毕业论文的性质和写作意义

论文写作,第一章 毕业论文的性质和写作意义,一、什么是毕业论文,毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。 是大学生完成学业的标志性作业 是对学习成果的综合性总结和检阅， 检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力 是大学生从事科学研究的最初尝试， 是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录,毕业论文属于议论文,议论文一种证明白已观点正确的文章。 政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章， 或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。 毕业论文对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。 具有议论文所共有的一般属性特征： 论点、论据、论证是文章构成的三大要素。 以逻辑思维的方式为主，在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。,学术论文 研究人员提供给学术性期刊发表或向学术会议提交的论文，以报道学术研究成果为主要内容，反映学科领域最新的、最前沿的科学水平和发展动向，对科学技术事业的发展起着重要的推动作用。 技术论文 工程技术人员为报道工程技术研究成果而提交的论文，主要是应用已有的理论来解决设计、技术、工艺、设备、材料等具体技术问题，对技术进步和提高生产力起着直接的推动作用，具有技术的先进性、实用性和科学性。 学位论文（学位论文仍然属于学术性论文） 学位申请者提交的论文。依学位的高低分为：学士论文、硕士论文、博士论文,本科毕业论文属于学位论文,毕业论文的特点： 被指导性 毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。,习作性。 运用所学的专业知识，独立研究，分析和解决一个理论问题或实际问题，是对所学专业基础知识的运用和深化。 写作的主要目的是为了培养学生具有综合运用所学知识解决实际问题的能力，是把知识转化为能力的实际训练。,是更生动、更切实、更深入的专业知识的学习。 首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力。 其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以印证学过的书本知识，又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。 此外，学生在毕业论文写作过程中，对所学专业的某一侧面和专题作了较为深入的研究，会培养学习的志趣。,培养大学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。 大学生毕业后，不论从事何种工作，都必须具有一定的研究和写作能力收集和整理材料，提出问题、分析和解决问题，并将其结果以文字的形式表达出来。 撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程。 论文的首创性要求对学生的独立开拓能力提出了挑战，有利于其创造力的培养。,毕业论文基本程序,选择或分配导师 选题 厘清思路，拟定提纲 开题报告 搜集资料 动手撰写（一稿、二稿） 导师审阅定稿 答辩,三、为什么要开这门课,本科毕业论文三大病： “拿来主义” “七拼八凑” “脱胎换骨” 艺术类学生论文通病： 内容空洞 逻辑混乱 语言颠倒，词不达意 错字漏字，语法错误,学术性论文的基本要求,科学性 首创性 实用性 有效性,科学性学术性论文的灵魂。 基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。 基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。 以精确的科研实践和严密的逻辑推理为基础，对命题进行严谨可信的论述。 换句话说，论文必须真实、准确和逻辑严谨。,首创性学术性论文的价值核心。 应有所发现、有所发明，有所创造、有所前进，而不是对他人的工作成果或者现有科技文献的重复、模仿或抄袭。 综述型科技论文不要求在内容上具有首创性。,严禁弄虚作假，夸大武断和抄袭剽窃。 新闻调查以求是之名(2009.3.21),实用性 应对科研生产具有参考价值和指导意义，使读者读之有用、用之有效，产生良好的社会效应和经济效益。 有效性 以存档或发表（刊载或会议交流）为标准，不存档或不发表的论文是无意义的。,毕业论文写作的基本要求,坚持理论联系实际的原则 立论要科学，观点要创新 要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。 抄袭有风险 论据要翔实，论证要严密 必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 文章全局形成一个逻辑整体。,论文写作者应具备的基本素质 扎实的专业知识 基本的文献资料的查阅技能和信息积累 通晓科技论文写作的理论和格式 所需的相关统计学知识 基本的汉语语法和修辞知识 熟练的计算机操作技术,四、这门课学些神马？,手把