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文档简介

教科版四年级科学下册第一单元,导体与绝缘体,1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。 2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么? 3、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？ （1）把两个塑料皮接触在一起 （2）把金属头和塑料皮接触在一起 （3）把两个金属头接在一起,这到底是为什么呢？ 像铜丝那样容易让电流通过 的物质叫做导体。 像塑料那样不容易让电流通 过的物质叫绝缘体。,1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。 2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。 3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。 4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。,用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体,结论：橡皮是绝缘体。,检测过程中应该注意的：,（1）从盒子里拿出物体，逐样进行预测并记录。 （2）把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发亮。 （3）用两个检测头逐个接触物体的两端，看看灯泡是否发亮。 （4）连续重复检测两次。 （5）把检测时灯泡是否亮记录在检测记录表上。 （6）把检测完的物体放分类放，能使灯泡发亮的放在盘子里。,我们的检测记录,教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？,教室里的导体与绝缘体,工具上的导体与绝缘体,电器元件上的导体与绝缘体,应该怎样正确
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