繁昌中小学办学效能指标体系.DOC

繁昌县中小学办学效能评估指标体系A级指标B级指标C级指标评分办法信息采集手段方法责任科室A1组织管理（70分）B1组织领导（24分）C1组织设置（6分）1.学校党组织设置规范，暑期进行1次摸底，做到设置科学、调整及时（2分）。2.学校党组织主体责任明确，定期会议研究布置党建工作（2分）。3.党风廉政建设工作组织、计划、总结、记录。（2分）查阅资料办公室C2活动开展（12分）1. 党建计划健全，党建制度健全并在党员活动室上墙（2分）。2. 组织活动按计划开展并在“爱党建”平台纪实（10分）查阅资料现场查看办公室C3党费收缴（6分）1.党费收缴按时足额（6分）。查看资料办公室B2学习教育（20分）C4学习教育（20分）1. “三会一课”正常开展（5分）。2. “两学一做”学习教育常态化（5分）。3. 党组织标准化建设按标准达标（5分）4. 按上级要求开展学教活动（2）。5. 活动资料分类归档(3分)。查阅资料现场检查办公室B3党建宣传（6分）C5党建宣传（6分）1.利用党务公开栏及时开展党务公开（2分）。2.利用新闻网络媒体开展学校党建宣传（4分）。查阅资料现场查看办公室B4制度建设(20分）C6规划计划（5分）1.学校有经教代会通过的发展规划（一般三年一个周期）（1分）。2.有学年度工作计划。（2分）。3.学校章程的制订工作（2分）。查阅资料办公室政策法规股C7组织机构 (5分)1.学校安全工作、德育工作、教育教学、后勤管理等组织健全（5分）。查阅资料办公室教育股C8制度健全（10分）1.行政、教师例会制度（3分）。2.教代会制度（2分）。3.安全、教学教研、财务管理等各种管理制度健全(5分)。制度齐全，知晓率、满意度达95%以上的得满分;制度不全的,每缺一项扣1分,知晓率、满意度达不到95%的每下降3个百分点扣1分。问卷调查查阅资料人事股局工会办公室A2常规管理(550分)B5民主管理(10分)C9群团工作（10分）1.坚持校务公开，永久设立校务公开、财务公开、收费公示栏，并定期更换内容（4分）。2.每年至少召开一次教代会且程序规范（4分）。3.利用妇女节、教师节、重阳节等节日开展有益于教师身心健康发展的文体活动（2分）。查阅资料现场查看个别访谈局工会B6教学管理(70分)C10执行课程方案(10分)1.按规定开齐课程（5分），开足课时（5分），无随意增、减、停、改课程和课时现象。平时检查学生访谈教育股C11教学常规工作（30分）1.学期初，教务处制订教学工作计划（含进度）；学期末，教务处撰写工作总结。（4分）2.学期初，学科教师制订并实施教学计划（含进度）；学期末，学科教师撰写教学总结（或论文）。（6分）3.教务处每学期公布学科教师备课笔记、作业批改等检查情况。（10分）4.教务处按学期公布学科教师课堂教学检查（如考勤、调课）情况。（6分）5.教务处对本校期末监测学科、毕业班统测学科成绩做统计分析，撰写分析报告。（4分）实地检查查看资料教师发展中心C12学生课业负担(10分)1.学校课外活动有计划，有记录（5分）。好5分、良好4分、一般3分、差不得分。2.教材教辅选用符合规范要求（5分）。发现违规现象，此项指标不得分。 查看资料学生访谈教育股C13控制流生（5分)1.学校无辍学学生，巩固率99%以上（5分）。小学辍学率城区超过0.1%，农村超过0.2%；中学辍学率城区超过1%，农村超过2%，此指标不得分。统计报表实地查看教育股C14招生考试（15分）1.坚持免试就近入学，无违规招生行为（5分）。2.加强学籍管理，无空挂学籍、重复学籍和借读现象、电子学籍信息完整（5分）。发现违规招生现象此项指标不得分。3.学校组织或承担的监考、阅卷等考试工作无失误、舞弊现象（5分），失误酌情扣分，有舞弊现象不得分。现场查看科室记录教育股B7教研管理(55分)C15教研活动开展（55分）1.各教研组按计划开展教研活动，教研活动记录格式规范、内容真实、记录详细（15分）。2.学科教师的课堂教学观课评课笔记，格式规范、内容真实、记录详细、节数达标（20分）。3.骨干教师、青年教师培养工作有计划，过程性材料记录详细，格式规范、内容真实（10分）。4.课题研究活动，格式规范、内容真实、记录详细（10分）。