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人教版六年级音乐下册全册教案教学计划进度表教育教养 小学六年级下册音乐教学计划一、教材分析：从教育理念上，强调“以学生发展为本” 以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材 学习自然呼吸，不耸肩，养成良好习惯，注意咬字、吐字清晰准确，做到有表情唱歌。2、聆听 欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等不同歌曲和乐器。3、合唱 学习多声部歌曲，做到音准、和协、动听。4、识谱 认识反复记号等以及练习多种节奏类型。四、教学要求：1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。2、启迪智慧，陶冶情操，培养审美情趣，使身心得到健康发展。3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能，培养对音乐的兴趣和爱好。4、了解中外优秀音乐作品，使学生具有初步感受音乐和表现音乐的能力。五、教学重点：学唱歌曲聆听音乐 任课教师：刘洋毛草2014.3.3 2013-2014学年度一年级第一学期音乐教学进度表教者 刘洋毛草 2013-2014学年度第二学期 六年级 （2）班 音乐总 的 教 学 目 标教 育在教学中注重引导学生主动参与音乐实践，发展学生的创新能力与实践能力；突出审美教育新理念，为学生终生喜教 养1.了解奥林匹克五环标志的含义。在奥运精神鼓舞下奋发向上、开拓进取。2.启发学生的想象力，激发学生努力爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的学习科学知识的热情。 基础。3.通过神舟五号、神舟六号发射成功1.通过歌曲的学习，启发学生立志从小的事例进一步激发学生热爱科学、学习科锻炼，为2008年北京奥运会的召开作出学的热情。 自己的贡献2.能自主学唱歌曲和处理歌曲，合唱和谐优美。4.5.演唱歌曲开心的感觉真好，在3.在教师的带领下，学生视唱书中出积极向上的健康心态。 示的旋律。其后的旋律由教师在琴上弹奏，学生边听边挥拍。4.在音乐的伴奏下，准确把握乐曲的节奏；学会跳一段集体舞，培养学生协调的运动能力。5.了解贝多芬的故事以及他的代表作。6.通过老百姓编斗笠送给红军战士的情景，表现人民热爱子第兵的情感。7.感受乐曲热烈欢快的情绪。 8.对藏族民歌及其音调感到兴趣。 9.热爱自己的祖国是世界人民的共同心声，但是热爱祖国不是抽象的，而是具体的。在音乐课上，我们主要应通过具6.体的音乐作品来激发我们的爱国热情。 并能举出类似风格的音乐作品。7.学生能够感受乐曲热烈欢快的情
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