舞钢市一中九年级物理讲学稿编号：WL9FX.doc

舞钢市一中九年级物理讲学稿 编号：WL9FX12-1主备： 审稿：九年级物理组领导审批：定稿班级：九（ ）姓名：家长签字：章节课题第十二章 运动和力期末复习卷课型：河南中考版（100分）时间：60分钟定稿时间：2011.12.14一、填空题（每空1.5分，共21分） 1（2011河南）作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是 物体运动状态的原因。 2.（2011鸡西）诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是 ，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物 是运动的。 3（2011浙江义乌）一小球从足够高的高度由静止开始下落。已知小球在空中下落时所受到的阻力与其速度的平方成正比。则该小球在下落过程中的速度将作如何变化 。4（2011连云港）传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里(折合5.4l04 km)，我国高铁的安全运行速度可达300 km/h。已知地球到月球之间的距离约为3.78105km。请根据这些数据估算孙悟空从花果山约需翻_个筋斗即可到达月球；若建一条“地月高铁”，以300 km/h的速度从地球运行到月球约需_h。5.2O11昆明图8中所测物体的长度是_m。 6、（2011怀化）李阳同学为了测某一品牌导线的直径，他采用了以下的办法。剪下一段导线后，把这段导线紧密地单层在一支铅笔上缠绕40圈，形成一个导线圈，再用一把刻度尺去测量这导线圈的长度，测量情况如图所示。则这把刻度尺的分度值是_mm。这个导线圈的长度是_cm，这一品牌导线的直径是_mm。7（2011山西）端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 。龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于 ，龙舟仍会继续向前运动。8（2011桂林）惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。 利用惯性：； 防止惯性：。二、单项选择题（每小题3分，共24分）9.（2011苏州）机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机.这是因为（ ）A.以地面为参照物，鸟的速度很大B.以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C.以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D.以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大10、2011黔南小军用绳子拴着一金属小球，使小球做圆周运动，如果小球受到的力突然全部消失，则小球将（ ）A做匀速直线运动 B立即停止运动 C继续做圆周运动D减速运动直到停止11（2011黄石）下列关于惯性的说法正确的是（ ）A高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性12（2011年杭州市）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（ ）A朝与游轮运动方向一致跳的最远 B朝与游轮运动方向相反跳的最远C朝与游轮运动方向一致跳的最近 D朝各个方向跳的都一样远13、（2011怀化）下列说法正确的是（ ）A从树上掉下来的苹果，落地前与地球没有接触，所以它们之间没有作用力B汽车后窗贴有“保持车距”的提示语，是为了避免前车挡住后车视线，这与惯性无关C用头将飞来的足球顶入球门，说明力可以改变物体的运动状态D在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来，说明物体运动需要力来维持14（2011湛江）我市于2011年6月6日（端午节）成功举办了第五届“中国湛江海上国际龙舟邀请赛”，在划龙舟比赛活动中，下列有关说法中正确的是（ ）A以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的B龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力C桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的D停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用15（2011宁波）若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（ ）A B C D16、2011大理2011年法国网球公开赛中，我国选手李娜勇夺桂冠，成为该项国际赛事的亚洲第一人，在网球运动中所涉及的物理现象解释错误的是（ ）A网球与球拍撞击时，球拍发生形变是因为力改变了物体的形状B网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对平衡力C网球离开球拍后能继续飞行是由于网球具有惯性D飞行的网球最终落向地面是因为受到重力的作用三、作图题（每小题3分，共6分）17、2011葫芦岛如图所示，水平面上有一辆小车，在点受到向左上方、与水平方向成角的拉力。已知拉力大小，请画出该力的示意图。18、2011贵阳一小车水平向右匀速运动，在车厢顶用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触但不挤压，如图l3所示。请画出小车突然减速时小球受力的示意图。四、探究与实验题（第19小题8分，第20小题6分，第21小题12分，共26分）19、2011山东菏泽探究“物体不受外力时的运动规律”，写出三个必需的实验器材： 、 、 ，这个实验用到一个很重要的研究方法，是 。20、（2011成都）在探究“二力平衡的条件”的实验中： 图17(1) 实验装置如图17所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于 状态。 (2) 实验中，通过调整 来改变F1和F2的大小。 (3) 实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将 。 21（2011无锡）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对危的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是 A减少摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料 C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转五、综合应用题（第22小题8分，第23小题15分，共23分） 22、2011深圳图23是某城市的地铁设计方案，进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡。为了充分利用能量，上坡前就关闭发动机，利用惯性冲上缓坡。已知火车进站、停站、出站的时间分别为30s、60s、30s，火车的功率为4800KW(并保持不变)，火车车身长300m。求： (1)火车在进站、停站、出站的过程中平均速度的大小； (2)火车出站后以l08km/h速度水平匀速直线行驶时，其牵引力的大小； (3)火车在水平匀速直线行驶时受到阻力的大小。23（2011黄石）据报道，我市某水库库底是一座旧城遗址，目前正在进行试探性发掘和打捞。某次试探性打捞作业时，用绳子将实心物体从水面下12m 深处沿竖直方向匀速提升到离水面1.5m深处的过程所用时间为42s，拉力F做功的功率为90W。当物体被拉到有4/5的体积露出水面时，让其静止，此时绳子的拉力F=520N。不计绳子的重力和水的阻力。（水的密度r0=1.0103kg / m3, g=10N/kg ) 求：(l）物体从水面下12m深处匀速上升到离水面1.5m深处的过程中，物体匀速运动的速度v；(2）物体在水面下方匀速上升过程中绳子的拉力F ; (3）物体浸没在水中时所受的浮力F浮; (4）物体的密度r物。参考答案一、填空题（每空1.5分，共21分） 1改变 2. 静止的 流水 3先增大后不变（先加速后匀速）4 7 1260 5. 0.0353-0.0357 6、1 2.36 0.59 7相互的 惯性 8. 跳远前要助跑；驾驶员必须系上安全带 二、单项选择题（每小题3分，共24分）9. D 10、A 11 C 12 D 13、C 14 15 D 16、B三、作图题（每小题3分，共6分）17、 18、四、探究与实验题（第19小题8分，第20小题6分，第21小题12分，共26分）19、小车、木板斜面、毛巾、粗布（每空2分，任选三个均得分），实验推理法或逐渐逼近法或控制变量法20、 (1)静止 (2)钩码个数 (3)转动21 五、综合应用题（第22小题8分，第23小题15分，共23分） 22、解：(1)t总=30s+60s+30s=120s （0.5分) S总=900m+300m+900m+300m=2400m (0.5分) v=S总/t总=2400m/120s=20m/s (2分) (公式1分，代入数据及计算结果1分)(2)108km/h=30m/s 4800KW=4.8106W (1分) (1分) (2分)(公式1分，代入数据及计算结果1分) (3)火车匀速直线行驶，f=F=1.6105N (1分)(没有注明f=F，直接得出f=1.6105N，只得O.5分)23 解：vs/t（12-1.5）m /42 s0.25m/s (2分) (1分)FP/v90 W /0.25 m/s360N (2分)4/5的体积露出水面时，绳子的拉力由360N增大到520N，拉力增大了160N，即物体4/5的体积浸入水中受到的浮力为1