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文档简介
毛毛虫不见了,宋营子中心小学 牟景军,学习目标 能解释毛毛虫不见了的原因。 能用自己的话说出变态发育的概念。 能用自己的话描述动物在不同生长阶段的主要变化。,小时专食花和草，树叶之中到处跑。长大成熟盖圆屋，屋破娥出飞天跑。（打一种动物）,毛毛虫过河的动画,过了些日子，毛毛虫居然没有借用任何物体自己就过了河。你猜猜，毛毛虫是用什么好办法过河的呢？ 原来毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。蝴蝶有翅膀，当然能到对岸去啦！,毛毛虫是怎样变成蝴蝶的呢？ 在变化的过程中还发生了什么事？ 把你知道的告诉老师，告诉同学们。比一比看谁知道得多，看谁说得好！,蝴蝶的一生,昆虫的一生：,完全变态昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态完全不同的发育阶段的生活史 。如蚊、蝇、蝶、蛾、蜂、甲虫等。 不完全变态昆虫的一生只经过卵、若虫、成虫三个发育阶段的生活史。如蝗虫、蟋蟀等。,思考：,1、蝴蝶生长发育过程中，在身体构造、生活习性上有哪些变化？青蛙又有哪些变化呢？,国家一级保护动物 金斑喙凤蝶,国家二级保护动物 三尾褐凤蝶,国家二级保护动物 中华虎凤蝶,国家二级保护动物 阿波罗绢蝶,
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