教工团支部大会讲话稿.doc

教工团支部大会讲话稿教工团支部大会发言稿尊敬的各位领导老师：大家好，非常感谢校领导为我们年轻教师提供了这样一个学习和交流的平台。今天，包括我在内的高一11位年轻教师能加入教工团支部，我们感到非常的兴奋与激动，有幸能作为团小组代表发言感到十分荣幸，下面我用四句话来概括我们这将近四个月来的四种感受。首先，我们是幸运的。我们都是过五关斩六将进来的，还记得得第一时间在网上看到自己己成功胜出时的喜悦，能进进入xx我们感觉到非常的的光荣，感谢学校给了我们们成长的平台。其次次，我们是疑惑的。二十年年的学生生涯使我们一直把把自己放在一个受引导者地地位，如今，角色突然的改改变，有着许多疑惑，还记记得刚来时的担心，第一节节课该如何上呢？于是在网网站上疯狂下载上好第一课课的秘诀，将要讲的话都写写在教案本上，对着墙壁一一遍遍练习，终于迈出了成成功的第一步。到后来想xxx的学生非常优秀，我能能教好他们吗，能受他们的的喜欢吗？通过逐步深入了了解学生，知道学生喜欢怎怎样的老师，自己就朝着这这方面努力。接着就是上课课模式，是以新课程的标准准来讨论探究，还是以教授授为主的模式还是两者兼顾顾呢？再到段考前的担心，我教的学生能考得好不呢呢？学生有没认真复习呢？学生是不是每堂课都能听听懂并消化呢？一大堆的问问题随之而来，心里都没底底。心想要是自己是个优秀秀的老教师就好了。然后，我们是主动的。xxx的每一位老师都非常优优秀，让我们很有压力。我我们深知自己要学习的东西西很多。所以一直以来，我我们都抱着积极主动的工作作态度。一方面，花大力气气备好每一堂课，在备课前前都在大学教材查阅相关知知识，使自己治学严谨，也也能对学生的问题回答得及及时准确。另一方面，主动动的去听课，听师父的课，听组内其他老师的课，听听学校各种公开课。“不听听别人的课，就上不好自己己的课”。通过听课，我学学会了更好的组织课堂，通通过听课，我找出了自己存存在的问题。另外，学校给给我们每一个毕业生安排了了一位师父，每次都是先和和师父讨论这节如何上，然然后听师父如何上这节内容容，感谢学校给了我们师徒徒结对的机会，这对我们青青年教师的成长极为有利。本学期，学校要求教案写写后记，博客写反思，记录录本写体会，虽然有时感觉觉时间不够，但我们会坚持持做下去，因为我们能从中中更深刻的认识到自己教学学中存在的问题。尽管我的的课堂应变能力和组织调控控能力还有待加强，还有卢卢校长和陈校长指出的虎头头蛇尾的毛病，但正如陈校校长听完我的课对我所说的的，几个月来有如此水平已已很不错，完全可以操练出出来。这对我来说无疑是莫莫大的鼓励。我也会尽自己己最大的努力改进。教学是是一门遗憾的艺术，以后争争取让遗憾少一些，惬意多多一些。另外，我们也在向向师父以及其他班主任学习习如何管理班级，为以后能能当好班主任做好准备。再再次，我们也积极主动参加加年级组的工作，如体育节节裁判、为办公室其他同事事服务、尽力办好组长交代代的事情，平时办公室同事事有什么需要帮忙的我们也也非常乐意接受。最最后，我们是幸福的。学校校领导为我们的成才树立了了榜样，各位优秀的、随和和的同事为我们的工作和生生活出谋划策，师徒结对、集体备课、优秀的教研组组为我们提供了成长沃土。这些都让我们感受到自己己不是一个人在奋斗，我为为自己生活和工作在这样一一个和谐民主、文明友爱的的校园里感到幸福和满足！以上是我们这几个月来的的工作感受，总的来说，收收获非常大