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文档简介
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 (唐)李白,黄 鹤 楼,岳 阳 楼,先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 (宋)范仲淹,藤王阁在江西南昌市赣江边,是与黄鹤楼、岳阳楼齐名的三大名楼之一,唐朝初年建成,离现在已经有1300多年历史了。但它但因为一个少年的文章藤王阁序而一直留在人们的记忆中,这个少年就是王勃。,少年王勃,20 、少 年 王 勃,王勃,唐代诗人,字子安, 山西河津人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。他才华早露,未成年即被世人赞为神童。上元二年,他南下探亲,渡海溺水,惊悸而死,仅27岁。,滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年,唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州时所建,故名滕王阁。滕王阁在历史上的兴废更迭达29次之多,现在的滕王阁主阁落成于1989年10月8日,共九层,净高57.5米,南北配有回廊连接的两个辅亭,建筑面积13000多平方米。它濒邻南浦,面对西山,视野开阔。,自由朗读课文,要求:,1.画出生字词,读准生字词; 2.读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3.不懂的地方做上记号。,探望 南昌 滕王阁 都督 宴会 灿烂 秋景 野鸭 余晖 水天一色 胸有成竹 文思如泉 笔走如飞 拍案叫绝 滕王阁序 千古传诵,tng d du yn hu sng,自读课文,思考: 课文主要讲了一件什么事?,课文哪个词说明王勃的滕王阁序是一篇很有名的文章?请把它圈出来。,千古传诵,“千古传诵”是什么意思?你能用它造一个句子吗?,千古传诵:某种行为、品德、或者某些文艺作品,甚至某人的事迹,符合社会的积极方面的准则,被千百年来代代相传,彪炳千古.,王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢? 默读第1、2自然段,思考并同桌交流: 1.都督为什么要请王勃参加宴会? 2.都督要求客人写文章时,人们的表现如何?为什么会有这样的表现?,一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会,听说王勃很有才气,便宴请他也来参加。,读读句子,你读懂了什么?,王勃文才出众,美名远播。,重阳节那天,前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。,自读句子,思考: 1.“参加宴会的人很多”,想象一下,可能会有哪些人?,2.那么多不同身份、不同年龄的客人,为什么没有一个人敢写文章呢?,1.站在滕王阁上可以看到什么?在课文中画出有关句子; 2.王勃为什么会答应写文章? 3.都督为什么会称王勃为奇才?,默读第3、4自然段,思考并小组交流:,远处,天连着水,水连着天,水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡,读读这两个句子,你觉得描写的景色美吗?美在哪里?,请闭上眼睛想象一下,你能用自己话描绘一下这幅江景图吗?,这么迷人的江景图,王勃只用一句话就写出来了,是哪句话?在课文中找出来画上虚线。,落霞与孤鹜齐飞, 秋水共长天一色。,1.这句话是什么意思? 2.这句话好在哪里? 3.谁能把这句话读好?,自由读第四自然段。想一想: 王勃是怎样写这句话的?,王勃边看边想,突然回转身来,胸有成竹地说:“让我来试试吧!”,2. “胸有成竹”是什么意思?你能用它造一个句子吗?,1.王勃在看什么、想什么?,胸有成竹:原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。 后比喻在做事之前已经有成熟的思考和完整的计划。,他文思如泉,笔走如飞,不一会儿就写成了。,读读
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