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文档简介

2019/5/17,1,儒家文化创始人,丨 孔子,2019/5/17,2,美国文化部长说:孔子的人格与他的业绩,值得受到 中国和全世界人民的最高敬意。 法国文化部长说:从久远的年代开始,欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。 南十613寝室说:孔子在我们心里,论语在我们手里。,2019/5/17,3,回 憶 孔 子,他出身于春秋时鲁国没落贵族家庭,自学礼乐,从政失败,周游列 国,献身文化教育。是我国古代伟大的思想家、教育家,儒家文化的创 始人和传播者。,注重政治与人事,对鬼神敬而远之,2019/5/17,4,孔子对后世的影响,2019/5/17,5,2019/5/17,6,原因:春秋时期,奴隶制崩溃,井田制瓦解,分封制遭破坏,王室衰微,诸侯士大夫阶层崛起,阶级关系出现新变化,传统的周礼遭到破坏;孔子要恢复周礼,改善人际关系。,孔子为什么要开创儒家思想呢,?,少年孔子与邻里玩耍,2019/5/17,7,中庸之道:这个“中”字主要的就是指每一个人本有的本善、本有的明德 。这个“庸”就是善巧方便,设身处地,你就会去理解他这个人,进而用他能接受的方法,跟他做很好的沟通。,仁:即拥有仁爱之心。,礼:强调人与人之间要彼此尊重对方的人格,要求人们互相敬爱、谦让、和睦相处,孔子思想在职场中的运用,2019/5/17,8,* 孔子汲取了上古和谐这一理念,并将之发扬光大。 和谐社会首先要求有和谐的人。所以人是决定性因素。只有理性思维而又重情尚义的人,才能正确认识与实践和谐。这样的人,就是经孔子改造并全力弘扬的“君子”。,和谐,君子?,那么,如何造就君子?,2019/5/17,9,孔子的办法就是倡导教育。,2019/5/17,10,孔子思想教育:开创了中国古代私人讲学之风;把自己的思想主张贯穿到教育活动中;注重人的全面发展。,教育对象 有教无类 开创私学,扩大教育的范围,打破贵族垄断教育的局面。,教学的目的 使学生们“成人”、成为“君子”,能独善其身、兼济天下、治国有术。,教学方法 因材施教 。,教学内容 诗 书 礼 乐等礼教内容,进行“忠”“信”教育,学习方法 学思结合,温故如新。,教育,2019/5/17,11,论语是我国儒家经典著作之一,由孔子的弟子编辑而成。内容为记载孔子及其弟子的言行,对我国的思想史和文化史有深远的影响。,说到教育,我们不得不提到论语,2019/5/17,12,你还记得吗?,子贡,有一言可以终身行之者乎?,其恕乎!己所不欲,勿施于人,2019/5/17,13,尊重他人,求同存异 适度忍让,体谅别人 与同学坦诚相待,主动与别人沟通,你做到了吗?,2019/5/17,14,我们对孔子思想应采取的态度,继承和弘扬“礼”中的合理部分,巩固稳定的社会局面,规范人的行为,批判人的行为,批判其伦理纲常思想。,(1),(2),(3),弘扬“仁”中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德,重视道德教育。我国现阶段的“以德治国”、“以人为本”和“建立和谐社会”、与世界国家民族和睦相处的思想,都受儒家思想的深远影响。克服“仁”中为封建统治阶级服务的思想。,弘扬孔子重视教育的思想,大力提高中华民族的文化素质,克服其中“学而优则仕”得本位思想。,2019/5/17,15,儒家思想在现代和谐社会建设中的借鉴作用,以严于律已为基础的人生道路主张 修身、齐家、治国、平天下,1、,以孝、悌为基础的家庭人际关系的主张 孝悌也者,其为仁之本也。,以忠、恕为基础的社会人际关系的主张 参乎,吾道一以贯之。,以礼为基础的社会秩序的主张 非礼勿听,非礼勿言,非礼勿视,非礼勿动,4、,3、,2、,2019/5/17,16,以仁为基础的社会道德观 仁者,爱人,以为政以德、取信于民为基础的政治主张 为政以德,譬如北辰居其所而众星拱之,以“天人合一”为思想处理好人与自然的主张 天地与我并生,万物

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