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文档简介
黔之驴,教材分析,主题词:动物世界 体裁:寓言 文体:文言文,教学目标,知识与技能目标 情感态度价值目标 过程与方法目标,讲授人:伏沙,正音,黔(qian) 远 遁(dun) 憖憖然 (yin) 噬己 (shi) 狎(xia) 跳踉(liang) 大 阚(han) 载 zai 三年五载 zai 装载、载歌载舞,沅(yuan) 澧(li ),正字,有好事者船载以入( ) 稍近益狎 ( ) 驴不胜怒,蹄之 ( ) 技止此耳 ( )( ) 断其喉,尽其 肉,乃( ),用船 渐渐 用蹄子踢 只、仅 罢了,句末助词 吃光,用作动词,理清文章思路,缘起: 经过 : 结果 :,惧,识,吃,虎 驴,黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。,惧,见以为蔽 窥 出近慭憖 莫相知,识,吃,大骇远遁噬己甚恐 近往来视之觉无异能 益狎荡倚冲冒 大喜技止此耳,近出前后 终不敢搏,跳踉大 阚断尽乃去,搏,议一议,虎为什么能吃掉驴?,驴为什么会被虎吃掉?,在没有弄清对方底细之前,存有戒惧心理;它反应迅速,行动灵活。谨慎小心,善于观察,反复试探,在摸清驴子的底细以后,大胆果断地攻击对方要害,立即致敌于死命,是一个机智、勇敢的形象。,庞然大物,善于怪叫,蹄踢,装腔作势,借以骇人,是一个虚有其表、实际无能的蠢物。,想一想,文章笔墨大多放在“虎”身上,写驴只有寥寥几笔!可为什么文章却以“驴”为题呢?,说一说,这个故事有哪些寓意?通过这则寓言故事,你学到了什么?,黔之驴后传,知识积累,一字(词)多意,益习其声 ( ) 虎因喜 ( ) 稍进益狎 ( ) 因跳踉大阚( ),渐渐 因此 更加 于是,以为神 ( ) 好事者 ( ) 以为且噬己也 ( ) 觉无异能者( ),把它当作 的人 认为 语气助词,古今异义词,莫相知 文: 今: 乃去 文: 今:,了解它
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