一轮复习地球公转的地理意义(共63张PPT).ppt

四季是怎样产生的？又是如何划分的呢？,导入新课,地球公转与自转共同作用下的地理意义,伍伟金,第一章 第三节,平面,地球自转,平面,地球公转,23026,赤道,黄道,黄赤交角,影 响,太阳直射点的移动,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,四季,五带,2.昼夜长短变化,同一纬圈上，昼弧夜弧24小时,昼长 = 昼弧 15=（12 - 日出时间） 2,昼夜平分：昼长=夜长=12小时,昼弧,夜弧,同一纬线，昼夜长短相等。,昼弧,夜弧,N,S,昼夜长短,昼夜平分,昼夜平分,昼夜平分,昼长夜短，纬度越高昼越长,昼夜平分,昼短夜长，纬度越高昼越短,昼短夜长，纬度越高昼越短,昼夜平分,昼长夜短，纬度越高昼越长,太阳光照地球示意图,原因：太阳直射点的南北移动 规律： 1、纬度（空间）变化：太阳直射哪个半球，该半球昼长夜短,纬度越高，昼越长。 2、时间（季节）变化：太阳直射点向哪个方向移动，则那个半球昼变长，夜变短。,写出下列节日北半球昼夜长短情况和变化情况: A.3.12植树节： B.5.1劳动节： C.9.10教师节： D.10.1国庆节：,北半球昼短夜长,昼逐渐增长,北半球昼长夜短,昼逐渐增长,北半球昼长夜短,昼逐渐缩短,北半球昼短夜长,昼逐渐缩短,3.21,6.22,9.23,12.22,3.21,3.12,5.1,9.10,10.1,昼夜长短的计算,1、看图计算,根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼（夜）长时数=昼（夜）弧度数/15,昼长=ABC昼弧 =（630）15=12h,1、求A点的昼长。,求D点的昼长,（830）15=16h,0小时,求赤道上任意地区的昼长,12小时,例2、求A点的昼长,求C点的昼长,求B点的昼长,18小时,15小时,24小时,日照侧视示意图,例：读左图，回答： 1A地昼长为 小时。 B地夜长为 小时 2.ABCD四地的昼长 从长到短排列,8,4,C,D,BCA=D,2 根据日出日落时间计算,昼长 = ( 12 -日出时间 )2 = ( 日落时间 -12 ) 2,夜长 = ( 日出时间 - 0 )2 = ( 24 - 日落时间 )2,1：如果某地昼长为16小时，则该地何时日出？何时日落？,2：如果某地早晨7：30日出，则该地的昼长为？何时日落？,3：如果某地15时日落？则该地何时日出？昼长为？,日出 = 12 16 2 = 4:00 20:00,昼长= （12 - 7:30） 2 = 9 16:30,昼长= （15 - 12） 2 = 6 9:00,1、求A点的昼长。,求D点的昼长,（830）15=16h,0小时,求赤道上任意地区的昼长,12小时,平面,地球自转,平面,地球公转,23026,赤道,黄道,黄赤交角,影 响,太阳直射点的移动,正午太阳高度的变化,昼夜长短的变化,四季,五带,3.四季更替气候四季,季节变化的不同景观,南北半球的圣诞老人,太阳直射点移动范围（有太阳直射） 长夏无冬,极昼极夜出现范围 长冬无夏,4.五带划分,四季分明,（2015年东莞期末统考） 23读“某日昼夜半球示意图”、“太阳直射点移动示意图”，回答下列问题。（18分）,（1）左图所示日期太阳直射点位于右图中 （填数字）位置，此日后太阳直射点开始向 （填南或北）移动。（4分） （2）图中EF线为 (填晨线或昏线)。太阳直射的纬线是 。（4分） （4）此时A、B两地的正午太阳高度角是A B(填、)，自转线速度是C D(填、)。（4分）,北,晨线,2326S（南回归线）,（2014年东莞期末统考）23（16分）读下列材料，完成下列各小题（是二至二分日）。,（1）材料1中，近日点位于甲乙丙丁中哪一段？ 段；（2分） 当地球由处公转至处时，地球公转的速度逐渐变 （快/慢）。（2分） （2）材料2中，图示节气是 日，此日正午太阳高度达到全年最大值的地区是 ，,丁,快,夏至,北回归线及其以北地区,（2014年东莞期末统考）23（16分）读下列材料，完成下列各小题（是二至二分日）。,F点的正午太阳高度是 ，AB是晨线还是昏线？ 。（8分） （3）材料2中，A、C、D、E四点，按自转线速度由大到小排序为 ；（4分）,90,晨线,D,E,C,A,（2013年东莞期末统考）23.读二分二至图（左图）与某日太阳光照图（右图），完成下列各题。（18分）,（1）写出左图中、两处节气名称： ； 。（4分） （2）2012年7月27日第30届夏季奥运会在英国伦敦举行。请在左图中用E点标出该日地球在公转轨道上的位置。（2分） （3）当地球上的昼夜状况如右图中所示时，北京正午太阳高度达一年中最 值。（2分）,冬至,秋分,E,小,（2013年东莞期末统考）23.读二分二至图（左图）与某日太阳光照图（右图），完成下列各题。（18分）,（4）右图中A、B、C、D四地线速度从小到大的排列顺序是： ， A、B、C、D四点中地方时相同的是 。