2019年春八年级数学下册第16章分式16.1分式及其基本性质2.分式的基本性质练习（新版）华东师大版.docx_第1页
2019年春八年级数学下册第16章分式16.1分式及其基本性质2.分式的基本性质练习（新版）华东师大版.docx_第2页
2019年春八年级数学下册第16章分式16.1分式及其基本性质2.分式的基本性质练习（新版）华东师大版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.分式的基本性质1.下列运算正确的是(D)(A)=- (B)=(C)=x+y(D)=-2.下列分式中是最简分式的是(A)(A) (B)(C) (D)3.若将分式中的x,y都扩大到原来的3倍,则分式的值(A)(A)不变 (B)扩大3倍(C)扩大6倍 (D)缩小到原来的4.(整体求解思想)(2018新乡一中月考)若y2-7y+12=0,则分式的值是(B)(A)1 (B)-1 (C)13 (D)-135.若=2,=6,则=12.6.若梯形的面积是(x+y)2(x0,y0),上底是2x(x0),下底是2y(y0),高是z(z0),则z=x+y.7.化简:=x-y+1.8.(辅助未知数法)若=0,则=.9.不改变分式的符号,使分式的分子、分母最高次项的系数为 正数.解:=.10.通分:(1),;(2),.解:(1),的最简公分母为12x3y4z,所以=,=,=.(2),的最简公分母为x(x-y)(x+y),所以=,=.11.(拓展探究)不改变分式的值,把分式中分子、分母的各项系数化为整数,然后选择一个你喜欢的整数代入求值.解:=.因为6x-50,所以x.所以当x=0时,原式=-.12.(一题多解)已知=3,求的值.解:法一分子、分母的每一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论