用线连起来。(6分)孤掌难鸣 水到渠成 聚沙成塔 不胫而走卸磨杀驴 独木难支 对症下药 集腋成裘瓜熟蒂落 过河拆桥 不翼而飞 量体裁衣2.将下列作品与国家用线连起来。 (4分)安徒生童话 古希腊 龟兔赛跑伊索寓言 德国 海的女儿格林童话 丹麦 大闹天宫西游记 中国 青蛙王子苏教版小学语文五年级(上册)第四单元自测题学校_班级_ 姓名 _ 成绩_试卷总分:110分 测试时间:100分钟一、拼音大世界。(11分)1.用“ ”画出带点字的正确读音。(3分) 痛悼(do dio) 勉强(qin qin) 舷窗(xun xin)应邀(yn yn) 纤弱(xin qin ) 尽管(jn jn)2.看拼音,写词语。(8分)zhn xn w y q zi tn do lin pn xi di zo y yn f 二、字词快乐园。(11分)1.划出句子中的错别字,并订正在后面的括号里。(4分)(1)狼凶相必露,情不自尽地扑向东郭先生。( )( )(2)故宫的宫殿真是金壁辉煌,在全世界也是手屈一指的。难怪前来游玩的人穿流不息呢?( )( )( )(3)一向贪玩的小明最近上课时专心致致,回到家里也是手不试卷。别人问起他这是怎么了?他笑着道:“我这叫卧心尝胆呀!” ( )( )( )2.把下列成语补充完整,并选择恰当的成语填空(只填序号)(7分)刻舟求( ) 守( )待兔 螳臂( )车 ( )竽充数 ( )耳盗铃 买( )还株 东施效( ) ( )( )学步(1)如何才能在激烈的竞争中立于不败地并有所成就呢? ,一味等待的人将一无所获;不懂装懂、 的人,必定一事无成;如果只是 而不去独立思考,最终也会陷入无所适从的境地。(2)台湾回到祖国的怀抱是大势所趋,李登辉、陈水扁之流的台独行为完全是 、自取灭亡。他们种种所谓的民主表决无非是 ,其美丽的外表下隐藏着险恶的用心分裂祖国。三、句子万花筒。(8分)1.要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!(改为带问号的句子,意思不变)(2分)_2.生活是一杯酒,散发着迷人的醇香。(仿写句子)(2分)生活是 , 。3.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。(用规范的修改符号修改病句)(1分)4.排列

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