（4分） （5）当地球上的昼夜状况如右图中所示时， A、B、C三地正午太阳高度从大到小的排列顺序是 ；（2分）,ADBC,A、B,BCA,太阳高度（角）：太阳光线与地平面之间的夹角。,一、正午太阳高度的变化,正午太阳高度（角）（H）：地方时12:00的太阳高度角。,A,B,D,同纬度地方正午太阳高度角相同,1、比较A、B、C的太阳高度角,2、比较A、B、C的正午太阳高度角,ABC C=0,A=B=C,E,C,1、正午太阳高度的纬度分布（空间变化）规律,H,90N,6634N,2326N,2326S,6634S,90S,0,90,2326,1.同一时刻，各地正午太阳高度，从太阳直射点所在纬度（90）向南北两侧递减。 2.离直射点越近，正午太阳高度角越大。,2、正午太阳高度的季节变化（时间变化）规律,1.任意地区的正午太阳高度，随着直射点移近而增大，远离而减小。,地球上任意A、B、C、D四点的正午太阳高度一年中何时达到最大/小值？,2、正午太阳高度的季节变化（时间变化）规律,2、正午太阳高度的季节变化规律,北回归线及其以北地区,南回归线及其南北地区,南半球,北半球,赤道上达一年中最大值,3、正午太阳高度的计算公式：,H = 90- 纬度差 当地纬度与直射点纬度间隔（同减异加）,求北京（40N）二分二至日的正午太阳高度及年变化幅度。,H = 90-（40- 2326）= 7326 最大值,H = 90-（40- 0）= 50,H = 90-（40+ 2326）= 2634 最小值,90-（40- 2326）- 90-（40+ 2326） = 4652,夏至日：直射点纬度为2326N，,二分日：直射点纬度为0，,冬至日：直射点纬度为2326S，,变化幅度：夏至日 - 冬至日，,正午太阳高度在日常生活中的应用,当某地太阳高度达一天中的最大值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。,(1)确定地方时,(2)确定房屋的朝向 在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。,6月22日,12月22日,太阳光线方向与影子,3月21日,影子问题,影子方向与太阳光线方向相反（正北、正南） 太阳高度角越小，影子越长 正午（地方时12:00 ）影子最短,夏至,冬至,楼间距问题（影子长短及面积）,L,h,H,南楼,北楼,N,S,1.北半球冬至日楼房影子最长 2.纬度越高，楼间距越大 3.楼间距的计算,东莞,哈尔滨,太阳能热水器集热板的倾角问题,热水器集热板倾角和正午太阳高度角的关系：互余,北京地区热水器集热板倾角季节变化幅度为：4652,1下列城市中，12月22日正午太阳高度最大的是 A悉尼（35S） B新加坡（0纬度） C广州（23N） D北京（40N） 2. 每年冬至日，正午太阳高度角达到最大的地区是： A 北半球 B 北回归线及以北地区 C 南半球 D 南回归线及以南地区,A,D,39月23日，东莞（22.5N，114E）的正午太阳高度角约为 A90 B. 22.5 C.2326 D.67.5,D,5我国北方住宅区的楼房间距理论上应该比南方宽，理由是 A北方地形平坦开阔 B北方冬季白昼时间更长 C北方正午太阳高度角更小 D南方气候更温暖湿润,C,6.济南市（37N）正午太阳高度由大到小按日期的排列，正确的是 A 7月1日；5月1日；3月1日；1月1日 B 5月1日；3月1日；7月1日；1月1日 C 3月1日；1月1日；5月1日；7月1日 D 1月1日；3月1日；5月1日；7月1日,A,读某地正午太阳高度角年变化折线图，完成题目。 根据该地正午太阳高度角年变化规律，判断该地点可能位于( ) A北温带 B南温带 C北半球热带 D南半球热带,D,甲 乙 丙,甲、乙、丙是三幅地处不同纬度的三座房屋在二至日的阳光照射情况（a或b)。对三地位置判断正确的是 ( ),A.三地都位于北半球 B.甲地位于北温带 C.乙地位于赤道 D.丙地位于南温带,D,热带,北温带,南温带,某地一幢楼，冬至日正午影长与楼高相等，据此完成下列各题。 该地正午太阳高度是 A.2326 B.6634 C.90 D.45 该地的纬度是 2326N 2134N 2526S 6826S A. B. C. D.,D,D,（2014年东莞期末统考）23（16分）读下列材料，完成下列各小题（是二至二分日）。,（1）材料1中，近日点位于甲乙丙丁中哪一段？ 段；（2分） 当地球由处公转至处时，地球公转的速度逐渐变 （快/慢）。（2分） （2）材料2中，图示节气是 日，此日正午太阳高度达到全年最大值的地区是 ，,丁,快,夏至,北回归线及其以北地区,（2014年东莞期末统考）23（16分）读下列材料，完成下列各小题（是二至二分日）。,F点的正午太阳高度是 ，AB是晨线还是昏线？ 。（8分） （3）材料2中，A、C、D、E四点，按自转线速度由大到小