六年级上册ChinatowninAmerica学案外研社.docx

六年级上册hinatn in Aeria学案外研社六年级上册hinatninAeria学案外研社导学目标学习任务:ThereisahinatninNer!Thereareltsfhineseshpsandrestaurantsthere功能:用Therebe句型描述事物。语言：isssetierestaurantrealldaning导学分析学生在理解Therebe结构的基础上用Therebe句型描述事物，老师用大量的事物引导学生运用句型。重点难点会用Therebe句型描述事物导学媒体录音机、教学挂图、单词卡片主体板书hinatninAeriaTheresTherere导案学案二次修注arer:Taeutsepitures“长江、黄河、长城”Q:Hlngisit?2（引）出示hinatn图片，问：Dunhereisit?板书：hinatninAeriaStepne:listentthetapeQ:DesDaingisshina?hereishinatn?hatisthereinhinatn?2ListenpintandfindthsequestinsStept:Learnthistexttgether边学边教读新单词：isssetiesrestaurantrealldaning3ReadthistextagainStepthree:学习这篇文：你发现他主要采用了哪个句型？介绍句型，引导学生自己造（出示第七页的三题图）3完成AB第二题4、完成练习1、4。Her:用TheresTherere来描述你们家客厅抢答地名的长度猜测地名听教师介绍唐人街齐读题听录音听录音，找问题答案学习文内容并学习新单词引导学生回答：TheresTherere指导造句：TheresaTVTherereltsfdess学生自己先做，然后集体订正导学后悟：题dule2unit1hinatninAeria型新授（第二时）导学目标练习会重点句型并理解和运用重点单词，掌握运用本的语法知识点导学分析在学生理解文的基础上巩固重点句型和语法知识点重点难点练习会重点句型并理解和运用重点单词，掌握运用本的语法知识点。导学媒体录音机、卡片主体板书hinatninAeriahatareuding?ThereisahinatninNer!Thereareltsfhineseshpsandrestaurantsthereudisshina导案学案二次修注一、aringup、singasng2、Greeting二、presentatin、教师呈现unit1的重点句型。hatareuding?ThereisahinatninNer!Thereareltsfhineseshpsandrestaurantsthereudisshina!三PratieTeaherguideandexplain四Suar五Her、prdsfiveties2、ReadtextSingasnghereisthuin?二、presentatin、学生读并且用句型说话：hatareuding?eredaningandplaingThereisagardenneartheparThereareseaterelnsnthegrundIdhpeulletHangzhuagain三PratieSsdexeries用Thereis/Thereare填空)、aneggsehtdgsinthebaset2)、sixne