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文档简介
,6. 变 色 龙,复 习,绿莹莹 指手画脚 凶相毕露 绘声绘色 刹那间 名副其实 迅雷不及掩耳之势,1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。 3.我们放回变色龙。,不容易发现,大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。 小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。,发现了变色龙,这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物,我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却依然一动也不动。,我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却仍然一动也不动。,身躯,头,全身,:嘴、眼,:背部、腹部、尾巴,整体,局部,一目二视,每只眼睛都能够单独的转动 分别观望四面八方的东西,和 别的动物不同,捕食速度快,还有相当的距离 以迅雷不及掩耳之势 “刷”地 刹那间,外形,捕食,变色,怪异,敏捷,迅速,随环境变色高手,1.找到表示颜色的词语 (香蕉叶色、绿色、 棕色 、浅灰色) 2.课文中用了哪些表示变的词语? (变成、变为、变为) 3.它能变出那么多种颜色,看到这样的景象可以用一个词语形容 (名副其实),探究延伸: 放回变色龙,是为什么?又使你想到了什么? 我们该怎样对待像变色龙这样的小动物?,爱护小动物,爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住:森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我爱他们,像爱自己的亲人一样。,小练笔,写一种自己熟悉的小动物的外形特点,仔细观察,抓住其特点来写,注意按一定顺序来写。,观察,观察,再观
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