实地检查查看资料教师发展中心A2常规管理(550分)B8德育管理(105分)C16德育常规（30分）1.共青团、少先队工作正常开展、举行入团入队仪式、开学和毕业典礼等工作常态化（5分）。2.守则、规范、“社会主义核心价值观”知晓率100%（6分），每下降一个百分点减1分；每周升旗仪式规范(4分)，少一次减1分。3.建有“学校、家庭 、社会”三位一体德育工作平台，学校重视家庭教育工作，家长学校有计划，有总结，有教案，有上课记录，有家长签到记录等，一年开展2次以上家庭教育辅导有记载（10分）。4. 每学年评选校园之星或有学校特色大面积多角度的优秀学生评选（5分）。查看资料问卷调查教育股C17活动开展（50分）1. 有专兼职心理健康教师、咨询室（4分），缺少一项减2分，每学期开展心理健康（含生命教育）知识讲座2次(4分)每少一次减2分，定期对学生开展咨询辅导活动,有较为翔实个案的活动记录，有较为完整的心理健康档案（3分）。2.留守儿童工作有计划和活动安排，活动内容较丰富，每学期至少开展校级集体特色活动2次（6分）。3.校园文化活动丰富多彩，开设艺术团队、兴趣小组等，每年开展艺术节、合唱节等全校性艺术活动，（8分）。学生社团参加县级及以上展示或获奖（5分）。4. 开展全校性读书活动每学年至少2次(6分)，每少一次减3分；不断推进书香校园建设，板报橱窗及时更新（2分）。大力实施国学经典教育（5分）。5.每学期组织学生参加公益活动不少于2次(4分)，每少1次减2分6认真开展“千名教师访万家”活动(3分)。查看资料教育股C18班主任管理(15分)1.有班主任考核方案(2分)，无减2分；及时组织、参加各级培训(3分)，未组织参加按次数平均减分。2.班主任实录填写齐全、学校定期检查(5分)，不齐全、未检查酌情减分。3.班主任例会每月至少1次(5分)，主题明确，记录完整，每少一次平均减分。查看资料教育股C19关爱学生（10分）1.教师尊重学生的人格，不歧视学生，没有对学生实施体罚、变相体罚或其它侮辱人格尊严和侵犯学生合法权益的行为(5分)，发现一起该项不得分。2.关爱单亲家庭的子女、残疾儿童、家庭困难等特殊情况学生（5分）。举报核实查看资料教育股A2常规管理(550分)B9财务管理(76分)C20财产管理及后勤工作（36分）1.执行财务内部控制制度，经费支出审批程序规范。抽查支出票据，佐证材料不全，每次扣1分，扣完为止，( 5分)。2.财务人员按时参加会议、学习、培训。迟到早退依据签到表，每次扣分1分。扣完为止 (3分)。3.执行固定资产制度，健全固定资产台账，账物、账卡、账账相符。抽查购置票据核对台账，发现1次违规或不吻合，扣1分，扣完为止，( 8分)。4.按时按质完成年度部门预算、部门决算报表、财政供给信息库更新、固定资产报表、教育事业统计报表、教育经费统计报表、能耗统计、三产服务统计、劳动工资统计等工作，依据校产财务管理中心记录，缺1项扣1分，扣完为止，(9分)。5财务档案（会计账册、会计报表、预算、决算报表等）保管完整、规范，(3分)。6.执行教育收费公示制度，有永久公示栏，无乱收费现象，(3分)。7.推进财务公开，有财务公示栏，实行民主理财，教代会或民主理财小组定期开展活动，(5分)。查阅资料个别访谈科室统计校产财务管理中心C21经费使用（40分）1.加强食堂管理，食堂收支纳入大账，做到日清月结，账务清晰、无私设“小金库”现象，(5分)。 2.严格执行年度预算，预算资金和专项资金专款专用，并按进度实施。以现场查验会计报表和财政一体化指标为准，发现一次扣1分，扣完为止，(5分)。3.落实义务教育经费保障机制，规范使用公用经费，依据，(10分)。4.教师培训费达当年职工教育经费和公用经费的5%之和，依上年12月份会计报表为准，(4分)。5.保障体艺活动、图书添置经费，(4分)。 6.学校每学年度对家庭经济困难学生有减免措施和实效（校外资助项目不计分），(4分)。 7.学校内部考核分配制度合理，教职工认可度高，重大考核分配由集体研究决定，(4分)。 8.基建、维修、设备采购专项资金使用是否规范。以现场查验专项资金收入、支出、结余是否合理为准。发现一次扣1分，扣完为止，(4分)。