研学结题报告的撰写.ppt

结题报告的撰写,永嘉十一中 李良敏,讨论结题报告格式,结 题 报 告 的 格 式,题目 署名 目录 摘要关键词 正文 参考文献 附件等,单题式 双题式,背景与意义 研究过程与方法 结果与分析 结论与讨论,结题报告撰写程序 结题报告格式没有太严格的规定，但一般应该有以下几个部分： (1)题目：题目要简短，切入主题，要说明本组研究的主题、性质、对象、地点、目标等。 (2)摘要（内容提要）：内容提要主要陈述研究目标、研究方法、主要的研究结果和研究结论。 (3)关键词：关键词要体现能够说明本研究性学习小组所研究的主题的最重要的三到五个名词。 (4)引言（前言）：引言要陈述研究的主题、准备过程、前人研究情况并提出自己的研究假设等。,(5)正文：主要包括方法、结果和讨论三部分 。 (6)参考文献：参考文献要著名在研究的过程中查阅的主要参考文献，包括书籍、网络资源等，说明研究性学习的资料查阅的内涵。 ( 7)附件：如果必要的话，可以考虑增加些附件，对需要进一步诠释的内容加以补充。 ( 8)致谢：研究性学习结题报告一定要注意文明礼貌，报告的最后对指导教师、接受采访或查阅资料的过程给予过帮助的老师、专家和同学等表示衷心的感谢！,摘要： 是对报告的概括。要求语言准确简练，内容能够全面的反映研究的主题，并将研究的意义展现出来。 要求：字数不超过_字。 字体为楷体_号。并在篇头注明为摘要。,5,关键词 反映的是你所研究的问题中的有代表性的词汇。一般为实词。一般的文章关键词3-5个。 例如：永嘉县高中生的网吧情结调查研究 关键词： 字体：,高中生 网吧情结 调查,楷体字号5号,正文：字体宋体小四，1.5倍行距）是对 研究问题的阐述，它包括以下方面：,1.问题的提出,2.文献综述（你查阅的相关资料的论述）,3.问题的研究,4.问题的解决,5.意义(结论或心得）,论文正文格式示例1,(空一行) 一 (四号黑体) （小四号仿宋） (一) (四号黑体) （小四号仿宋） 1(小四号黑体) （小四号仿宋） (小四号黑体) （小四号仿宋） (正文后空一行),论文正文格式示例2,(空一行) 1 (四号黑体) （小四号仿宋） 1.1 (四号黑体) （小四号仿宋） 1.1.1(小四号黑体) （小四号仿宋） (小四号黑体) （小四号仿宋） (正文后空一行),参考文献列于研究报告的末尾，应注明报告中直接引用或提到的文献资料来源。 如果从因特网获得的，要注明相关网址。 类型以单字母方式标识，具体如下： M专著 N报纸文章 D学位论文 R报告 J期刊文章 C论文集。,参考文献,格式及举例,1.专著类 【格式】序号作者.书名M.出版地：出版社，出版年份：起止页码. 【举例】1 葛家澍，林志军.现代西方财务会计理论M.厦门：厦门大学出版社，2001：42. 2.期刊类 【格式】序号作者.篇名J.刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码. 【举例】 2 王海粟.浅议会计信息披露模式J.财政研究，2004,21(1)：56-58.,3.电子文献的载体类型及其标识,3 万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983-1993). 英文版 DB/CD. 北京:中国大百科全书出版社，1996. 4王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展EB/OL. /pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.,附件： 原始文字材料，照片，活动记录，调查问卷，访谈提纲等等。 附件的总页数一般要求在10页以内。 电子稿，Word文档,例题：调查问卷是一种常用的研究性学习方法。请在下面问卷的1、2问题的基础上，再设计两个问题及其选项，完善指导语。 冬天嗮被子情况调查问卷（3个月不晒被 600万螨虫陪你睡） 导语： 。 。 。 1.你喜欢嗮被子吗? A.喜欢 B.不喜欢 C.一般 2.你大概多久嗮一次被? A.1周 B.l个月 C.3个月 D.半年 E.更久 3. 。 4. 。 5. 。,问卷调查导语和设计问题,亲爱的同学：你好！ 为了更好的了解冬天嗮被子的情况，我们进行了此次问卷调查。你的答案对我们来说非常重要，你的认真填写是对我们极大的支持。本问卷采取匿名的方式。非常感谢你的合作！ 班研究性学习小组,3.你有听说过不嗮被子的危害吗？ A.有 B.没有 C.偶尔 4.你认为嗮被子对身体有帮助吗？ A.有 B.没有 C.很少 5.你认为一天之中被子嗮多长时间比较好？ A.2-3小时 B.4-5 小时 C.一天,撰写结题报告是一项严肃、慎重的工作，必须要认真对待。 要注意以下几点：,撰写结题报告的注意事项,1.论文撰写要注意科学性、真实性和新颖性,2.要善于运用图表来说明问题,3.论文的篇幅要适宜,概括：文字报告要求,以文字说明为主，包括封面、摘要、正文和附件。各项基本要求如下： 封面标明课题名称、研究时间、学校、班级、指导老师、组长、第一执笔人和小组成员。作者署名人数不超过8人，指导教师署名人数不超过3人。 摘要控制在250字以内。 正文字数控制在3000字以内，并统一用A4纸，宋体小四号，行间距为固定值22磅。,采用Word文档，A4纸，页边距