查阅资料个别访谈科室统计校产财务管理中心B10安全工作(54分)C22安全管理（54分）查阅校园安全九类台账，实地查看“三防”建设、管理、使用情况，安全隐患及整治情况（50分）查阅资料科室统计实地查看政策法规股A2常规管理(550分)1 .按要求认真落实学校雨季、冬季校舍安全大检查工作，切实做到检查仔细、认真、校舍安全定期检查记录表填写完整，并能及时报送表格和总结（4分）。查阅资料科室统计实地查看校产财务管理中心B11教育装备(40分)C23装备管理与应用（40分）依据繁教办2016104 号文件（关于印发繁昌县装备管理应用考评细则（修订）的通知）（30分，按细则总得分折合30）和芜教备20181号文件（芜湖市教育局关于印发芜湖市中小学实验室危险化学品管理与应用考评细则（暂行）的通知）（10分，按细则总得分折合10）查阅资料实地查看走访师生教师发展中心B12体艺卫工作(30分)C24两操及大课间（10分）1.规范“两操”，保证学生每天有1小时体育活动时间（5分）。2.组织大课间活动，活动开展正常（5分）。实地观察查看资料教育股C25体艺2+1及运动会文艺竞赛工作（10分）1.推进“体艺2+1”活动（5分）。2.每年举办一次校运动会（3分），积极组队参加市、县运动会和文艺竞赛（2分）。查看资料教育股C26健康教育、体质健康监测(5分)1.开展健康教育,每年组织一次学生体检，有预防近视眼及其它常见病、地方病的措施（2分）。2.实施国家学生体质健康标准，过程性资料完整，体质健康数据上报及时，（3分）查看资料教育股C27学校环境(5分)1.校园布置科学合理美观大方，无卫生死角(5分)。每发现一个卫生死角减1分。平时检查教育股B13校舍保障(20分)C28校舍信息（6分）1.学校校舍管理规章制度健全、安全排查资料完整。（3分）2.中小学校舍信息管理系统有专人维护，按时更新、维护，每延迟更新一条信息扣0.5分（3分）查阅资料 科室统计科室统计校产财务管理中心C29基建管理（14分）1.各类校舍维修改造项目，相关建设程序严格按照繁昌县中小学（幼儿园）校舍维修改造项目管理办法（繁教201768号）执行。确保施工安全和工程质量，完善竣工验收和决算审计。（10分）。2.校舍基建、维修档案收集归档完整（4分）。查阅资料 实地查看科室统计校产财务管理中心A2常规管理(550分) B14宣传工作(10分) C30对外宣传（10分）1.宣传阵地齐全，按计划开展宣传工作（2分）。2.每月被县教育信息网采用的宣传稿件不少于4篇，每少一篇，扣0.1分，扣完为止（2分）。按时完成办公室布置的工作、任务。（根据办公室的统计结果量分，未完成的，酌情扣分，扣完为止，3分）。3.学校年度宣传工作受到县级及以上表彰（3分）。根据考核结果统计办公室B15教育信息化工作(40分)C31信息化建设及应用（40分）严格按照芜湖市教育信息化建设和应用绩效考核（年度）指标体系，对学校进行逐项考核。【注：考核体系中不牵涉到学校的指标，学校可以不做准备。】实地查看网络查看教师发展中心B16 任务落实(20分)C32文件收发（8分）1.电子政务平台文件及时收发（8分）。每迟收1次扣0.2分，未收1次扣0.4分，扣完为止。科室提供办公室C33参会参训（6分）1.积极、按时、保质完成县教育局布置的会议、管理类培训和各类活动（6分），缺少一次扣0.2分。科室提供C34材料上报（6分）1.按时上报县局要求的各项材料（6分），缺少一次扣0.2分。科室提供B17责任督学挂牌督导（20分）C35制度健全（1分）1.学校有配合责任督学督导工作，落实督导意见和整改要求的文件（1分）。查看资料督导室C36活动开展（8分）1.责任督学每月一次到学校督查工作，资料齐全(5分)，缺少一次扣0.5分。2.责任督学提出的督查整改通知书落实情况(3分)，一次未落实扣1分，扣完为止。查看资料C37材料上报（11分）1.学校网页与督导网互联（1分）。2.学校按时上报相关信息（10分），缺少一次扣1分。查看资料科室统计A3队伍建设（150分）B18 队伍建设(70分)C38领导班子（15分）1.领导班子分工明确，定期召开行政例会，研究、部署工作（5分）;定期召开教师会，布置学校工作（5分），完成年度工作计划（5分）。科室统计查阅资料民主测评人事股C39教师管理（25分）1师德考核（5分）、绩效考核（5分）、职评推荐（5分）、岗位晋升（5分）、评先评优（5分）等制度执行规范严谨、平稳有序。过程性材料不全或负面影响较大的单项不得分。科室统计查阅资料人事股C40教师培训和交流（30分）1做好支教、结对、共建、轮岗交流等工作（8分）。任务落实、工作开展的得满分;任务不落实、工作不开展的，每一单项扣2分。2.按时完成省、市、县各类派训任务（8分）。不参加或不合格的，每缺1人次扣1分，扣完为止。开展二次培训，分享培训成果。每学期2次，全年4次以上（4分），缺1次扣1分。3.扎实开展校本培训等继续教育工作（10分）。校本研训检查结果合格以上得10分。查阅资料科室统计人事股教师发展中心B19教师发展(80分)C41骨干教师队伍（10分）1.在县级及县级以上骨干教师（包括“教坛新星”、“骨干教师”、“学科带头人”）评选活动中，能按照上级要求完成任务，实际评定人数与下达的推荐指标数之比例较高。（根据县级实际评定人数与下达指标的比例确定各校完成任务情况进行赋分。）根据评定结果统计教师发展中心C42教师科研成果（40分）1.在由县级及县级以上教育主管部门组织开展的教学比赛（含现场课堂教学比赛，说课等教学基本功比赛，课堂教学录像评选等）中获奖的教师人次占本校专任教师总数比例第1名得10分，每下降一个名次扣0.5分（10分）。2.在由县级及县级以上教育主管部门组织开展的论文评选（含教育教学论文、教学设计、教学实录等）中获奖的教师人次占本校专任教师总数比例第1名得6分，每下降一个名次扣0.5分（6分）。3.在由县级及县级以上教育主管部门组织开展的优课、微课等评比中获奖的教师人次占本校专任教师总数比例第1名得5分，每下降一个名次扣0.5分（5分）。 4.在有CN刊号（不含增刊，下同）的正规教育教学研究类核心刊物上发表论文（含教育教学论文、教学设计、教学实录等）的篇数（一篇论文只记1次）占本校专任教师总数的比例不低于10%得4分，5-9%得3分，1-4%得2分（4分）。5.承担（课题主持人为本校教师）县级及以上级别立项课题研究任务，其研究成果通过有关部门验收、正式结题。县级课题每项得2分，市级课题每项得3分，省级课题每项得5分，国家级课题每项得7分，此项最高得7分（7分）。6.在由县级及县级以上教育主管部门组织开展的教学成果、教研成果评选中获奖，县级获奖每项得3分，市级获奖每项得4分，省级获奖每项得6分，国家级获奖每项得8分，此项最高得8分（8分）。根据统计结果计算教师发展中心C43教学研究活动（30分）1.按县教师发展中心统一要求选派学科教师参加县级及以上级别教学研究活动（如学科专业培训活动、课堂教学研究活动、教研会议等），完成研究任务得30分。（各学科教研活动，每缺席一次扣1分，扣完为止。）各学科教研活动统计教师发展中心A4教育质量（230分）B20 教学质量(150分)C44抽测及毕业质量监测(130分)1.教学质量抽测平均成绩第一名得50分，每下降一个名次减3分（非城区学校上浮一位） 2.小学、初中毕业质量监测成绩（80分）；各科合计均分（40分）、及格率（20分）、优秀率（20分）。第一名得满分，每下降一个名次，分别减扣3分、2分和1分。（非城区学校上浮一位）科室统计教育股C45升学情况(20分)1.小学毕业免试入学率达100%（20分），每下降1个百分点减10分。2.初中毕业生进入高中阶段教育比例达96%以上(10分),每下降1个百分点减5分。3.并完成中职(含五年制高职)学校招生任务（10分），未完成任务的按照完成任务率核算。统计报表科室统计教育股B21教育质量(80分)C46学生教育成果(60分)1 组织学生参加县级及以上教育行政部门组织的学科培优活动（体育、艺术除外）（20分)，获奖学生人次占全校学生总数的比例，1-3名得20分，4-6名得15分，7-9名得10分，10名及以后名次均得5分。科室统计教师发展中心2组织学生参加县级及以上教育行政部门组织的体育运动竞赛(20分)，获得团体1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得6分，10名及以后名次均得3分；获奖学生人次占全校学生总数的比例，1-3名得10分，4-6名得8分，7-9名得6分，10名及以后名次均得3分。3组织学生参加县级及以上教育行政部门组织的艺术活动、科技创新、科幻画等竞赛